“资质平平”的室友保研Top985，履历更强的我却落位普通211，凭啥？

保研人 2022-09-14

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本文作者：Eve，保研人签约导师，保研至北大直博，爱旅行爱冲浪的文艺爱好者

写在前面

知乎上有同学提问：

为什么平庸的学生也能保研到好学校？

▲ 图源知乎

有许多同学都会有这样的心酸，明明自己更加努力，由于各种机缘巧合，最后拿到的offer并没有预期的那么好；

有些同学，看起来资质平平，履历好像也没有自己强，却去到了Top院校……

这其实也是许多保研er内心的无奈！

“九月底系统填报、朋友圈被保研截图刷屏的那天，我的心情非常复杂。

一方面长舒一口气，长达数月的挣扎与努力、纠结与取舍，终于在那一刻尘埃落定了，可另一方面看到其他同学保研的结果，对比之下，我心中又难免有了些许微妙的不平衡……

尤其是我的室友..凭什么看起来资质那么平庸也不怎么努力学习的室友，能保到比我还好的学校？！”

求学路上有peer pressure，升学节点又是新一轮的羡慕嫉妒恨。

对于结果略有遗憾的保研er而言，当看到平时和自己条件差不多甚至感觉资质平平的同学保到了Top校，而履历似乎更华丽的自己却只保到了普通211。

尤其他们还是自己非常熟悉、处于同一个平台甚至朝夕相处的室友时，心里难免感觉有点酸，也萌生出大大的问号——凭什么？他们到底强在哪里了？保到好学校的关键到底是什么？

那今天小保带大家看一看，在保研这场持久战中，那些你所认为的“普通同学”是如何做到逆袭的！

你所看到的条件

最容易看到的自然是写在简历上的各种数字，这些客观硬件条件包括了成绩排名、奖项等级、英语分数、科研项目名称等，不了解一个人的时候，我们常常会从这些数据中建立对其的第一印象，就像在夏令营的申请过程中，保研er们所提及的申请材料就是这些内容的展示，院校参照这些硬件条件完成第一轮初筛。

可以说，如果目标在顶尖院校，这些条件只是在保研中人人都应该做到的、最基础的部分。

但是，成绩排名不相上下，英语成绩差距不大，科研实习经历看似持平的两个人，真实水平和竞争力就是差不多的吗？其实不然。保研的评价体系是非常多元的，在真正入营之后的考核才是最“荷枪实弹”的战斗，有没有真才实学，富有经验的老师“一面便知”。

你没看到的软实力

科研素质

攻读研究生基本都是要做课题研究的，参加了多少科研项目并不是让学校认为你就qualify他们项目的关键，而重点是你所参加的科研的“质量”。

我们经常会见到有论文、专利的同学可能没拿到offer，而无论文的候选人却获得了录取，这其实反映了表面实力和实际水平的不对等，所以你看到的“无成果”并不见得就代表他没有能力，只要他展现出了读研的潜力，在科研方面就是过关的。

奖项的参与度

与科研经历的考评类似，面试中老师大多并不关心你到底拿了多少奖，而更关心这些比赛究竟是做什么的，团队比赛带个名字自然是和独立主持或者带领团队的含金量不同。你看到的各种比赛屡创佳绩的光鲜简历不见得就是真正的专业能力过硬，深入参与的、经得起提问和细节考察的奖项才是有效的。

英语实际应用能力

四六级考试分数并不包括口语，对写作的考察也非常简单，两个人四六级分数差不多，但差距会在面试中的英文问答表现中体现的淋漓尽致，研究生学习更注重英语的实际应用能力，不管是阅读专业英文文献、做英文presentation还是撰写英文论文，都需要很强的英语实际应用能力，把握到这一点，即使他纸面分数没你高，可能也会得到老师更多的认可。

成绩的扎实程度

每一个大学生都经历过期末的突击复习，保研er们也为了更高的绩点努力争取到高分，可是在考核前如果没有准备充分，这个令人钦羡的高分也可能会变成“一个挖好的坑”，当面说起专业知识时，分数就不再是评判的唯一标准了，谁掌握得更扎实谁就更有机会。

“资质平平”？

“平庸”是个很常见却也很笼统的词，究竟怎样就是“资质平平”呢？可能每个人都有不同的定义吧，在有的人看来，稍微有哪项短板就不足以称得上优秀，但其实，保研到好学校并不要求你各项拔尖。人无完人，最重要的是在这个项目最需要或者说最适配的素质方面优于竞争者，在某个特别契合这个项目要求上体现出过人之处。

比如理工类专业所看重的科研素养、经管商科专业更重视的business sense及实习实践经历等。就是这样最吸引对方院校的闪光点盖过了其他方面平庸的暗淡，让看似“资质平平”的他 worth it，而不是像失败案例那样处处都还不错但却没有最拿得出手的专业实力。

破局制胜

看起来是不是觉得保研这件事更复杂了？别慌，保研到好学校确实不容易，但也没有那么摸不清，那么破局制胜的关键是什么呢？

从自身提升角度，给各位保研er提供两个思路：

找到你最擅长的点，努力把这一方面做到拔尖，然后去寻找适配这一项能力的项目，相当于从自身条件出发找最适合自己的院校；

找到你最想去的项目，根据项目要求的素质进行针对性提升。

从导师角度，给各位保研er的建议：

专业基础知识扎实，这一点是毋庸置疑的，导师都会对学生的专业能力有所要求。

脚踏实地，其实就是靠谱，即：导师交代的事情是否可以保质保量完成。研究生阶段已经不再是单纯的上课、学习，除此之外可能还要报账、负责实验室的细碎事务等等，这些就需要一个人可以脚踏实地的做事。

吃苦耐劳，懂得自学，要能吃苦会自学，对于科研有兴趣，愿意为学术而钻研和奋斗，而不是以功利性的心态读研。

心态乐观平稳，毕竟读研确实伴随着科研压力，保持健康的心态、拥有良好的排解压力的渠道和情绪管理能力，是成为一名优秀的研究生必不可少的品质。

保研考核是学生和导师双向选择的过程，那么除了做好自己能做的，掌握好导师的取向也很重要，此前保研人推送的一篇文章——各学科导师发言合集：相比专业第一，我更希望招到这样的学生……有兴趣的同学可以点击查看一下，对照导师的要求反观自身。