有排面的家长，都懂得把作业带到游乐园去
我前段时间带孩子去了北京环球影城玩了玩。因为憋屈太久没控制好，不小心在里面拼了十多个小时，有一些项目杀了个七进七出。
听工作人员讲，当天一共有两万游客，目测和亲历的感受也确实是只多不少。我已经有日子没见过这么多人了，乌泱乌泱，浩浩荡荡。
所谓三人行必有我师，照此计算，这两万人里至少有6666个人可以成为我学习的榜样——比666还多一个6，多么牛掰。
事实证明了我在那天确实收获颇多，主要是在如何当一个严肃、认真、一丝不苟的灭嗨家长上获得了不少心得体会。
少年儿童翅膀硬得早，爹妈给自己立威的机会不多，当代家长要给自己立点威风，必须见缝插针。
就像每一篇英语作文一样，天气是一个很好的开始。
我去的那天天气就很不好，在排队入园时就遭遇到了几近暴雨的洗礼，雨大到所有雨具都失去了意义，还没进园子，我裤子就全湿了，大风一刮，十分通透。我正在琢磨这样的天气条件下游乐园该怎么玩，身边排队一位家长给我指点了迷津。
我听到她说：“玩屁啊玩！”
我回头一看，一位母亲正在跟孩子抱怨今天的雨。
她：“我就问问你，今天怎么玩？”
她：“你看着吧，全都开不了！白来！”
她：“你见过有下这么大雨开过山车的嘛？”
她：“大老远跑这洗澡来了！”
孩子终于回了一句：“我也不知道今天下雨。”
“我说明天来，你非选今天来。哪那么着急，现在这么大雨还着急吗？”
“你怎么就等不了这一天？就你这急脾气这就是教训。”脾气急是不是教训不知道，但这么看肯定是传承。
小男孩低着头，不再说话，承担下这个责任。
在我的认知中，下雨和未成年人之间只有在“下雨天儿打孩子”这种不太科学的民间俗语中才有所联系，然而今天让我有了新的领悟。
二十多年前流行过一款名叫《红色警戒》的游戏，里面展示过一种科技武器“天气控制机”，可以向敌方战斗单位咔咔放雷，做得巨真，让人信服，这导致我总怀疑天气控制科技真的存在。
而今天这件事获得了证实。不但证实了它的存在，而且我推测这项技术现在已经落到了当代少年儿童们的手里——对此我甚至非常肯定——若非如此，玩游乐园赶上下雨固然令人烦躁，但绝不至于赖在孩子身上。显然，是孩子们控制了天气。
所以，想立威的家长们要珍惜可以发挥的天气，冷热温凉，雨雪风雷，都是大自然的馈赠。
但天气终究是要看天吃饭，想稳定输出，还是要靠自己。
我在游乐园的十几小时里，至少有六七个小时在排队，游乐园队伍里最重要组成部分就是各种亲子团体，一胎二胎、母子父女、一家多家、独乐众乐，排列组合十分丰富，我在队列中听到很多对话，涨了不少见识。
家长们在漫长的排队时间里充分发挥了主观能动性和创造力，把排队这项事业做到了极致，既排解了无聊，又使人生获得精进。
一位具有国际视野的家长跟孩子说：“趁现在有时间，咱们巩固一遍单词。”
孩子说：“我不用巩固。”
家长：“没有人不需要巩固。”
孩子：“单词背了也得忘，下次还要重新背。”
家长：“那咱们复习复习语法，语法就像开车，学会了就忘不了。”
孩子：“你也有驾照你那天还说你都不会开车了。”
家长：“……所以才需要经常开，语法也一个道理，要经常看。”
孩子：“那你练开车的时候我再看语法。”
家长：“那走咱现在学车去。让你干点事怎么那么费劲呢？”
孩子：“背背背背背背！我背行了吧？”
而另一位家长则在国学上颇有造诣。威逼利诱引导劝慰了半天，算是让孩子把第一单元课文给背了。
还有一位专注于初中数学概念的，顺便梳理了一下第一单元错题。
排队这会儿工夫，义务教育不同阶段的科目竟听了个七七八八，大家从五湖四海来到游乐园，聚在一起学了场习，非常感人。
还有一些结伴而来的家长们对教育政策颇有研究。
在排队期间，他们就最近热门的双减政策以及双减后教改走向、今后三年考试改革、未来五年升学政策等方面进行了彻底而详尽的探讨，对各自孩子当前学习情况进行了亲切交流，在互通有无的基础上就上述问题进行了发展方向和策略的研究，从世界观真正落实到了方法论。
当然，这种交流绝没仅仅停留在家长之间，不然就成了纸上谈兵，务实的家长一定会叫上当事人一起添堵研究—— 一切不拉着孩子聊学习的行为，都是耍流氓。
“赵铁蛋，等你中考的时候要考哪六门，你心里得有数了！
“刘木墩你闲着也是闲着，还不趁这个时间把数学回放给看了。”
“张栓柱你看看人家李翠莲，除了学习，琴棋书画一个没耽误，你再瞧瞧你！”
“你也锻炼锻炼吧刘兜兜，孙壮壮已经是游泳二级了！”
“陈旺财，人家王淑芬一暑假看了十八本书，你呢？”
“刘满库，你别老傻闹了，你问问人家杨彩凤，数学怎么才能学好！”
聊什么哈利波特普通巫师等级考试分六级，交流中考语数英物政体六门才是正经事，什么蛇院、狮院、鹰院、獾院，都不如上中科院。
家长这种交流十分凑效，可以迅速瓦解少年儿童之间虚妄的友谊，小伙伴们瞬间从“自己的朋友”变成了“别人家的孩子”，大家都面目可憎起来。
孩子这种情绪可以从他们的面部表情捕捉到。就好像“公司餐厅里今天三道主菜全是自己爱吃的，最喜欢靠窗户的那个阳光桌没有人坐，餐厅大姐盛菜时手竟然完全没有抖，你美滋滋拉着志同道合的朋友到座位刚坐下打算俩聊最热的剧，突然油腻的经理举着盘子一屁股坐在旁边说小王啊这个月KPI完成得如何啊”一样。
光是想一想我已经开始生气了。懂得都懂。
聊升学、聊考试、聊教育深化，交流日程安排，沟通学习方法；背古诗，背单词，背公式变化，学好数理化，排遍天下都不怕。
照这么看，玩游乐园其实是一项性价比极高的活动，排队越长就越好，学习一小时，玩乐一分钟。我建议家长可以多带孩子去游乐园，进步会很快。
保温杯里装枸杞，游乐园里来学习。牛逼的家长，绝不会让孩子输在排队线上。
除了学习这项主业，睿智的家长也一定不会忽略思想上的教导，在德行、三观、做人做事态度、人生价值等方面在游乐园也有深挖机会。
比如我在一个表演进场的吵闹队伍里看到一位父亲冲着儿子喊：“快点，快点走！别吃了！一会儿进去了你等着坐后面去吧，坐后面什么也看不见。今天最后一场，没看见我看你怎么办！干什么都磨蹭，连玩也磨蹭，还能干点什么？”
通过高语速、高声调，运用“什么也看不见”的夸张手法和“能干点什么”反问的修辞，表达了一位父亲对孩子焦急的关怀以及对他后续人生的担心，表现了一位用沉重如山的父爱催孩子奋进的感人父亲。
在过山车的队伍里，一位母亲跟孩子说：“你还不发一朋友圈？”
孩子发完母亲拿过手机看了看说：“你瞧你这朋友圈写的什么东西？写半天就这么两句话，这要是我都不好意思发。平时让你看书就不好好看书，真到写作文时候写不出来，发个朋友圈也发成这样，今后工作了你也这么写东西吗？”
这一套工作技巧十分值得学习。
首先通过挖坑的方式鼓励孩子做事，因为不做事就不会错，不错怎么开展教育？继而从做事结果找到可以挖掘的问题，通过分析一个问题，展开五个问题的论述，既可延伸到更深层次，也可展望到三十年后的未来，最后以反问的强语气结尾，增强力度，加深印象，完成一次完美教育。
绝了。
在吃的方面也有发挥的舞台。
众所周知，当代最优秀的家长必须是美食家、食品安全监督员和营养学家，舌尖上的爹妈。
在卖甜品的摊位上，一位家长对着兴高采烈舔着冰淇淋的孩子说：“少吃点，给我吃一口。”
孩子说：“不给，你自己买一个去！”
“你以为我爱吃啊？我看看什么味儿。我不买，也就是给你买，这东西就卖个样子。你看这颜色，你见过什么能吃进嘴里的正经东西是这个颜色的？都是色素。这东西放别处我都不敢吃，齁甜齁甜的，全香精调出来的吧？”
孩子被说得呛了一口，咳嗽起来。
“我说什么来的？齁着了吧，你也少吃吧你！”
当然，“这玩意有什么用？”这套话术作为传统项目，一定会出现玩具纪念品商店里。
在一纪念品店里，一个孩子拿了一枚徽章。
“这东西出了游乐园就一点用也没有了，你什么时候戴啊？有什么用啊？”
孩子想了想放了回去，又去拿了个小玩具。
“还不如咱家里的好玩，搁家里你就想不起来玩，碰都不碰你信吗？还不如买点实用的。”
孩子想了想转身回去拿了一杯子。
“这么大一杯子你能真拿来喝水吗？买回去就成摆设。放回去慢着点，别给cei了！”
孩子想了想，最后拿了几件文具。
“就这种包儿老师能让你带学校吗？还有这笔，花里胡哨的，你是写字呢是玩呢？”
孩子站在原地说：“我什么也不买了。”
我在此诚挚建议环球影城考虑推出一套“有大用”系列纪念品，包括但不限于《环球小状元》试题集、小黄人第八套广播体操光盘、赛博坦数理化公式盲盒、阿宝带你读之唐诗三百首、跟擎天柱一起学物理、哈利波特化学实验大礼包、乘法口诀咒语书、清华北大分院帽、英语点读魔杖，哪科不会补哪里，妈妈再也不用担心我的学习。
这些纪念品绝对可以卖到爆，我宣布以上商品全部版权归我所有，盗者必究。
到了大概晚上八点多钟的时候，游乐项目都已经关闭，人们开始撤退至大门处，园子里人很快就减少下来，周围变得安静，天也开始转晴。
此时我跟我们终于可以得空看看园景，欣赏温柔的灯光和晚风的搭配，领略奇幻的景观和夜色的组合。
坦率地讲，我以前只在国外玩时有这样的景儿，此时在家门口，又是因疫情隔了那么久，整个人竟然有些恍惚起来，忘记了自己身在何方。
正当我心里觉得缺了点什么时，忽然身后传来一句怒吼：“都几点了还不走！”
我回头一看，一位父亲正在冲着儿子嚷嚷：
“玩玩玩，玩他妈一天了还玩！都大半夜了，你看谁还跟这儿瞎溜达？！”
完美。
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