专访 | 郑锐强：世界上只有一种粉红海豚
6月18日即将到来，这天也成为了电商平台创造的另一个“购物节”。在消费主义的浪潮下，“618”与“女神节”“双十一”“双十二”交相辉映，“优惠券”“补贴”“满减”层出不穷。
相较之下，6月的另一个日子有些落寞。6月8日是世界海洋日，今年是第十四个“世界海洋日”，今年的宣传日主题是“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。
6月初，山东科学技术出版社推出了《请别让我离开你——濒危水生动物系列》。这一系列出了2本，分别是《中华白海豚》《斑海豹》。
《中华白海豚》的文字作者郑锐强还是“担当者行动”的公益讲师。在他的课件里，最后一页永远是同一句话：“只有一个地球，只有一种粉红海豚。”在采访中，郑锐强讲到了白海豚、乡村教育，以及绘本创作。
封面图 | 珠江口海域的中华白海豚
郑锐强
与童年的自己重见
2019年，郑锐强在汕头大学海洋生物研究所工作。“我大部分时间是给海豚拍照。”背鳍就像人脸，郑锐强根据背鳍识别白海豚。海豚的背鳍有差异，缺刻、颜色、斑点都不同。因为工作原因，郑锐强和海洋出版社编辑杨海萍有一些交集。
杨海萍是“担当者行动”橡果科学事业部的公益讲师，持续多年参与“科学达人进校园”活动，为乡村儿童做海洋科普教育。当时，橡果科学中做海洋教育这一块的讲师只有杨海萍，她抱着试一试的心态邀请郑锐强。等她介绍完具体情况，郑锐强同意了。
很快，郑锐强参加了“担当者行动”第二届全国乡村儿童科学点火人研习营。2019年8月，168位乡村教师在厦门云顶学校集合。主办方给郑锐强的title（头衔）是“科学家”，他讲到了家乡，自己的成长轨迹，以及海洋哺乳动物、生物多样性。直到演讲结束，他也没想过会扎进这个公益组织。彼时，他的生活被科研占据，这一摊活只有他一个人，“我也没有太多时间”。
意外出现了。2019年底，新冠肺炎疫情出现，郑锐强按部就班的科研生活被拦腰截断。没法出海，没法出差，没法做野外调查，他的日子突然停滞下来。过了一段时间，时任橡果科学事业部负责人欧阳凤发来了消息，希望他为乡村儿童录制几期线上课程。在准备课程的过程中，郑锐强逐渐与“橡果科学”交织在一起。
合作了3年多，对于这项公益活动，郑锐强没想过退却。“原因很简单，我是从农村出来的，我要回到那个地方，去教‘以前的自己’，那种感觉是不同的。”郑锐强在农村长大，对乡土有感情，求学经历让他对科普教育抱有使命感，“这两个原因促使我走到那里”。
郑锐强是潮汕人，虽然生活在沿海城市，但对大海缺乏想象。大海就像隔壁的邻居，他能在生活中感受到邻居的存在，但彼此没见过面。上学时，郑锐强想的是省下零花钱买课外书。除此之外，没有兴趣可言，上课都是为了考试。父母整日在田里劳作，又或者外出打工，郑锐强每天都在野外玩。在他心里，大自然是最好的老师，“什么都能在那里看到”。当郑锐强第一次走进湖南醴陵的乡村小学上课，他想的全是怎样让“以前的自己”学到更多东西，有更好的机会探索世界。
“孩子们没见过大海，他们对海洋教育会有隔阂吗？”记者抛出了问题，郑锐强答：“当交流一旦发生，我们认为的社会问题其实都不存在。”每次上完课，学生会提很多问题。比如，刚出生的小海豚有多重多大？郑锐强说：“和一条土狗那么大”，具体数值在7公斤左右，长度在70厘米。还有学生问，海豚会睡觉吗，海豚的心跳有多快，小海豚刚出生吃什么？
“和这些小孩一样，读了那么多年书，我都没有见过大海。”郑锐强讲到自己第一次出海，那时他在中山大学读博士。见到海豚的一瞬间，他的脑袋里只有一个念头，“怎么会有这么好玩的动物？”那一刻，他就像回到童年时代，喜欢逗猫、逗狗，对动物天然地亲近。郑锐强把这视为一种天性。他提到妻子，她每次看到猫都觉得可爱，即便她并不养猫。从某种程度上来说，郑锐强和孩子分享的，就是他自己生活的经验。
汕头南澳大桥附近的中华白海豚
最后13头白海豚
如果把地球46亿年的历史浓缩成在一天里，人类在午夜的最后2秒出现。“劳氏兽”要比人类更早登上世界舞台。在5000万年之前，哺乳动物劳氏兽出现，它长着长鼻子、长尾巴，四肢修长，每只脚还有4~5个脚趾。
一开始，劳氏兽只在陆地生活，为了适应生存环境变化，慢慢也能在水里生活。再后来，它的四肢消失了，变成了一对胸鳍和尾鳍，完全适应了海洋环境。随着时间推移，它又进化出了须鲸和齿鲸。穿过漫长的演化隧道，白海豚出现了。
同为哺乳动物，白海豚和人有相似之处。白海豚的孕期是11个月，母豚每4年生育一次，大多数时候，每次只能生一个宝宝。小海豚要学的第一件事是呼吸，它有着皱纹一样的胎褶，嘴巴上还有短短的，稀少的胎毛。刚出生的白海豚呈深灰色或黑色，从远看就像一个漂浮的黑色垃圾袋。长大后，白海豚会变色，老年白海豚通体呈淡粉色，从远看是白色。粉色是血液透过白色皮肤呈现出的颜色，张开双手，你能在指尖看到相同的原理。
白海豚生活在近岸海域，它是一种定居性物种，一旦在一片海域出生，就会一直生活下去，直到死去，就像常住居民一样。白海豚还是社会性动物。有时，白海豚会几十头甚至上百头聚在一起捕食，就像逢年过节聚餐。成年白海豚有自己的朋友，会和好朋友一起捕食，一起玩耍，有时一辈子生活在一起。白海豚也有伟大的母爱。有的母豚会托着死去的小海豚，在海上几天几夜地游动，不离不弃。
雌性中华白海豚将幼豚驼在背上保护起来（防止其他公海豚的骚扰，珠江口）
现在，这种古老的动物被列为“国家一级保护动物”。珠江有着中国最大的白海豚种群，有2000多头，约占世界总数的五分之一。在粤东海域，仅存13头白海豚。郑锐强的工作地点在粤东。“不能光看总体数量，就忽略了很小的群体。”郑锐强经常说：“我是潮汕人，这就是故乡最后的白海豚。如果都不去做，下一代人就看不到了。”他曾救助过一条搁浅的白海豚，没多久海豚去世了。白海豚的骨骼不足以支撑身体，时间一长，搁浅意味着死亡。
物种会凝结成文化，把不同年龄的人聚集在一起。郑锐强讲起了家乡，潮汕的农村有祠堂，祠堂里种着树，人们经常在祠堂开会，组织祭祀活动，也在这里打发时间。当孩子在这里玩耍，总有老人讲故事，也许讲起一只长着奇怪羽毛的鸡，或是一条大鱼，还有可能讲到水怪。一旦物种消失了，物种身上附着的文化也消失，其中包括相关的乡土文化、社区文化。而这些文化的纽带，往往联系着一代又一代甚至不同阶层的人。
2016年7月，郑锐强到北京工作，待了9个月。这段时间，他在陌生的城市里，找不到熟悉的感觉，时常感到孤独。“找不到那些连接我的东西，无论是花花草草，还是人，都找不到。”北京的城市化程度很高，互联网发展得很快，“手机里一个支付宝能搞定所有事情”。“很多人其实忘记了，我们在社会上活着，不只要处理人跟人的关系，还要解决人跟世界的关系。很多时候，人跟世界的关系被忽略掉了。”郑锐强说着，有些沮丧。
老年白海豚
唯有了解才能关心
一开始，郑锐强没想过出绘本。在橡果科学组织的一次科普活动中，他认识了同行的讲师撒沙。撒沙是俄罗斯画家，嫁到了中国，在山东生活了十多年，能说一口流利的普通话。撒沙告诉郑锐强，“这类给孩子出的书很少”。她指的是原创自然科普绘本。
2017年，山东科学技术出版社出版了撒沙的“家门外的自然课系列”。这套书的责编董小眉表达过类似观点，“（市场上）好像少了这个东西”。于是，一个关于海洋生物多样性、本土物种以及儿童科普的创作想法在郑锐强的脑海中诞生了。
“橡果科学”微信公众号的推文里经常引用生物学家珍妮·古道尔的一句话，“唯有了解才能关心，唯有关心才能行动，唯有行动生命才有希望。”郑锐强也意识了这一点，他要讲白海豚，但市面上少有关于白海豚的书。他手头有科研资料，大多数情况下，这些资料仅在科研圈里出现，就像锁进了保险柜。在生活中，人们看不见这个保险柜，遑论理解其中的数据。大量自然科普绘本从国外引进，然而物种存在“本土性”，书里的动物也许并不在孩子身边。
“国内的儿童科普书，尤其在海洋教育这一块，存在一个很大的Gap（缺口）。”郑锐强认为，原创科普绘本不只需要艺术家、插画师，还需要一线教育工作者、科学家、动物保护工作者加入。孩子不光读到了一个故事，明白了一个道理，更要了解科学知识。“像欧阳凤去乡村教小孩，她知道小孩子需要什么，知道孩子对什么感兴趣。”郑锐强梳理工作思路，在上课的过程中，团队收集学生关心的问题。
学生提出的问题常常天马行空。他们会问白海豚的手、眼睛、鼻子，“这些问题我从来不关心”。恰恰因为天马行空，反而让郑锐强获得了更多的创作素材。他说：“小孩子也教了我们很多，他们教会了我怎么去教。”郑锐强将其定义为“互动性”，做教育要有互动，而互动不是单方面的。就像德国哲学家雅斯贝尔斯那句流传甚广的名言，“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”
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工作实拍&绘本插图
读完博士后，郑锐强从事海洋哺乳动物保育研究以及海洋生物多样性教育工作，现任海南智渔可持续科技发展研究中心科学总监。有一次，郑锐强回汕头，一位隔壁村的亲戚问他，“怎么不去赚钱？跑来做这样的工作。”这位长辈不了解公益机构，郑锐强讲述了生物多样性教育的重要性。他说：“我从小到大，经历过各种穷苦的生活，一般有3种穷，第一种是经济穷、没钱，第二种是没书读、接受的教育少，第三层是思想上的穷、没灵魂。”一个物种消失，不仅意味着生物多样性减低，周边的环境资源、社区的文化多样性也会随着减少。
对于学生长大后从事动物保护这件事，郑锐强没有太多期待。“教育有不确定性。不可能所有人都去保护动物，都去保护白海豚。”他对此抱着宽容的态度。课上，郑锐强提议从身边的小事做起，不乱丢垃圾，少买塑料制品，爱惜粮食，节水、节电，倡导可持续生活方式。白海豚只是一个物种的案例，学生从中收获了与自然相处的理念，保留了好奇心、创造力。
《中华白海豚》插画 | 山东科学技术出版社
采访最后，郑锐强提到自己无意中收养的一只蛤蟆。那时，他还住在学校公寓，宿舍在一楼，附带一个小阳台。夏天暴雨后，一只小蛤蟆从出下水道跳了进来。郑锐强拍下了蛤蟆后背的照片。他计划用蛤蟆背后的突刺，来识别不同的个体，找一找附近的蛤蟆，看看数量有多少。夏天蚊子多，郑锐强干脆把蛤蟆养在阳台的花坛里。过了一阵，蛤蟆长得白白胖胖，屋里蚊子也少了很多。
不久后，草坪喷了除虫剂。担心引发登革热（一种经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病），校舍管理人员把2个小池塘用土填上了。外面没了吃的，如果放走，蛤蟆可能会饿死，于是他继续养下去。妻子不理解，觉得蛤蟆太丑了。郑锐强解释，“不能因为丑，就影响它存活，这不公平，每一个生命都有它存在的意义。”后来，郑锐强毕业了，蛤蟆没法带走，便把它送到了野外。一到夏天，总有蚊子，偶然间看到了，他会想起那只蛤蟆。
《中华白海豚》郑锐强著 [俄]柳达米拉·纳吉娜绘
山东科学技术出版社2022年6月版/48.00元
图片：文中实拍图来自郑锐强，绘本插图来自山东科学技术出版社
来源：中国出版传媒商报
初审：江玉婷
复审：张中江
终审：张维特
排版｜童 尚
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