少年说 | 在繁星下朦胧里低声吟唱
李甜甜，四川达州市通川区第七小学学生，今年11岁，四川省中小学生作文大赛特等奖获得者。
文静的外表之下，
隐匿着奇异瑰丽的幻想，
隐匿着对世界的美好憧憬。
二年级的一篇作文《丰富的课余生活》，
让甜甜意识到，
与书为伴的时光是最美妙的。
热情让甜甜叩开了创作的大门，
素材的来源，
从书本扩散到一草一木，一饮一啄。
她喜欢读诗、写诗，
诗歌含而不露，
积蓄的情绪得以畅快倾泻，
如《再别康桥》里淡淡的离愁别绪，
都在朦胧里低声诉说。
少年说第一期
邀请四川省中小学生作文大赛特等奖获得者
李甜甜
讲述自己的写作秘诀
《梅花香自苦寒来》
听李甜甜诵读自己的诗歌《繁星之夜》
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《繁星之夜》
花落梦里的轻响，
深叩夜的大门。
在时光的流年里，
枕着你月夜下徘徊的声音。
坐忘黄昏，
宛若豆蔻枝头温柔的旧忆；
点点萤火，
在渡口码头凝望停泊。
星光亲吻梧桐枯叶，
捏碎了你眼瞳中渐远的背影。
屋檐下布满往事的墙头，
凋零了在肩头悄然绽放的烟火。
思念是寄予故乡的信笺，
再次回放希望下串串脚印。
泪水是飘往儿时的童话，
坐在石板路边数着星星。
石磐钟声轻敲岁月的插曲，
让繁星也荡漾在芦苇丛中；
浅蓝色的清香唱着朝霞的歌，
披着风霜的叮咛染上星光灿漫。
轻拂淡淡的烟云，
埋葬于月疏冷影之中。
被人遗忘的暮晚孤单地缩在角落，
种植着与梦共窗的黎明。
创作从来不是一件容易的事，需要热爱，需要坚持，“梅花香自苦寒来”。一首《繁星之夜》，诉不尽的淡淡愁绪中，透出对未来和梦想的坚定，在评委老师的赞叹中，赢得第三届四川省中小学生作文大赛的特等奖。难以想象，这篇深邃又不乏灵动的诗篇，是一位小学生用短短60分钟在现场一挥而就。它的作者就是四川达州市通川区第七小学的李甜甜，今年11岁。
跨进甜甜家，一面密密麻麻贴满奖状的荣誉之墙横亘在眼前，十分震撼。这是甜甜用勤奋铸就的一堵厚重的墙，与其相望的是简单的壁橱，里面满满当当叠放着她喜爱的书。
“假期，我早上读背课文、做卷子，中午休息一会儿接着做作业，晚上再读英语等，一般11点睡觉。”甜甜升学在即，课业稍显繁重。
但她丝毫不觉得辛苦，她说：“我要与时间赛跑，全力拼搏！因为大作家柳青说过，‘人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步’，我要把自己的人生牢牢把握。”
即使这样，甜甜依然坚持阅读写作，文静的外表之下，隐匿着奇异瑰丽的幻想，隐匿着对世界的美好憧憬。
二年级的一篇作文《丰富的课余生活》，让甜甜意识到，课余与书为伴的时光才是最美妙的。从《哈利·波特》到《斑羚飞渡》，从《草房子》到《朝花夕拾》，从《致橡树》到《你是人间四月天》——热情让甜甜叩开了创作的大门，素材的来源从书本扩散到一草一木，一饮一啄。
甜甜对于写作有着近乎偏执的狂热。
当一个命题摆在面前，她会反复思考，如何另辟蹊径，谱出“天上之曲”，别人已草草完章，或许自己还在构思标题。
她喜欢读诗、写诗，诗歌含而不露，积蓄的情绪可以得到畅快倾泻，就如《再别康桥》里淡淡的离愁别绪，都在朦胧里低声诉说。
“课堂作文我想写诗，表达情感更加含蓄。可写完常常字数不够，心里总是很忐忑。”甜甜说，“但老师从没有批评我，还鼓励我坚持写诗，甚至可以尝试用四川话写。”老师的宽容与鼓励，让甜甜写作更加随心所欲，肆意挥洒着天马行空的想象。
写作的秘诀是什么呢？
甜甜认为首先要博览群书，要有丰厚的积淀才能厚积薄发。
其次是要多观察，多体验，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，才能有独特感受。
再就是一有灵感，马上要诉诸笔端，不让灵感白白消逝，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
然后还得巧构思，集中的主题，跳跃的思维，丰富的想象，不走寻常路，不写寻常事，旧事都要从别的角度翻出花样，赋予语言新的魅力与活力，才能妙笔生花。
最后还要反复琢磨，反复推敲，认真修改，“文章不厌百回改”，常改才常新。
不断地观察与体悟生活，不断地积累，素材天地才会跃出书本的拘泥，开垦出广阔的绿洲，其实本天成，妙手偶得之。
甜甜的优秀与家庭氛围密不可分。
她最感激的人，是妈妈。“她总是管着我，但我还是很感激。她对待事物就有点放大镜的态度，从不让我去接触那些网上的非主流的东西。”
“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。我要与时间赛跑，全力拼搏！”
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