我，一个本科生，可以为研究生阶段的学术生活做哪些准备？

↑ 公众号后台回复 截止表 立即领取↑

本文作者：YY学姐，保研至上交安泰

写在前面

过来人很希望能帮到有志于学术的学弟学妹，作为经管学生，没有做过理工科实验，在实验这块可能不是很全面，但对理工科的同学来说，在科研或是论文方面也有一定的参考价值。

总体来说，我认为本科生可以从“研究问题”、“成果管理”、“文献积累”和“导师&Connection”4个阶段切入，其实不一定非得用太闷头于出成果。因为对大多数本科生，你做出来的东西博导一眼就知道是trash，更多时候是信号作用，显示你投入了精力，有相关能力，所以真的不要只看到成果或者一味因成果焦虑。

随手画了个很Q的小图，希望帮助大家记忆：

明确研究问题

导师跟我讲过一句很受用的话，分享给大家：“一个好的idea胜于千百篇平庸的发表”

甚至对于某些世界顶尖名校，一篇有顶刊潜质的working paper比4、5篇B刊、C刊发表更有价值，你如果发一堆不那么优质的文章，甚至是减分项，因为professor会觉得你已经被教坏了，不再具备发掘优秀idea及发表顶刊文章的潜质。

当然，这一论断，我虽然觉得很真实，但这种路径对绝大多数学生确实太理想化，我觉得这一点取决于大家的信念吧，如果对于科研有情怀，还是应该抱着“虽不能及，心向往之”的态度，朝着明确一个好的研究问题而努力，并且这个意识越早越好。

不知道大家是否了解博弈论或者看过电影《美丽心灵》，传闻博弈论领域的开创者、奠基人得到博弈论的最初想法，就是在泡吧追女生的时候get到的思路。

在大家都想追酒吧里最漂亮的姑娘时，纳什突然想到，如果纳什和朋友都去追求最漂亮的女孩，结果可能是都追不上，失败之后再去追求其他的女孩，她们也不愿甘当绿叶，所以也不会答应他们，但如果纳什的朋友们都去追求最漂亮女孩之外的女孩，那么结果是他们都能追到，而纳什就能追到最漂亮的。从而想到了对古典经济学“理性人”理论的修正和补充——

 ▲图源网络

再来一个本科的时候老师反复提到的例子：科斯定理，不知道大家有没有听过。科斯是新制度经济学的鼻祖，芝加哥经济学派代表人物之一， 1991年诺贝尔经济学奖的获得者，他一生发表的论文很少，基本就是《企业的性质》（《The Nature of the Firm》）、《社会成本问题》（《The Problem of Social Cost》）两篇，但却靠这两篇论文拿到诺奖，享誉一生。

科斯21岁的时候就基本完成了《企业的性质》一文，他其实就提了一个显而易见，但确实主流经济学没能好好回答的问题——企业为什么存在？

如果按照主流经济学的逻辑，市场是完全有效的，经济人是理性的，那么企业和组织为什么存在？基于对这个问题的思考，科斯意识到，传统的微观经济理论是不完全的，因为它只包括了生产和运输成本，而忽略了为交易而搜寻、谈判、签约、履约的成本——而缺失的这部分恰恰为企业的存在提供了理由——当市场交易成本高于企业内部的管理协调成本时，企业便产生了，企业的存在正是为了节约市场交易成本。

希望这两个例子对有志于科研的各位学弟学妹有所启发，从本科开始，多观察现实，多反思已有理论，不断尝试提出好的研究问题，在这个基础上再去开展学术研究，而不是单纯说去学了很多技术、做了很多琐碎的科研工作，后者固然也重要，但是只有结合自己的好的研究问题形成体系，才能真正转换成自己的科研成果和体系。

再来一句导师的金句：“你写的东西如果自己都不信，怎么说服读者？”

如果你自己都觉得论文研究的不是一个好问题，那就不要开始，不要为了写文章写文章，这一点意识还是要从本科开始抓起。

成果管理

一个血泪教训是，不要把自己淹没在短期的琐碎的事务中，一定要经常问自己一个问题——我学到了什么。

本科时做了很多助研工作，但是到保研面试和研究生导师谈话的时候，才真正发现自己非常欠缺，最直接的表现就是第一时间没法系统地想出来自己做了什么、学到了什么。

反思起来，我觉得从本科开始就要做好成果管理的好习惯，最基础的就是做过的项目文档要好好梳理：

 ▲自己目前是按照时间顺序梳理

然后，最好有一个word或者excel，简洁地概括最近的成果，定期回顾定期更新。

最后，一个小技巧，定期更新简历，通过改简历push自己回顾成果。

文献积累

无论是出于学术追求，还是日常课程论文需要，本科阶段大家肯定多多少少读过一些文献。

那么现在，问自己一个问题：你读过的文献里面最喜欢和最不喜欢的一篇分别是什么？

你的心里有答案吗？如果是本科阶段的我，大概是要想半天还不一定能给出解答的。

更general一点，如果现在让你把看过的论文归个类，回想一下大致看了哪些领域的论文，有哪些能回想起来结构和方法的，能做到吗？

我猜测很多同学的答案可能是否定的。

其实这个不是能力问题，纯粹是方法问题，很多本科同学还没有做好文献管理工作，不知道怎么形成自己的文献框架，看完就忘，在这里必须推一下文献管理工具EndNote，我本科的时候孤陋寡闻不太知道，如果学弟学妹在这方面还没做好的话，不妨从现在开始：

 ▲官网链接：https://www.endnote.com/

具体教程不多啰嗦，大家自己探索吧：

 ▲祝大家早日自学成才

 导师/Connection

本科生的一个惯有思维就是被动，不知道如何主动获取信息、认识学长学姐，或者和老师们聊学术问题，学术圈子范围其实也就是在导师周围很小的范围了。

但随着研究生期间认识的同学多了、和老师的交流深入了、参加的seminar多了，才真的意识到：

1） 学术发展也需要connection，而且一定要主动；

2） 好的文章一定不是闭门造车，一定是讨论出来的。

那么本科生可以怎么做呢？

有一个发自内心的建议：

多参加seminar！

多参加seminar！

多参加seminar！

多看看你们学院公众号、公告栏、海报等等，seminar不是只面向老师和博士生的，只要是你感兴趣的professor或者是topics，都可以去！而且不要默默聆听，有想法就大胆开麦，积极讨论，和老师建立connection，他或许会对你未来的研究想法、学术道路起到意想不到的帮助，即使不抱着功利态度，多认识一个睿智的学术伙伴不好吗？

除此之外，也要尽早确定心仪的导师，开展交流，如果是套瓷的话，一方面不要不敢，大胆开麦交流学术想法，老师们一般都很nice；另一方面是，也不要乱开麦，比如没有任何背景资料，又没有研究idea，贸然就去问大佬你可以当我未来的导师吗？这种就属于有点过分了。

我自己总结可以大致参考这么一个流程：

大体的建议就到这里，大家有什么其它的小问题也欢迎在评论区留言哦～希望可以帮助到大家！

对六级分数还不够的保研er而言，

现在是保研前的最后机会，

为助大家成功拿下名校敲门砖，

保研人准备了——

六级终极冲刺包

听力、阅读、翻译、写作专项突破！

近年最新四六级真题合集！

无门槛！免费领取！

▲后台回复【六级】即可领取~

领取方式

扫描下方二维码，回复 六级

立即免费领取【六级终极冲刺包】！

助你拿下名校敲门砖！

近期推荐阅读

-END-

扫码关注保研人

获取最新保研资讯及更多干货

点击阅读原文，立即填写早鸟计划咨询表