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| 前辈经验
前辈经验是保研人用于分享保研人的励志经历、上岸秘籍、笔面试真题等的板块,旨在助力更多保研人成功上岸!实现梦想!
本文约5500字,阅读仅需9分钟。你将获得清华大学、复旦大学等多所高校超全的笔面试经验+真题!无论是学习成绩,还是英语、竞赛与科研,学姐从大一开始,稳扎稳打,一步一个脚印,最终稳稳上岸清华。学姐用实际经历告诉我们:保研并不是一蹴而就的成功,而是日积月累的卓越。
学姐基本情况
前期准备
绩点是保研的重中之重,学习成绩是你能够获得保研资格的首要因素,一方面它决定了你是否能够拿到本校的推免生资格,另一方面决定你能否入营以及入营的层次,因此,提高学习成绩和绩点排名十分重要。
准备保研的同学,一定要重视每学期的成绩。夏令营看的是前5学期的成绩,从大一开始,每次的成绩都对保研有一定的影响,而获得本校推免资格是看的是前6学期的成绩,所以总的来说,前三年的学习成绩都至关重要。
从大一开始,我的学习成绩就名列前茅。虽然大一不太懂上课积极坐在前排,也不太懂高绩点的用处,但是我知道好好学习肯定不会错,所以在学习成绩方面一直保持得很好,大一没有掉链子。
为什么我强调大一呢?因为很多同学一进入大学很容易放松学习,而去广泛涉猎别的事情,导致学习成绩不尽如人意。对于想保研的同学来说,每一个学期的成绩都很重要,大一没有良好的基础,后面两年再提高绩点排名,相对来说就有点困难。而且大一比较偏公共基础课(我们专业是这样),例如高数、有机化学、无机化学等,这些课程学起来有一定的难度,学分占比大,一门课程的成绩对最终总成绩的影响很大。所以大一拉开的差距会很大。
大二大三的成绩当然也很重要。因为大一就形成了良好的学习习惯,所以我大二大三时保持绩点排名就相对轻松一些。
在这里,我还想特别强调一下学习习惯的问题。大学不同于中学,需要有更强的自制能力以及合理安排和规划能力。大学生活丰富多彩,但是我们要明确学习仍是作为大学生的第一要务。因此在学校的每一天,都要分配一定的时间给学习。除了上课认真听讲以外,课下要及时复习,整理笔记,完成作业,合理安排时间,不要虚度光阴。
除了较高的学习成绩之外,英语通常也会是夏令营和预推免申请时的敲门砖。
四六级
四六级一般是保研时衡量英语成绩的重点,对于想要保研的同学,六级理论上要通过(除非其他方面能力突出),而且越高越好,最好在500+,申请夏令营预推免时都有优势。而六级550+会成为你保研时很大的加分项。所以六级分数能高就尽量高。
雅思、托福
如果六级没过或者分数不高,雅思托福的成绩就可以作为补充。雅思托福报名及准备都需要耗费较多的时间、精力和金钱,所以如果六级成绩较高,我认为不必要再费时费力,毕竟英语只是保研中的一部分。
其次英语口语也是比较重要的,因为面试过程中基本避免不了英语考察环节,一般以英语对话或者英文文献翻译形式出现(我当时没有特别注重这一方面,感觉有中学的底子,还勉强过得去,但是时间宽裕的话,尽量多练练);英语学习是一个积累的过程,时刻不要松懈,可以通过备战四六级、雅思托福来督促自己每天学习英语。
我在大一时一次性通过了四六级,基本上大一每个学期从学期始就在备战。主要的学习方式就是记单词加刷真题。虽然自认为日常留给四六级的复习时间不多,但是最后复盘,四级刷完了一本星火英语,六级刷了半本,每天记忆四六级单词,再加上高中的基础,才有了较高的分数。而且大一一年认真上大学英语课,也作为英语学习的重要环节。
大二大三有自学备考过托福,但是中途放弃了。因为备考花费时间精力较多,慢慢地发现这些时间可以用来加强其他方面,例如科研、竞赛能力等,所以放弃了。但是备考过程也是学习过程,对我的英语能力也有过一定的帮助。
▲夜色中轻嗅花香
大一时就听说科研的重要性,所以大二上学期就联系了老师进入实验室学习一些基本的操作。但由于疫情原因,大二下学期没有接着学习,也没有开始自己的课题,导致最后只留了一年的时间,申请了一个校级的项目。
但是作为项目主持人,我很认真地对待这个项目,尽全力把它做到最好。大三一年,除了学习,就是做实验,实验占去了很大一部分时间,花费了较多经历。从开题到中期,每一个阶段都有新的挑战,但坚持做下来还是有自己的收获。最后项目以优秀结题(保研后)。
在项目进行过程中,参加了科研海报设计大赛并进入决赛。虽然没有获奖,但是在制作过程中加深了我对实验的理解以及熟悉程度,为我后来保研面试打下了一定的基础。
我还参加了全国大学生生命科学竞赛,从开始的综述、技术路线撰写,再到实验记录上传、论文撰写,基本上都是我主导完成,付出了很多心血,最后也得到了一定的成绩,获得国家级三等奖,省级二等奖的成绩(保研后才出的结果)。
大二大三帮助师姐做项目,发表了一篇核心期刊三作,也是保研中的一个加分项。但是因为是三作,只参与了部分工作,在面试过程中也没有被过多提问。虽然科创项目以及生科竞赛的结果在保研时都没有出来,但是我认为保研过程中,这两项经历仍是面试官所看重的,特别是我对于项目的熟悉程度,理解的深入,参与的程度,才是他们考察的重点,而不是想象中那么看重结果。
个人建议
在进行科研项目时,一定要多思考。开始前弄明白项目的意义,技术路线,用到的重要方法;执行时合理安排时间和任务,尽量按计划稳步进行;如果实验过程中出现问题,例如与预期结果不符合,一定要冷静下来思考原因,再去请教师兄师姐或者老师,多提问题多反思,有助于加深对实验的理解;得到实验结果后,要与预期结果对比,认真分析后总结结论;多看相关文献,积累实验相关知识,拓宽知识面,可以帮助你更好地处理实验结果,应对出现的问题。
竞赛经历可以成为保研中的加分项,但是在参加竞赛时也应该有侧重,不能贪多,本着宁缺毋滥的原则。
大一大二参加了很多杂七杂八的比赛,基本上没什么大收获,而且浪费了大量的时间,但是吸取了很多教训,也明白了许多比赛的“成功密码”。大三着重准备了大学生英语竞赛和大学生生命科学竞赛,在夏令营时,自我认为比较加分的就是大英赛,当时生命科学竞赛还没出结果。
所以理性参赛很重要。首先当然要以兴趣为导向,不要太功利化,不然有一些比赛参加到中途会坚持不下去;接下来要考虑吧自己参加比赛的目的,是为了获得参赛经历,学习知识,还是为了获奖加分,这些都要考虑清楚再权衡参加不参加,参加哪一个;只要参加了比赛,就要认真对待,无论是个人还是团队竞赛,都尽量做到最好,付出了才会有更大的收获;团队类竞赛,尽量担任第一第二负责人,这样学到的东西更多,得奖的话分量也会更重。
就农学专业来说,农业类、生物类相关比赛经历对保研会有直接帮助;创意创业类比赛也可以适当参加,但是如果参加太多,一方面浪费时间,另一方面可能会让面试官觉得有一点不务正业。而且创业类比赛,需要优秀的团队组成结构,特别需要较强的技术支持,以及优秀的指导教师,否则很难获奖或者获得较好的奖项。
▲紫色的花花~
夏令营经验分享
写在后面
保研是一场持久战,需要从大一就开始积累,最后拼的是前三年的成果,所以越早确定保研目标越好,做好规划并为之努力。但是也不要目的性太强,还是要做一些自己喜欢的事。
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经验帖来源:J学姐,保研至清华大学
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