颜值天花板！双非专排6，六级617，差点失去保研资格，却放弃“白月光”上外，选择……

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| 前辈经验

前辈经验是保研人用于分享保研人的励志经历、上岸秘籍、笔面试真题等的板块，旨在助力更多保研人成功上岸！实现梦想！

本文不超过3500字，阅读仅需 8分钟。你将获得 北京师范大学、天津大学、东南大学、同济大学等多所高校超全的笔面试经验+真题！

写在前面

大三上学期才有了保研的打算，这个学期结束后，我的专业排名为第五，而学院往届的保研名额在5人，属于保研边缘人。因为自己的专业是教育技术学，需要很高的编程能力，由于自己在这方面不太擅长，更喜欢偏理论的方向，所以在大三的寒假确定了跨考教育学学硕，在大三下学期实习的期间学完了311专业课。

实习结束后，从7月开始准备夏令营材料，从夏令营到预推免总共报了6个学校，最终接受北京师范大学的录取。这一路上，获得了学长、学姐和保研人这样的优秀保研公众号的帮助，感受颇丰。所以想把自己的保研经历分享给学弟学妹们~

学姐基本情况

本科院校

· 某双非师范学校

· 教育技术学

成绩排名：专业排名：6/160，综合排名：2/120

英语成绩：六级617分，CATTI翻译证书

获奖经历：全国大学生英语竞赛国家级二等奖、“普译奖”全国大学生英语写作大赛优秀奖（国家级）、第三届“普译奖”全国大学生翻译比赛优秀奖（国家级）、第三届“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖（国家级）、2020年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖（国家级）、山东省第四届英语翻译大赛优秀奖（省部级）、2020“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛一等奖（校级）、2020“外研社·国才杯”全国英语写作大赛特等奖（校级）、优秀学生干部（校级）、一等奖学金（校级，2次）

论文情况：《A Study on the Domestic Garbage Classification in Small and Medium-Sized Cities——Taking Rizhao as an Example》|第五届大学生国际学术研讨会国家级三等奖

夏令营情况：上海外国语大学（教育技术学），江南大学（教育技术学），天津大学（教育学），东南大学（教育学），同济大学（教育学）

预推免情况：北京师范大学（教育技术学）

offer情况：上海外国语大学；天津大学；东南大学；同济大学；北京师范大学

最终去向：北京师范大学（教育技术学）

▲北师大的待录取通知~

前期准备

首先是专业知识和英语的准备。虽然我一开始并没有保研的打算，但是我的成绩还算可以，并且自己参加了很多英语和专业的相关比赛，一直没有放松对英语的学习，经常阅读保研人公众号推送的一些文章，了解师哥师姐的面试经验。

之后是大三下学期准备各种报名夏令营需要的材料。主要是各类证书的复印件、自我陈述、专家推荐信、中英文自我介绍、一些常见问题。

▲学习之余也要放松呀

夏令营经验分享

01

天津大学

最先开始的夏令营是天津大学，入营第一天是讲座和小组活动，第二天是面试。

一、小组活动

小组活动是按照分好的小组和话题，和另外的一个小组进行正反方向的辩论。

二、面试

由于是参加的第一个夏令营，所以是最让人紧张的。我准备了中英文的自我介绍、英文常见问题，阅读了一些老师的论文。

第一部分：中文回答

1、中文自我介绍（可提前准备好并背熟，各所学校的面试一般都会要求）

2、谈谈你对天津大学教育学的认识

3、你在实验研究中用到的研究方法

4、你的排名是第五，能拿到保研名额吗（尴尬，哈哈哈）（这个时候一定要说能拿到，但是我说不确定）

第二部分：英文回答

（我准备的问题一个都没有问到）

你在实习过程中用到的翻转课堂教学模式什么？

02

江南大学

江南大学的这个并不算是正式的夏令营，不发优秀营员，把入营的同学分为7个小组，设定了三天的时间，每个小组选择主题，设计项目方案，并进行展示。

一、专家讲座

二、学生展示

我们小组选择了“互联网+教育”的主题，设计的项目获得了最佳展示奖，一共有3个小组获得了最佳展示奖，应该是之后参加预推免的话会优先录取。

▲来自学姐的美颜暴击

03

上海外国语大学

我报考的是上外国教学院的教育技术学，因为非常喜欢英语以及研究方向，上外就是我心中的白月光。

在入营之前，上外就对所有报考的同学进行了英语测试，分别是笔试（双机位）和提交一个英文自我介绍的视频，先通过这一轮考核筛选一部分同学。

正式的夏令营分为三天。

第一天上午是开营仪式。每个专业的负责老师对专业进行了介绍，有的老师是全英文做的介绍，让很多同学都赞叹不愧是上外。下午，各个专业自由组织自我介绍以及答疑活动，之后是小组协作活动，对同一个项目设计方案，然后进行展示。之后是专家讲座，主要是很多国外学校的专家。

第二天上午仍然是专家讲座。下午是营员自我展示PPT，主要是介绍自己听讲座的收获以及对专业的认识，我进行了全英文的展示。

第三天上午是面试（包括专业面试和政审面试）。下午是笔试。

一、专业面试

1、请介绍你的科研情况

2、请介绍你的竞赛获奖情况

3、看到你考了CATTI翻译证书，可以讲一下吗

4、你对教育信息化1.0和教育信息化2.0 的认识

5、你认为教育信息化存在的问题和改进措施（之前阅读了大量的外语信息化的论文，今天早上面试前，又看了一遍北外国教学院教授的论文，非常切合这个问题，我差不多完整地复述了论文的要点）

6、你在自己的实践中有哪些外语教育信息化的实例

7、你觉得这些实例中有哪些不足吗

8、Introduce yourself

9、Your future career plan

10、Knowledge about English linguistic

二、政审面试

包括心理素质、人际关系处理、和父母的关系、作息时间、政治态度等等，还是比较轻松的。

三、笔试

1、专业笔试（中文）

2、英文笔试

上外的老师真的都超级温柔，氛围超级好，老师在面试前让我加油，面试的时候一直在微笑，整体面试都非常专业负责，给我的印象非常好。考核之后还说我的成绩在前三，可以去南方体验一下啊！真的特别喜欢，拒绝后心里真的挺难受的。（好想哭）

04

东南大学

东南大学的教育学是在生物科学与医学工程学院，主要是研究学习科学与技术方向。

第一天，专家讲座。

第二天，面试。

1、PPT自我介绍展示（5分钟）

2、专家提问环节。主要是根据自我介绍提问，没有英文提问。

05

同济大学

同济大学的教育学主要是职业教育学的方向，学校没有博士点，是和德国联合培养博士，因此这就需要学习德语，阅读一些德国的论文。

第一天是开营仪式、专家讲座和师哥师姐分享会。

第二天和第三天是面试。分为英文面试和专业面试。

▲美颜暴击+1

06

北京师范大学

北师大的预推免是线下，坐了一天的高铁到达北京后，我的感冒就加重了。第二天是面试，嗓子也哑了，整个人的头很晕，面试完感觉走路都是一晃一晃的，心想肯定完了，重在参与吧。一共有5个老师面试，时间是20分钟。

一、自我介绍

二、面试提问

1、AECT关于教育技术的定义，有什么变化规律

2、哲学与教育学，心理学的关系

3、SPSS中使用哪些统计方法

4、利用信息技术帮助教师改进教学的案例

5、翻转课堂的优缺点是什么

6、未来的打算，职业规划

7、分层英语阅读教学法

8、学习分析

9、教学设计的流程，举个例子

10、SSCI教育技术的期刊；国外的教育技术期刊

11、the most challenging thing

（暂且记得这么多了，脑子当时确实不太清醒）

面试完觉得自己真的很搞笑，什么都不知道。

▲许下一个心愿

关于院校选择那些事儿：

最终没有选择上海外国语大学而选择了北京师范大学，主要是以下几个原因：

1.自己本身是北方人，可能不太习惯南方的饮食、气候等。

2.我个人认为北京师范大学在教育专业领域内的综合实力更强，会更有利于未来的深造和发展。

贴心小建议

1、焦虑很正常，一定学会调节自己的情绪，给自己积极的心理暗示，而且，先行动起来，能解决80%的问题。

2、做最坏的打算，做最好的准备。

3、积极寻求他人的帮助，比如师哥师姐、老师等等。

4、任何机会都不要放过，不要给自己留遗憾，做人不可以怕输。当你犹豫做还是不做时，答案是“做”。

5、关注过程，不要刻意追求结果。

6、中国文化的精神是“君子自强不息”，不是躺平。躺平不过是为自己原本已经堕落的心灵寻找一个冠冕堂皇聊以自慰的理由。

7、好记性不如烂笔头。

8、学会计划和复盘。

9、虽然学习和成绩很重要，但是不要只会学习，素质教育培养的是全面发展的综合人才。

10、面试时的仪容仪表和谈吐得体，说明你对考官和学校的尊重，这样考官才会接受你、喜欢你，也会大大增加被录取的几率，做到自信且谦虚。

写在后面

▲是小姐姐的温柔侧颜呀~

没有不留遗憾的选择，只有不留遗憾的自己。保研于我是惊喜，在这个过程中成长了很多，更加清晰地认识自己和世界，最终结果于我也太过圆满，心中对一路上给予我鼓励与支持的所有人满怀感激。

其实我的成绩在保研中并不占优势，差点失去保研资格，在此提醒学弟学妹们，一定要提高自己的绩点。最后能够去到理想的学校，我觉得自己的英语能力发挥了很大的作用，尤其是水平比较高的学校，所以大家要好好学习英语和提高口语，有机会一定要考比较高的六级成绩或者雅思。

虽然整个过程中，会有很多焦虑或者想要放弃的时刻，一定要坚持住，但行好事，莫问前程。现在回想，正是那些焦虑哭泣的时刻，才让这段时光如此独特难忘。

最后祝愿各位学弟学妹们都能去到自己心仪的学校，成为理想中的自己。

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