高能！末流985第三，六级580+，入营清复南浙开等7大Top校，参营3所，斩获清复双满贯offer！

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| 前辈经验

前辈经验是保研人用于分享保研人的励志经历、上岸秘籍、笔面试真题等的板块，旨在助力更多保研人成功上岸！实现梦想！

本文约5500字，阅读仅需9分钟。你将获得清华大学、复旦大学等多所高校超全的笔面试经验+真题！无论是学习成绩，还是英语、竞赛与科研，学姐从大一开始，稳扎稳打，一步一个脚印，最终稳稳上岸清华。学姐用实际经历告诉我们：保研并不是一蹴而就的成功，而是日积月累的卓越。

学姐基本情况

本科院校

· 某西北末流985

· 农学

成绩排名：3 / 207 （年级），3 / 58（专业）

英语成绩：四级560+，六级580+

获奖经历：全国大学生英语竞赛三等奖；第十届全国大学生三创挑战赛省级三等奖；第八届创意农业设计大赛三等奖；“第十八届大学生英语演讲比赛”院级一等奖；第三届感恩中国近现代科学家奖学金；连续3年获专业一等奖学金；校级优秀大学生、三好学生、优秀学生干部、优秀共青团干部称号等。

科研情况：主持一项校级科创项目；全国大学生生命科学竞赛（2021，科学探究类）省级二等奖

论文情况：一篇核心期刊三作

夏令营情况：清华大学生命科学学院、复旦大学生命科学学院、南京大学生命科学学院（放弃）、浙江大学农学院（放弃）；南开大学生命科学学院（放弃）、中国农业大学农学院、中国科学院上海营养与健康研究所（放弃）

offer情况：清华大学生命科学学院、复旦大学生命科学学院

最终去向：清华大学

▲清华大学录取通知

前期准备

学习成绩

绩点是保研的重中之重，学习成绩是你能够获得保研资格的首要因素，一方面它决定了你是否能够拿到本校的推免生资格，另一方面决定你能否入营以及入营的层次，因此，提高学习成绩和绩点排名十分重要。

准备保研的同学，一定要重视每学期的成绩。夏令营看的是前5学期的成绩，从大一开始，每次的成绩都对保研有一定的影响，而获得本校推免资格是看的是前6学期的成绩，所以总的来说，前三年的学习成绩都至关重要。

从大一开始，我的学习成绩就名列前茅。虽然大一不太懂上课积极坐在前排，也不太懂高绩点的用处，但是我知道好好学习肯定不会错，所以在学习成绩方面一直保持得很好，大一没有掉链子。

为什么我强调大一呢？因为很多同学一进入大学很容易放松学习，而去广泛涉猎别的事情，导致学习成绩不尽如人意。对于想保研的同学来说，每一个学期的成绩都很重要，大一没有良好的基础，后面两年再提高绩点排名，相对来说就有点困难。而且大一比较偏公共基础课（我们专业是这样），例如高数、有机化学、无机化学等，这些课程学起来有一定的难度，学分占比大，一门课程的成绩对最终总成绩的影响很大。所以大一拉开的差距会很大。

大二大三的成绩当然也很重要。因为大一就形成了良好的学习习惯，所以我大二大三时保持绩点排名就相对轻松一些。

在这里，我还想特别强调一下学习习惯的问题。大学不同于中学，需要有更强的自制能力以及合理安排和规划能力。大学生活丰富多彩，但是我们要明确学习仍是作为大学生的第一要务。因此在学校的每一天，都要分配一定的时间给学习。除了上课认真听讲以外，课下要及时复习，整理笔记，完成作业，合理安排时间，不要虚度光阴。

英语

除了较高的学习成绩之外，英语通常也会是夏令营和预推免申请时的敲门砖。

四六级

四六级一般是保研时衡量英语成绩的重点，对于想要保研的同学，六级理论上要通过（除非其他方面能力突出），而且越高越好，最好在500+，申请夏令营预推免时都有优势。而六级550+会成为你保研时很大的加分项。所以六级分数能高就尽量高。

雅思、托福

如果六级没过或者分数不高，雅思托福的成绩就可以作为补充。雅思托福报名及准备都需要耗费较多的时间、精力和金钱，所以如果六级成绩较高，我认为不必要再费时费力，毕竟英语只是保研中的一部分。

其次英语口语也是比较重要的，因为面试过程中基本避免不了英语考察环节，一般以英语对话或者英文文献翻译形式出现（我当时没有特别注重这一方面，感觉有中学的底子，还勉强过得去，但是时间宽裕的话，尽量多练练）；英语学习是一个积累的过程，时刻不要松懈，可以通过备战四六级、雅思托福来督促自己每天学习英语。

我在大一时一次性通过了四六级，基本上大一每个学期从学期始就在备战。主要的学习方式就是记单词加刷真题。虽然自认为日常留给四六级的复习时间不多，但是最后复盘，四级刷完了一本星火英语，六级刷了半本，每天记忆四六级单词，再加上高中的基础，才有了较高的分数。而且大一一年认真上大学英语课，也作为英语学习的重要环节。

大二大三有自学备考过托福，但是中途放弃了。因为备考花费时间精力较多，慢慢地发现这些时间可以用来加强其他方面，例如科研、竞赛能力等，所以放弃了。但是备考过程也是学习过程，对我的英语能力也有过一定的帮助。

▲夜色中轻嗅花香

科研

大一时就听说科研的重要性，所以大二上学期就联系了老师进入实验室学习一些基本的操作。但由于疫情原因，大二下学期没有接着学习，也没有开始自己的课题，导致最后只留了一年的时间，申请了一个校级的项目。

但是作为项目主持人，我很认真地对待这个项目，尽全力把它做到最好。大三一年，除了学习，就是做实验，实验占去了很大一部分时间，花费了较多经历。从开题到中期，每一个阶段都有新的挑战，但坚持做下来还是有自己的收获。最后项目以优秀结题（保研后）。

在项目进行过程中，参加了科研海报设计大赛并进入决赛。虽然没有获奖，但是在制作过程中加深了我对实验的理解以及熟悉程度，为我后来保研面试打下了一定的基础。

我还参加了全国大学生生命科学竞赛，从开始的综述、技术路线撰写，再到实验记录上传、论文撰写，基本上都是我主导完成，付出了很多心血，最后也得到了一定的成绩，获得国家级三等奖，省级二等奖的成绩（保研后才出的结果）。

大二大三帮助师姐做项目，发表了一篇核心期刊三作，也是保研中的一个加分项。但是因为是三作，只参与了部分工作，在面试过程中也没有被过多提问。虽然科创项目以及生科竞赛的结果在保研时都没有出来，但是我认为保研过程中，这两项经历仍是面试官所看重的，特别是我对于项目的熟悉程度，理解的深入，参与的程度，才是他们考察的重点，而不是想象中那么看重结果。

个人建议

在进行科研项目时，一定要多思考。开始前弄明白项目的意义，技术路线，用到的重要方法；执行时合理安排时间和任务，尽量按计划稳步进行；如果实验过程中出现问题，例如与预期结果不符合，一定要冷静下来思考原因，再去请教师兄师姐或者老师，多提问题多反思，有助于加深对实验的理解；得到实验结果后，要与预期结果对比，认真分析后总结结论；多看相关文献，积累实验相关知识，拓宽知识面，可以帮助你更好地处理实验结果，应对出现的问题。

竞赛

竞赛经历可以成为保研中的加分项，但是在参加竞赛时也应该有侧重，不能贪多，本着宁缺毋滥的原则。

大一大二参加了很多杂七杂八的比赛，基本上没什么大收获，而且浪费了大量的时间，但是吸取了很多教训，也明白了许多比赛的“成功密码”。大三着重准备了大学生英语竞赛和大学生生命科学竞赛，在夏令营时，自我认为比较加分的就是大英赛，当时生命科学竞赛还没出结果。

所以理性参赛很重要。首先当然要以兴趣为导向，不要太功利化，不然有一些比赛参加到中途会坚持不下去；接下来要考虑吧自己参加比赛的目的，是为了获得参赛经历，学习知识，还是为了获奖加分，这些都要考虑清楚再权衡参加不参加，参加哪一个；只要参加了比赛，就要认真对待，无论是个人还是团队竞赛，都尽量做到最好，付出了才会有更大的收获；团队类竞赛，尽量担任第一第二负责人，这样学到的东西更多，得奖的话分量也会更重。

就农学专业来说，农业类、生物类相关比赛经历对保研会有直接帮助；创意创业类比赛也可以适当参加，但是如果参加太多，一方面浪费时间，另一方面可能会让面试官觉得有一点不务正业。而且创业类比赛，需要优秀的团队组成结构，特别需要较强的技术支持，以及优秀的指导教师，否则很难获奖或者获得较好的奖项。

▲紫色的花花~

夏令营经验分享

文书准备

1.个人陈述：准备几个版本，500，800，1000，1500左右；英文版如果有学校明确要求，可以用翻译软件1checker先翻译一遍，再逐字逐句订正；内容亮点突出、条理清晰、表明意愿；根据不同学校以及不同专业灵活调整内容

2.各类证书：建议提前准备文件夹，将所有的竞赛、荣誉、四六级证书保存好

3.简历：美观大方，主要用在联系老师时

当时对自己的定位不是很明确，所以报了十几所高校和研究所，占去了很多时间，最后其实只参加了三所高校的面试，比较可惜。

复旦大学

复旦大学夏令营入营人数230人左右，在线上举办。第一天是开营及学院介绍、各个专业介绍，下午可以自由与各位老师进行交流。第二天进行面试。面试时开视频会议，视频对面有六七位老师。

开始是一分钟简短的英文自我介绍。这个我准备的还是比较充分，流利地表达出来就好。自我介绍结束后，就是围绕自我介绍内容的提问。老师们会抓住介绍中的一些点提问，但是问题基本上是围绕科研经历的目的意义、实验设计及使用的方法。

面试一共约20分钟，面试过程中比较严肃，老师提的问题也偏针对性强，有质疑我的科创实验设计合理性的问题，例如你设计的这个实验，怎么能解决你想探究的问题，怎么能排除其他因素的干扰等。老师提问完后，我尽量组织了一下语言，努力地解释了，但是问题太细致而且有批判性，对我而言有一定的难度，所以当时以为这次面试凉了，没想到结果还不错。

最后我们本科学院入营的同学都获得了优秀营员。报名时我选择的直博，但是最后都是录取为学硕，如果要直博的话，需要有直博生名额的导师确认接收，才能预录取为直博生。

备考建议：

线上举办的夏令营，一般都有师生交流环节，要尽量抓住这种交流的机会，因为通过交流，一方面可以更好地了解自己的意向导师，另一方面也可以给老师留下较为深刻的印象。

复旦面试逻辑性比较强，因此要注意将自己所做的项目前因后果理清楚，整理时多进行批判性思考，可以自己发掘项目可能存在的一些问题，想好应对策略，或者提前询问老师或者师兄师姐帮助全方位理解项目。

▲和朋友合影，可可爱爱

清华大学

清华大学夏令营入营250人左右，大部分都来自985，211，少部分来自双非院校。需要注意的是，清华生科夏令营招收的都是直博生，不招收学硕。

夏令营在线下举办，为期五天。

笔试

写一篇你最近看过的令你印象深刻的具有独创性的文献，并说明文献吸引你的创新点（或者是设计思路、实验方法等）；或者写一下学过的课程中提到的具有创新性的实验、研究等。一个小时，中英文均可。（具体题目忘记了，大概意思如上。）

一看到要写一篇文献，当时就吓懵了，脑子里也没什么特别印象深刻的，要么是与我的科创有关的，要么是很久之前看过的，很难写出来或者写多，但是看到后来还有一个选择，就松了口气。因为刚刚经历了期末考试，所以对一些知识点记得比较清楚，就写了基因工程课本上提到的原位杂交实验。

面试

面试一共有五位考官，其中一位是主考，首先是英文文献朗读及翻译。我当时抽到的是一大段（约占四分之三A4纸）有关叶绿体的文章片段。因为毕竟算是跨专业了，词汇基本不认识，最基础的细胞质都没认出来，更别说对这段的理解。朗读的时候心态崩了，一度想放弃，实在是太多生词，不过还是坚持着读完了，然后翻译，我也是一个字一个字翻译的，极其痛苦的几分钟。翻译结束后，主考官问了几个段落里的词汇，有一个答上来了，有一个错了。

英语部分的考察结束后，剩下的20分钟一直在问我科创的相关问题。问的非常细致，除了基本的实验方法，如怎么观察的生长素信号，还有延伸知识的考察，如知道生长素怎么合成的吗，还有实验的设计，如你能不能设计一个实验证明确实是生长素在其中起到了主要作用。关于实验部分的知识，因为整个流程都亲自做过了，也看了不少文献，所以回答的比较好；延伸知识和设计实验比较难，都尽力回答，实在不会的说下去再学习学习。最后还问了一些以后读研意向方向的问题，因为之前有与老师们的交流环节，所以还算了解，说了三位意向老师的方向。

整个面试过程中，除了英语面试时气氛比较紧张，其余时间还是比较温和，没有那么压抑，也没有很严肃，基本上算聊天。

夏令营结束后，拟录取170+，大概是50%，通过率还是比较高，但是竞争相对比较激烈，压力也很大。

备考建议：

笔试：虽然这次很幸运有可以写的内容，但足以看出平时多看文献，并且系统掌握几篇经典文献很重要。而且态度绝对要端正，不管会不会写，或者写的好不好，字数一定要多一点，字迹工整，让阅卷人看出你对笔试的重视程度。

面试：建议提前积累记忆一些专业相关单词，英语面试的题目偏基础，所以最好背诵一些学科基础单词。关于自己做过的项目，在了解项目本身的基础上，也要学会延伸，对于项目中涉及到的一些重要知识点，也要关注并记忆。

▲轻轻踮起脚尖~

中国农业大学

中农的夏令营入营180人，也在线上举办，和复旦大学的流程差不多。但是面试是根据意向导师进行分组面试。当时选择的导师也有很多同学选了，导致组里人数比较多，但是名额有限，所以竞争比较激烈。

面试时间比较短，大约五分钟一个人。第一步也是先自我介绍，没有中英文的要求，我当时用了中文介绍。介绍完之后老师提问，简单问了一下科研经历，我回答了主持的科创项目，然后老师问除了科创还做过什么其他项目吗？我回答帮研究生做了一些实验，以三作发表了一篇论文。老师接着问在这个发表论文的项目中做了哪一部分的工作，我把自己的工作简要说了一下，但是因为只做了较少的一部分，所以也没有说很多。

相较而言中农面试时间短，自认为通过面试很难评判学生水平，所以可能是根据夏令营提交的材料筛选的。夏令营通过率一般，大部分排名很靠前的同学没有拿到中农的offer。

备考建议：

提前通过网站信息熟悉学院的老师，了解老师的研究方向等，确定2-3位意向导师，在交流环节进一步深入了解。这样便于夏令营分组的时候选择。

尽量将个人材料做好，因为最后能否通过夏令营很大一部分取决于提交的材料质量。