211专业第2也是“边缘人”？六级485，因政策险失保研名额，终凭这一途径逆袭人大！

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写在前面

我从大一就定下要保研的目标，课程学习也一直很努力，奈何转专业去到学校新建的某特设班，保研名额少而大佬多，大三时压力骤增。

原专业前20%的人才有资格转入，刚组成班时9人，后有2人退出，根据往年经验我们这届可能只有2-3个保研名额……虽然也拿一等奖学金，但是在大三上学期，我预估自己的成绩综合算起来也就排第2，势必要做好考研和保研两手准备。

学长基本情况

本科院校

· 北方某末流211

· 汉语言文学方向

GPA排名：2/7（人少）

英语成绩：四级494，六级485（硬伤）

实习经历：山东大学某暑期学校，晨光人力资源部实习，其他志愿者、短暂实习经历若干

获奖经历：挑战杯项目国三（负责人，9月国奖出来前是省特等奖），生态环保作品竞赛省三（负责人），两次国家励志奖学金，校奖学金和校级竞赛若干

科研：两次参加老师课题（一个是民俗学，一个是古典文献学），两次学术会议邀请（一个偏人类学，一个偏外国文学）

夏令营情况：武汉大学（入营，未拿offer），复旦大学（入营，未拿offer）

预推免情况：中国人民大学（复试两个学院，拿到一个offer），山东大学（复试，拿到offer），暨南大学（放弃复试）

最终去向：中国人民大学

▲人大的待录取通知~

关于考研和保研的选择

关于考研：中山大学或者华东师范的人文地理学；一直热爱地理，无奈高中是文科生，我想，保不了那就好好冲一把，我高考数学149，也自学了高数，拼了命还是有希望的。

关于保研：社会学，民俗学，历史地理学，古典文献学这四个专业我都有希望，且都有一定兴趣，看哪个能上岸了。

说明：我的本色当行应该是古典文献学，但是在本校学习的过程中逐步发现自己很难在这一领域中继续去创新，另外，没想到这个班不仅在保研名额上给我们收缩，还在许多其他待遇的名额上都收缩，课程设置方面也比较杂。（*内外因的冲击压力）

大一、大二时的我还会积极旁听古代文学专业研究生的课，和老师探讨学术问题，请教如何读书，但一步步陷入失望——学校建立的这个培养平台，自己却又不重视。突然发现家境平凡但学习并不差的自己为什么要将年华消耗在这里呢？我还有自己更喜欢的领域，只是冲击起来比较困难罢了。因此跨保和跨考的想法在大二下时就已经萌生了，之后便产生了如上的思考结果。

前期准备

凭借之前阅读各大公众号上的保研经验贴以及请教往届保研成功的学长学姐们，大一大二时主要努力学习刷绩点、积极参加各类比赛、寻找实习或其他学习机会等等，到了大二进入大三的暑假，就需要逐步认真思考保研和考研的路了。

01

个人定位分析

当时我的成绩稳在前两名，但是紧随其后的同学成绩真就是只隔了头发丝那么点的距离，加上我们专业有很多考查课，论文这东西一个看老师的水平喜好，一个看老师平时印象，偶然性太大，我毅然决然地选择了寻找更多后路：

1、因为大二下的时候在家上一门选修课做了家乡田野调查，对社会学和民俗学产生了兴趣，完成的田野调查报告后来还参加了一个学术论坛，经过进一步了解，我决定加深自己对定量研究知识和社会学理论方法的储备，为跨保社会学做准备，因为往届也有学姐保研到武汉大学社会学院；

2、指导我完成那篇调查报告的老师是民俗学学者，她邀请我参加她的一个教育部课题，也希望我从事民俗学研究，假期还给我发了许多相关讲座和相关暑期学校，这方面的积累迅速增多，保研民俗学专业也成为了一个可能性选择。因此，在选大三上的课程时，我主动修了人类学、非遗、抽样技术这三门课，最终三门均分也达到95，算是为了跨保民俗学打下基础；

3、与此同时，偶然机会下我留意到复旦大学的历史地理研究所，瞬间燃起了我高中时代与地理的深厚渊源。国外的地理学名著讨论地理学时，历史地理学是作为其中的一个分支，但是我们国内基本都是将其纳入中国史麾下（北大、陕师大除外），而现代地理学（自然地理学、人文地理学）才属于真正的理学范畴。经过一番了解琢磨，历史地理学或许可以成为我跨保的另一选择；

4、我在搜索了与历史地理学相关的信息后，也让我坚定了考研重新追求地理学专业学习的决心，发现人文地理学中的文化地理这一方向与我很契合，如果考研笔试过了，复试也不会太吃专业背景的亏，同时，在前期学习规划设计中也尽量增加与我准备跨保的其他专业的相关性。

5、当然，如果没拿到保研名额，跨考自然是义无反顾，但是最后如果拿到了保研名额，那赶紧上岸最香，因此，跨保的风险也要考虑在内，古典文献学对我而言就是当仁不让的保底专业选择。

▲打球可以保持好心情哦！

02

保研材料准备

1、中英文自我介绍（背熟）；

2、近期证件照（电子版+纸质版）；

3、成绩单和排名证明（电子版+纸质版）；

4、身份证、学生证扫描件（电子版+纸质版）；

5、个人简历（部分夏令营需要英文简历，如华东师范）；

6、个人陈述（针对不同专业各写一份，再在各学校提供的模板进行修改）；

7、推荐信（针对不同专业各准备两封，再在各学校提供的模板进行修改）；

8、各种荣誉证书、实习证明等体现综合素质的材料扫描件（电子版+纸质版）；

9、自己的代表作（论文、调查报告、设计等纸质版或实物版，也方便自己再做熟悉）；

10、面试准备：练口语（英面很可能翻车），专业基础（基础很重要，偏的你摸不到）。

因为我的科研、竞赛和论文本身不算少，需要复习的东西也比较多，针对不同专业也要拿出不同的代表作作为参营论文，所以这个时候就要体现出电脑文件夹分类归置的条理性了。尤其是在海投学校的时候，每个学校的申报网站要填写的信息冗杂，不想那个时候崩溃，那就提前把所有东西搞的清清楚楚（别问，问就是曾经濒临崩溃）。

不过，最难的还是要准备不同面试专业的知识学习和复习，这种资料一定要先从最基础的找起，然后针对不同专业特点，你有什么会更加分，那就补什么。（*学会抓重点！）

比如，在民俗学专业中，钟敬文先生的《民俗学概论》必看，你有过田野调查经历会很加分；在历史地理学专业中，它的学科视角很独特，本科历史学专业中学习过《中国历史地理概述》是优势，你能拿出相关论文或者完整读过某些元典（《汉书·地理志》、《元和郡县志》等）会很加分；在古典文献学专业中，你通过杜泽逊《文献学概论》和来新夏《古典目录学》建构起基本的知识框架，在这基础上认真研读过《四库提要》中的某一类会很加分。

# 小 tips：

为了提高时间利用率，我当时就把《四库提要》中的“地理类”好好读了，连带着张舜徽的《四库提要叙讲疏》、余嘉锡的《四库提要辩证》、《汉书·地理志》全文、《中国古代地理名著选读》等等，同时，中国古代各地的风俗大多就藏在那些地理书中，凭借着钟老的书作为指引，对礼与俗的关系也有更深的思考，面试正好也考到。

夏令营经验分享

我的优势和劣势很明显，科研、竞赛经历丰富，学科视野比较广，但六级分数、院校背景、课程结构不系统是硬伤，前两点尤其明显。经过个人定位后，我决定夏令营阶段以冲社会学专业为主，当然也报了历史地理学。但是没报古典文献学的夏令营，我想这一阶段收获理想offer后就能“及时行乐”了，如果没有，预推免阶段再拿一个古典文献学的offer保底。

之前了解过，复旦大学的历史地理学非常欢迎跨学科的同学（基于复旦有培养的能力和自信，对历史地理学的理解也更深刻），武汉大学的社会学院有我院上届和上上届的学姐都在那里，当时我认为这是一个比较稳的offer（但打脸了），而其他学校的社会学夏令营对于这种文科背景跨专业来的比较歧视。最终，以“冲”为基调的夏令营阶段就进了2所学校的复试。

01

武汉大学社会学院

关键词：海，环节多，真诚

面试专业：社会学

面试地点：第二天在酒店，其余在学校空教室

时间安排：

• 6月30日上午：线上开幕式

• 7月1日上午：小组内部交流，主要是自我介绍、学长学姐介绍情况并回答大家问题

• 7月1日下午-7.2下午：每个小组与贺雪峰院长面对面交流，谈参营感想（很重要的环节）

• 7月2日晚上：与同校同地区的学长学姐交流

• 7月3日上午：围观武大社院 2019 级研究生读书论坛

• 7月3日下午：测试+闭幕式

问题：写一篇3000字左右的参营感想

我报的是武汉大学的社会学专业，参营时不考察专业知识，而是通过多种方式来考察营员的综合素质以及对武大的“忠诚”。武大社会学院接收的推免名额——学硕、专硕加起来有60个，并且准备在夏令营的时候一次性全招完，入营的人接近200，分成8个组进行考核，全程参加的有160人。

我当时是收到电话通知进入复试了，让我赶紧加群（当时正值期末，没有及时关注他们的官网，差一点错过）。武大社会学院早早出了日程安排，并且给我们每个人发了100元打印和购买资料费（当时觉得好阔绰啊，第一个夏令营也有一种掩饰不住的兴奋），这些资料都要求我们看完，用于了解武大社会学院的风格和分享自己的夏令营感悟。

武大夏令营日程安排有四天，还好我期末都是写论文，我腾出了时间，还在比较关键的第二天在外面开了间房。最后一天的测试自认为写的很走心，但还是没拿到offer，唉~报社会学专业的人确实太多了。

不过，武大社会学院安排的环节虽然多，但是让我们对它形成了鲜活立体的认识，尤其是贺雪峰院长十分和蔼可亲，可以感受到他是在很真诚地和我们互相认识了解，作为院长能够如此，虽然我没拿到offer，但我知道这就是武大社会学院很少被学生鸽的重要原因。

02

复旦大学史地所

关键词：海，讲座多，迷惑

面试专业：中国历史地理学

面试地点：家

时间安排：

• 7月5日，18:00-21:00连续两场1.5h的讲座

• 7月6日，同上

• 7月7日，同上

• 7月8日上午，线上报到并测试设备

• 7月9日上午，线上面试

问题：

1、中文自我介绍

2、综合素质及专业面试

（1）你什么时候有历史地理学这方面的问题意识的？具体说一说。

（2）你读过哪些历史地理学方面的书？为这个夏令营做了哪些准备？

（3）你刚刚提到的那本书的作者是哪里人？

（4）你为什么会选择学习历史地理学？谈谈你读的元典中与历史地理相关的？

3、英文面试

（1）请用英文介绍一下你的家乡。

（2）请用英文描述一下上海的地理方位。

全国公认历史地理最强的高校就是复旦大学。他们的历史地理研究所真是集结了一批大佬，有葛剑雄、周振鹤、姚大力等等。史地所每年招收16名研究生，一般8个名额留给推免生（今年最终给了9个），也是在夏令营阶段招完，因此有38名同学进入复试，用以保证他们能第一时间收割满足够优质的学生。

复旦的复试安排战线拉得也比较长，不过活动没有那么密集，在出复试名单前有一个宣讲会，公布复试名单后就让我们进了夏令营微信群，提早告诉我们行程安排。不过，当时自己在历史地理学方面的知识储备还是太少了，6场讲座听得很迷惑。

因为武大社会学院没有英面，复旦史地所复试的时候注意力过多集中在专业知识上，英面简直是大型车祸现场……中文面试部分，视频对面的老师看出来我这方面的积累不多。

（大多数同学也一样，因为复旦史地所欢迎跨学科的同学，因此入营的有人文地理、中文、历史、人类学等各个学科的优秀学生，但此时大家在这方面的基础其实差不多，我悟了的点就在于——大家起点差不多，人家其实就是要看你在入营之后，通过自学和听讲座，谁能进步最快，展现出在这个领域的学习天赋和研究能力，谁就能胜出），甚至问我为这个面试看过的某篇论文的标题是什么，发表在哪篇刊物上，作者是哪儿人。

这时候我也意识到我准备时的关注点与老师的差距，没拿到offer属正常。

▲面试完后略显憔悴~

# 小 tips：

1、保研决心下得早，材料准备齐全，海投学校的效率更高（虽然还是会很麻烦）；

2、作为保研边缘人，对于保研和考研的个人定位一定要尽早思考清楚（大三前的暑假完成）；

3、两大硬伤，院校背景没法改变，六级分一定要高，我当初裸考过了就没再考（错过一次）；

4、基本知识结构建立不扎实（大多数夏令营都撞上期末，紧张状态下容易抓不住重点）；

5、复试环节缺乏实战和针对性（不能自认为准备得好，预推免阶段我就报模拟面试班了）；

6、没能准确理解夏令营的日程安排（学校一般会提前给大家日程安排的，一定要仔细揣摩）；

7、不要过于在意面试环境，保证周围安静整洁，不影响自己发挥就好。

预推免经验分享

由于最早参加的两个夏令营都没有获得offer，且投的其他学校的夏令营层次都比较高，因此我一开始就做好了大量简历石沉大海的准备，毕竟之前就说了我的两大硬伤摆在那里，夏令营初审被涮也很正常。马不停蹄，我在暑假就赶紧启动了保研预推免的准备计划和考研的进一步推进计划，在这里就只分享关于准备预推免的部分。

我在夏令营阶段主要想冲的是社会学专业，预推免阶段则是历史地理学专业，我对自己拿到民俗学和古典文献学的保底offer还是有信心的，因此也投了几个相关院校的预推免。不过最早开始的人大国学院古典文献学的预推免未进入复试，这多少让我有点儿猝不及防，毕竟我之前把它排在第一个保底offer。

进入9月后，保研边缘人的紧张感就完全起来了，泡在图书馆两个星期后，该准备的内容基本完成了，我还报了个模拟复试班，弥补自己在夏令营面试中章法不够谨严的缺点，最终迎来了一波复试潮。

01

中国人民大学社会与人口学院

面试专业：民俗学

时间安排：

• 9月17日上午，线上报到并测试设备

• 9月19日上午，线上面试

地点：学校空教室

问题：

面试问题+跨专业加试（*签了协议所以不能泄露）

最先开始的人大社人院复试来的有点突然，我记得在线上测试设备的那天，老师通知的是9月19日上午报到候考，下午进行民俗学面试，结果我一进入候考室，两排老师齐刷刷地坐着，主持人说：“面试开始。”虽然一时间摸不着头脑，但还是及时调整了，因为我前一天就进行过一场民俗学的模拟面试，自己在这方面的积累本身就不算差，所以反而更轻松地去应对。

对于老师提的每个问题我都能说出不少内容，抽到的两个问题其实都是当下的学科热点，我的导师经常甩给我很多相关讲座，听多了这些内容基本就熟了。而跨专业加试中的问题本质上其实问的是社会学和民俗学学科特点上的差异，因为在人大社人院民俗学是属于社会学大类下的二级学科。

最显得滑稽的应该是英文面试的那个问题，老师让我谈一本最近读的人类学书籍，我当时说的书是米德的《萨摩亚人的成年》，但是书名和作者这些基本信息属于专有词汇，我都不会用英语表达，迫不得已下，我向老师解释我需要用中文把这些信息说出来……当时脑子里想着总不能卡在这吧，我至少可以把这本书本身的内容用英语说好，毕竟我是认真读过的。

或许是我其他环节表现的还不错，体现出了自己的思考和积累，最终面试四选一的情况下我有幸拿到了这个offer。

02

中国人民大学历史学院

面试专业：中国历史地理学

时间安排：

• 9月18日下午，线上报到并测试设备

• 9月22日上午，线上面试

• 9月23日下午，跨专业加试

地点：学校空教室，跨专业加试在租房

问题：

面试问题+跨专业加试（*签了协议所以不能泄露）

我在大四上学期之前的暑假认真学习了历史地理学相关知识，我想，凭现在的积累或许当初就能拿到复旦史地所的offer了（可惜没如果……具体怎么准备就不细说了，反正基本的教材和历史地理原著全都看了，并且做了细致的思维导图和word笔记，还针对自己感兴趣的城市历史地理这个方向，挑了几本重要的今人研究著作进行阅读）。或许是太想弥补复旦史地所的遗憾，在面试中过于想表现自己，当老师问到第4个问题时，我就开始滔滔不绝，但当时自己没有注意到，结果老师们看时间不够，就没有继续问其他问题了。

最终出来面试结果时，人大历史学院是把中国史整个大类一起评分排名（不管你报的方向是近现代、古代史、历史文献还是历史地理），因此，过线就更难了。不过，我在跨专业加试中100分拿了90分，是所有人中分数最高的，多少给了我一些安慰。

03

山东大学儒学高等研究院

面试专业：中国古典文献学

时间安排：

• 9月22日下午，线上报到并测试设备

• 9月23日下午，线上面试

地点：租房

问题：

1、英文面试：

（1）英文自我介绍

（2）谈谈你本科学校所在城市与你家乡的生活差异？

（3）谈一门令你印象比较深刻的相关课程？

2、综合测试及专业面试：

（1）你对《四库提要》了解多少，读到什么程度，学到了什么？

（2）请详细地谈谈你在读的过程中的收获，举些例子，比如深入研读了哪一类？

（3）湖南的学术名人，或者藏书家，你能说出哪些？

在面试中，我碰到的困难不多，我能够回答好的专业问题基本都拿下了。比如老师追问我读《四库提要》时具体有怎样的收获，因为我把“地理类”这块儿的内容好好地研读过，甚至一些段落还完整地背了下来，因此这个问题我很有得说，也能让老师感受到我是个肯读书、会读书的学生。不过，老师继续问到的湖南藏书家什么的，我并没有做那方面的积累，但老师说了“没事”，说明这个问题是老师想继续探我的底，把我问住为止，没答上来也不用太紧张。

这场面试结束后我明显感受到还是比较稳的，心态也比较轻松，我想人大去不了，来山大的话，这里有杜泽逊老师也很不错，最终也顺利拿到了这个offer。

04

暨南大学文学院

面试专业：中国历史地理学

时间安排：

• 9月20日，线上完成心理测试问卷

• 9月22日下午，线上报到并测试设备

• 9月24日上午，线上面试（放弃）

地点：租房

问题：无

暨南大学文学院的预推免通知发得比较早，我报得也比较早，因为这里的历史地理学有吴宏岐老师坐镇，我想暨大作为最后的保底是没问题的。

大家都说暨南大学很海，确实，预推免QQ群中人数好几百，但它是中文系和历史系放在一起招的，平均分到每个专业下的不同方向真算不上多海。更重要的是，我报了不到两天，就已经收到复试通知书了，这在9月初就给我吃了颗定心丸。

在最终准备面试的时候，报历史地理学方向的加我总共就2个人，竞争也不大。但是，因为当时我已经拿到人大民俗学的offer，山大的古典文献学offer我自认为也是稳了的，所以9月24日的面试我最终选择放弃了。

# 小 tips：

1、如果夏令营没拿到offer或者对于offer不满意，暑假一定要抓紧学习；

2、预推免是关键期，不容有失，补习、买资料等等这些该花的钱一定要舍得花；

3、有实力就允许你自信，就算保研气氛紧张，心态也要平稳；

4、合理的安排规划很重要，预推免学校多、信息杂、复试时间撞车，冷静分析；

5、预推免阶段许多学校的推免名额尚未确定，及时与老师、同学等交流，做好眼前事；

6、暑假期间锻炼好身体，别老宅着，进入九推阶段你才能消耗得起。

保研故事分享

保研路上大家可能会碰到些糟心事（当然，顺风顺水的也有……）。我就是在大三下学期的时候参加了挑战杯比赛，原本想着拿个省奖就行了，谁知道进入了国赛，学校便疯狂组织老师进行项目打磨。因为这个项目原本是我的个人项目，但是因为比赛需要组了个团队，但实际上许多事还得我来做。因为这个比赛，这个学期的后半程耽误了不少时间，导致来到期末和夏令营的时候明显感觉后程乏力，而且直接影响了我一门选修课的成绩，原本以为稳拿优秀的，结果落了个良好，作为保研边缘人来说简直心态爆炸，成绩是命根啊……

还好到暑假期间及时调整了身体和心理状态，做好了保研成功则已、不成则义无反顾考研的准备，毕竟只能选择前进而不能回头。

不过，这个故事还没结束，原本我们学校保研只看成绩，今年却还要算综合测评，当时我以为辛辛苦苦经营的挑战杯国家三等奖，多少能在算保研综测时发挥点作用吧，结果我们学院在这第一年搞了个“只认国家级或国际级最高奖”的规定。但是这份国奖的荣誉学院和学校是欣然接受的（请计算我的怒气值）。但是，在盖棺论定前我还是一直在给自己积极的心理暗示，毕竟眼前的面试最重要，好在最后拿到了保研名额。

▲虽然吐槽，但该奖项不失为我简历上的亮点~

写在后面

▲学长的自拍分享~

熠熠流光月色微，涟涟花影夜萤飞。

三更秋染蓬窗梦，老树苍苍雁已归。

——《山雨后静坐书斋见萤火虫有感》

这首诗算是记录我内心感到最宁静的一个时刻了，在老家——南方一个毫不起眼的小村落，有一间我自己打造的书斋。去年大家因为疫情而被迫在家中上网课，但我保持着一贯的自律和平淡，到2020下半年需要返校上课了，才反应过来竟已不知不觉从春天读到了秋天，连萤火虫都已经出来，想必窗外老树上也已经搭建起了新巢吧！大雁南归，我却又要北上了。也就是在那个让我自己得到沉淀的暑假，让我想清楚了许多事，包括保研、考研等重要的选择、规划。今年这个冬天我南归故土时，或许还会和当初北上的我形成某种量子纠缠的照应哈！

回顾整个保研历程，也很感谢那个时候的自己，希望我仍能保持那颗体悟生活的心，无论外界环境多么浮躁、内卷，也希望学弟学妹们未来能登上自己梦想的舞台，无论前方有怎样的风沙、荆棘！

经验帖来源：Z学长，保研至中国人民大学

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