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写在前面

很喜欢一句话“To the time to life, rather than to time in life”，回顾自己的学习生涯，迷茫纠结过，成就感满满过，但大学的我想让自己经历更多，想让时间更有自己的生命力。

回想夏令营历程，我参加了中科院和天大的夏令营，均取得了优秀营员，最终选择了中科院，虽说现在是轻描淡写的两句话，但那时自己有着对未知的不安及焦虑，因此，我想对学弟学妹们说：确定方向要越早越好，并且要与专业老师多多沟通，因为他们更了解专业领域的情况。

学姐基本情况

本科院校

· 211高校

· 高分子材料与工程

成绩排名：2 / 94

英语成绩：四级601、六级534

获奖经历：校三好学生、校级一等奖学金、企业奖学金

科研情况：无

实践情况：天津市大学生三下乡社会实践活动优秀团队、中国大学生知行计划立邦为爱上色全国银奖

论文情况：无

竞赛情况：全国大学生英语竞赛C类特等奖、天津市大学生高分子化学及物理知识竞赛三等奖等

夏令营情况：中科院长春应化所、天津大学

offer情况：夏令营均成功

最终去向：中科院长春应化所

▲待录取通知~

前期准备

01

稳住学分绩点

综合测评成绩往往是第二课堂与第一课堂学分绩点的系数加和，千万不要因第二课堂的忙碌而失去第一课堂的成绩优势，因为在提交夏令营申请时，像北理、北化所、北航等一众北京高校往往侧重于学习绩点排名，尤其是在选择211高校学生时，往往取年级前一二名。因此，稳住学分绩点才是不二法则。

02

多多和本专业老师沟通

理工科的同学们一定要和本专业老师多多沟通，最好从大一大二就进入老师实验室开始实验科研，本专业的老师其实是隐形的巨大资源。他们熟知这个领域内的老师，知道专业细分的方向里哪个比较“轻松”、哪个比较难出成果，因此，多多在老师跟前转悠、多多询问老师问题，这对研究生专业方向、高校的选择大有裨益。

并且，老师之间其实有内推的渠道，当你确定自己可以拿到本院校的保研资格时，若能得到老师内推的担保，十有八九这个研究生导师是确定了的，也就不必担心有被鸽的危险了。

03

论文科研两手抓

对于理工科的学生，研究生导师其实是很看重科研方面的经历的，中科院下属的研究所明确要求面试的自我介绍多多侧重于实验室科研方面，这一点上，我在实验室期间曾协助师兄进行超疏水材料的表征，即接触角、滚动角的测定，后来受疫情影响，实验室的经历被迫中止。

其实我深知自身缺乏纵向科研的经历，想以自身“血泪教训”告知理工材料类的学弟学妹们：论文科研一定要重视起来，参与师兄师姐们的课题，他们发论文时或许可以二作带上你，进而慢慢磨练自己，或许可以独立写作、自己发文章（我身边就有这样鲜活的例子），科研论文的发表不仅在面试时加分很多，申请各种奖学金时也能助你一臂之力！

04

信息渠道要通畅

大一大二可以多多关注本学校保研政策，弄清楚哪些竞赛需要参加，哪些方面加分较多，以及近几年保研政策是否在变动。

大三时就需要了解研究生高校的老师，哪些你比较欣赏，到大三暑期快要临近时，各个高校的夏令营报名也渐渐拉开序幕，这时，消息就需要异常灵通，每天都需要关注相应网站，或者保研人公众号或APP里更新的内容，千万不能错过报名截止日期。

当然，这时大三的期末考试也在临近，合理安排时间，成绩不能落下。

▲可爱的小姐姐！

夏令营经验分享

01

材料提交与专业知识整理

在知晓夏令营报名的截止日期后，记得按照高校网站上的报名流程一步一步夯实到位，这一过程中你可能需要整理历年的获奖证书，并将它们的电子版分类整理完毕，同时，做好自己的个人简历（这个可以今后联系导师用），最后按时将整理的电子材料上传网站或是发到指定的邮箱。这一部分我是在期末复习时边复习边整理的，因为夏令营的面试环节老师肯定会询问专业知识，这时大三学年专业笔记就派上了用场。

02

夏令营环节

中科院长春应化所以及天大的夏令营都是院系老师先介绍专业历史以及各个课题组老师出面宣传自己，然后预留一段时间给参加夏令营的同学们面试，记得事前多多模拟排练面试环节自己要说的话。（P.S.天大夏令营需要自己准备PPT，中科院的不需要，就是直接面对镜头讲话）

还有就是注意面试环境一定要干净整洁，穿着得体，一般面试需要电脑与手机双机位，这时你可以提前调节好，看看镜头放在哪里自己最舒适，并面对它多排练。

 中科院长春应化所

1、情况：老师6名，提问老师2名，自我介绍5min，然后老师提问。

2、问答：

（1）你能说一说做过的高分子材料的制备过程吗？

答：高化实验中的PMMA悬浮聚合~

（2）PMMA悬浮聚合的机理

答：连锁反应，自由基聚合。

（3）除了自由基聚合，还知道？

答：阴离子聚合、阳离子聚合、配位聚合。

（4）英语翻译（一段文字大概200词，老师随机翻找的，需要念一遍然后翻译一遍）

（ *有关聚醚polyether的，单位g/mol发音要注意 ）

（5）English question: How do you relieve your stress during scientific research?

Answer: blabla…( through reading) I do enjoy the process of reading.

3、心得体会：微笑面对老师，老师隔着屏幕也会微笑回应，这样氛围稍微轻松些，科研经历很重要，熟知自己擅长方面，并尽量往这一方面引（比如：老师，这方面我不太清楚，但我知道：~），运气好的话老师会接着你的话茬往下提问，若面试中有英语环节，提前要看看专业英语，熟悉一下必要的专业词汇。

天津大学

1、情况：腾讯会议，老师6、7名，提问老师1名，自我介绍（PPT）3min，然后老师提问。

2、问答：

（1）你能用最简单的一句话定义一下接触角吗？

答：隔着屏幕比划了半天，失败。

（百度得到）是指在固、液、气三相交界处，自固-液界面经过液体内部到气-液界面之间的夹角。

（2）可以用所学知识预测超疏水材料是什么类别吗？

答：可能是聚酯类的。

（3）你参加过天津市的高分子化学与物理知识竞赛，你印象最深的一道题是什么？

答：最后的橡胶弹性方程。

3、心得体会：高分子物理一定要掌握好，许多有关方程的量化推导都与高分子物理有关，此外，涉及到PPT的自我介绍时一定要选择干练干净的模板，并尽量减少动画的设置，PPT也要尽量突出科研部分。

▲夏令营优营证明~

贴心小建议

我的个人情况是科研论文方面不突出、竞赛奖项较多但国奖很少、综合排名第二。在这样的基础上，我明确自身优点：英语比较突出、科研项目有参加过的经验，并将自我介绍着重突出这两方面。

一开始，夏令营参加时，我通过了解以往保研学长学姐去向，着重投了京津附近C9高校，但后来受疫情影响，高校大佬也开始投递国内高校，这对我的夏令营入营录取情况造成了影响，在此基础上，我后来又通过本专业老师的内部咨询，了解到他们熟知的老师，并进入了老师推荐的课题组。综上，我认为确定方向要越早越好，并且要与专业老师多多沟通，因为他们更了解专业领域的情况。

除了紧张而又充满挑战的学习之外，我还想与大家分享一下自己对于团队合作的感悟，纵观大学期间，参加过不少社团、竞赛以及实践中的团队活动，我想鼓励大家有机会还是要多参加社会实践或者是企业实习，我曾和9个队友一起去参加知行计划，在一个小山的村庄里和孩子们度过了充实难忘的两周时间，当时我们带队的老师曾戏称我们这个小队有着“革命友谊”，现在回想起来，团队间渐渐默契的配合以及后来不失联的情谊的的确确让这段经历更加宝贵。因此，团队是个奇妙的东西，可能“众人齐心、合力断金”，也可能“三个和尚没水喝”，但总要尝试才会有心得！

▲笔芯ing~

写在后面

最后，我要说：其实保研是个持久战，放平心态正常发挥，不要给自己太大的压力，最后的事情往往顺其自然地“水到渠成”，这一过程其实可以帮助自己更好认清自我，面临选择时难免会犹豫不决，但珍惜过程中酸甜苦辣，未尝不是这些帮自己更好地选择了呢。

此外，学习之余，多多丰富自我，读书（中文的、英文的、小语种的），培养爱好（文艺方面的、体育方面的），Get技能（Photoshop、编程等）舒缓身心的同时也渐渐把自己变成了一个更精彩丰富的人！

P.S.我把自己认为好的书总结了下来，大家可以看看哦。

“To Kill a Mockingbird”  “The Great Gatsby”  “The Wuthering Height”、《梁启超家书》、《爱你就像爱生命》、《我们仨》、《孩子你慢慢来》、《夏洛的网》、《飘》

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