2022高招系列活动—院长“讲学院”（八）：教科学院

编者按

乐山师范学院地处世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。学校设有17个教学院，62个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺九大学科门类。从6月1日起，乐乐推出了“院长‘讲学院’”系列，为您详细介绍我校各学院办学风采。

今天，乐乐为大家介绍的是

教科学院

院长“讲学院”（九）：教科学院

学院概况

教育科学学院自2000年成立。学院现有心理学、小学教育、学前教育、科学教育本科专业。

学院秉承“教善求真，躬行致知”的办学理念，将学院办成面向基础教育及心理服务领域，人才培养有竞争力、省内有影响的教育学院。

师资队伍

学院拥有一支以学生培养为己任、爱岗敬业的高素质教师队伍。学院现有教职工71人(专任教师60人)，其中教授9人，副教授15人，博士及在读博士教师11人，享受国务院政府津贴专家1人，省学术技术带头人1人，省教书育人名师1人，四川省优秀科技工作者1人，在武汉大学等名校担任兼职博士生导师1人、硕士生导师7人，已经联合培养30名研究生。

学科平台

学院建设有四川省高水平研究团队省级研究平台“农村教育的历史发展与当代改革研究”1个、省级实践教学示范中心“乐山师范学院教师教育技能实验实训中心”1个、四川省高等学校人文社会科学重点研究基地“四川乡村教育研究中心”1个、校级科研平台6个。建设有国家教师教育精品资源共享课“小学生心理辅导”1门；省级一流课程“教育技术学”1门；省级应用示范课程“小学数学教材与课例分析”1门；省级思政课程“教育政策法规与师德”1门。

实践平台

学院建设有心理学、学前教育、小学教育、科学教育四个方面的实验（实训）室40余间，建有ERP脑电实验室、近红外实验室、眼动实验室、心理测评实验室、心理咨询观摩实验室、心理咨询技能实训室、实验设计及数据处理实验室、基础心理学实验室、小学教育多功能实验室、感觉统合实验室、美术基础实训室、早期阅读实训室、儿童保育与营养实训室、奥尔夫教学实验室、游戏教学实验室、电钢琴室、形体训练室、心理学综合实验室、科技制作室、行为实验室、小学生心理辅导工作室，另有学前教育校内实践教学基地（附属幼儿园1个）。实验（实训）室及校内实践教学基地总面积3000多平方米，其中有德国脑电系统和加拿大遥测式眼动追踪系统等先进设备。

学院培养人才的具体目标：

*积极自我，善待他人。

*家国情怀，社会责任。

*人文精神，审美情趣。

*专业知识．专业能力。

*学会学习，学会生活。

在培养模式上，在进行综合培养的同时注重能力。

主要体现在︰

【专业+方向】专业理论课程实践性强的方向性课程，强化能力培养。

【修养+兴趣】每个学生都要有一定的艺术修养，根据自己的基础和能力从音乐、美术、舞蹈、书法中选择至少一门(类)课程，作为自己的兴趣加强学习。

【课内+课外】课内:注重核心课程的建设和学生的学习，加强学生的基础知识、基本技能和可持续发展能力(如学习能力)的学习和培养;课外:通过两个途径〔第二课堂、行业合作)、三个平台(专业技能训赛结合、创新创业训练、行业合作实践)，加强学生实践能力培养。

学生发展以专业成长、专业技能训赛为核心，以创新创业为驱动，以“阳初”文化服务品牌和“乐芽”艺术服务品牌创建为载体，加强应用型人才培养。

学院荣誉

学院现有全日制在校本科学生1500多人。近三年学生100余人次在师范生讲课大赛、大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、“华文杯”全国师范生教学技能大赛等各种学科及专业竞赛中获得国家级奖励46项、省级奖励49项。大学生创新创业项目国家级立项28项，省级立项24项，互联网＋项目130项，其中省级铜奖1项，发表各类学术论文39篇，其中SSCI一篇；学院“乐芽”志愿品牌服务团队乐芽儿童训练营获评2019年“十大共青团品牌活动”，2021年乐芽桐华夏令营在暑期社会实践中获得校级一等奖；毕业生就业率高，近三年平均就业率在92%以上。部分学生考上中国人民大学、浙江大学、南开大学、西南大学等名校硕士研究生继续深造。近五年学生参加四川省师范生教学能力比赛获7个一等奖、2个二等奖，参加全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛获2个一等奖，4个二等奖等。

亲爱的同学们：

欢迎报考乐山师范学院！

欢迎报考教科学院相关专业！

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编辑 | 王新语

责任编辑 | 张丽萍 赵艺玲 黄南熹

编审 | 孟繁增