非第一，只投顶尖985，优营后却感挫败，预推免上岸TOP3！（学姐好甜）

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| 前辈经验

前辈经验是保研人用于分享保研人的励志经历、上岸秘籍、笔面试真题等的板块，旨在助力更多保研人成功上岸！实现梦想！

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写在前面

用光明的前途诱惑自己，相信生命中注定有更远大的目标，去学习和思索，用耐心和勇气。

学姐基本情况

本科院校

· 华东师范大学

· 汉语国际教育

成绩排名：3/52

英语成绩：四级551，六级588

获奖经历：优秀学生等荣誉称号、各类奖学金、英语比赛等

实习经历：无

科研经历：上海市大学生创新创业项目1项，校级大学生创新创业项目2项（在研）

论文情况：无

夏令营情况：南京大学海外教育学院汉语国际教育专硕（优秀营员）；北京师范大学汉语文化学院语言学及应用语言学学硕（优先录取）；南京大学文学院语言学及应用语言学学硕（未入营）

预推免情况：复旦大学中国语言文学系语言学及应用语言学学硕（录取）

最终去向：复旦大学

▲复旦在向你招手

前期准备

4-7月各大院校官网出通知，准备材料，着手复习专业课，时刻关注保研人等公众号的推送，遇到问题时咨询学长学姐们，他们的经验很重要。

因为我申报的是语言学专业，根据自我认知开始了盲目的复习。因为自己的研究兴趣是认知语言学和现代汉语语法，所以根据自己的学科兴趣阅读了大量的认知语言学论文，并且穿插复习现代汉语1遍，语言学概论1遍。说是复习，其实只是把教材看了一遍，看完之后还是觉得脑子空空的。

后来盲目复习之中，突然觉得学科知识浩如烟海，自己有点迷失方向，每个学校的学科侧重点也是不一样的。所以我开始思考自己究竟想要去哪所学校。地域、学校（名校情结）、学科建设是我在择校的时候主要考察的三个方向，最终锁定了三所学校复旦、华师、南大。

在确立目标之后，我开始咨询学长学姐，了解各个学校的主要考察方向，所以开始了有针对性的复习。同时我在线上搜索前辈们的经验贴，阅读了各个学校考研的阅读书目。因为考研和保研的考察内容也是大致相似的。刘珣《对外汉语教学法》、朱德熙《语法讲义》、《语法问答》、吕叔湘《现代汉语八百词》、刘月华《实用现代汉语语法》、赵艳芳《认知语言学概论》等。

读完这些书，夏令营也差不多开始了。7月份夏令营正式拉开序幕，但是我到6月底的时候才开始准备各种材料，所以心理很慌，准备的也很匆忙。这些资料也会在预推免、九推的时候用到，所以大家一定要好好准备。主要的材料如下：

其中个人自述是对自己三年学习、科研、志愿活动、实习的总结，所以在写个人陈述的时候一定要将自己的闪光点展现出来，这样夏令营老师在筛选的时候才会从茫茫人海中发现你。

除此之外，还有其他证书及材料，大家在整理的时候要按照一定的逻辑顺序排列，让老师知道你是一个有条理的人。

▲美丽子学姐

夏令营/预推免经验分享

夏令营是各大学校抢夺生源的方式，一般会利用暑假中一周左右的时间，采用学术交流、讲座、笔试、面试等形式对学生进行综合素质的考核，选拔优秀的学生，提前发放预录取的offer。

我认为夏令营的意义除了获得offer之外，更重要的是能够对所学专业的研究成果和未来的发展趋势有更加详细的了解，同时也能够结交许多同专业的朋友，认识自己的不足，为之后的预推免做更充分的准备。

因为疫情的影响，今年的夏令营都是线上开展的，但是考核形式没有改变。我参加了两个夏令营南京大学海外教育学院和北京师范大学文化交流学院。参加完夏令营后，我收到了两个学校的优秀营员，但是却还是感到一种深深的挫败。因为在面试环节，面对老师的提问，我觉得自己并没有应付自如，而是认识到自己的专业知识还是有许多漏洞，特别是教学法部分，一度陷入慌张焦虑之中。

预推免开始大概在9月份，这意味着我还有一个半月的时间可以查漏补缺，于是我给自己制定了复习计划，着重复习教学法，预测面试中可能会涉及的专业问题。比如：互动理论、教学环境、动机理论、语言迁移理论等，将学科知识融会贯通起来。

因为预推免的主要环节就是面试，而面试基本上都是有套路的，无非是自我介绍、英语问题（生活类、专业类）、专业知识考查这三个部分，所以在复习专业课的时候，还要猜一猜面试问题，虽然最后一道问题我都没压中，但是心里有底了，上阵才不会慌张。

1. 南京大学（夏令营）

时间：7.8-7.9

流程：专业介绍-专业讲座*2-无领导小组讨论-推免面试

考核方式：无领导小组讨论-面试

无领导小组讨论问题：

1. 学生在犯错的时候应不应该纠错？

2. 以端午节为主题设计一个教案

经验：善于提问，多多发言，让老师记住自己

2.北京师范大学

时间：7.15-7.21

流程：专业介绍-专家讲座-笔试-专家讲座-面试

考核方式：笔试+面试（笔试通过者才能进入面试）

笔试题目：

1.copy cat 和抄袭狗，外国人说“声调是学习汉语过程中的拦路的狮子”，从不同角度分析材料现象并设计一个研究，包括研究主题、研究背景、研究过程、方法等

2. 为海外汉语教育机构命名，名称中包含一个中国人的名字，你有什么推荐？为什么？可能会出现什么问题？

面试问题因人而异，主要根据你的自我介绍展开，侧重点在科研项目。

专业问题是说一说经验：压力面试，问题轰炸，无处喘息，怀疑人生……专业知识掌握要牢固，整体把握之外还要注意细枝末节之处，心态要稳。

3.南京大学（预推免）

时间：9.9

流程：面试

考核方式：面试

笔面试真题：

1. 一分钟英语自我介绍

2. 三分钟中文自我介绍

3. 英文阅读时政新闻（关于新冠肺炎疫情和钟南山）

4. how do you introduce Zhong Nanshan to foreigners?

5. 你如何看待文化自信？

6. 简述“语言迁移理论”

7. “才”和“就”的异同

8. 白露的两首诗词

9. 二十四节气的意义

经验：心态要稳，尽力展现出自己最好的一面

4.复旦大学（预推免）

时间：9.19

流程：面试

考核方式：面试

面试包括了中文自我介绍和专业问题，特别是教学法部分。英文面试是简单的专业问题。

经验：厚积薄发，机会只会留给有准备的人。

写在后面

越努力，越幸运~学弟学妹们加油哇！

经验帖来源：H学姐，保研至复旦大学

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