小学组获奖名单出来了，专家评委这样说……

四川省“文轩杯 文学之星”征文活动小学组

获奖名单已全部揭晓啦~

想了解专家评委对征文作品的看法吗

想知道专家评委对于写作的建议吗

来仔细品读评审意见

让写作更上层楼

做过教师、主任、副校长、校长、支部书记，后做回一介教师，躬耕于成都高新教坛。喜读书，杂七杂八，不求甚解，不成体系；好舞文，数十万字，见诸报刊，附庸风雅；乐为师，以有病身，且教且作。

何小波

四川省特级教师

写作要发散思维

本次征文作品总体质量高，大多能紧扣题目表现主题，写出亲身体验、真实感受等。有一些作品题目讲究、构思新颖、语言充满童趣，要么幽默，要么优雅，整篇文章总有亮眼之处，给人感觉颇有创意。

此次征文带有共性的问题：一是文章体裁多以记叙文为主，而所记叙的内容存在趋同性，语言的个性与特色不够鲜明；二是写作的维度还可再丰富些，同学们写作时要充分发散思维。

梁艳

全国小学语文

十大青年名师

成都市芳草小学副校长，成都市首批“未来教育家”培养对象。师从全国著名特级教师贾志敏先生，其语文教学致力于“让学生成为终身阅读者、自信表达者”，并历时十年初步完成“聚焦阅读与表达的语文特色课程构建”。

别过分关注写作形式

评审这次的作文，我深切地感受到孩子们对自然的热爱以及环境保护意识的提升，还有孩子们对于班级不文明现象的一些真实感受，并且能够运用恰当的语言表达出来。

可以看出一些孩子的语言表达能力很强，并且部分孩子能够运用一些特别的写作方式来表达观点，给出意见，比如把自己化作小动物、小物品或者未来的人类。这样写作形式新颖，文章引人入胜。但有的孩子过分关注写作的形式，作文从形式上看比较新颖，内容却显得过大过空，不够真实。

四川省科普作家协会常务理事，为全国十多家少儿科普杂志撰写过专栏，出版各类图书70余部，曾获“21世纪前十年四川省优秀科普作家”称号。《虎嘟嘟魔幻大历险》获“四川省优秀科普图书”荣誉，《青少年灾难自救丛书》获世界华人科普图书银奖。

姜永育

四川省优秀科普作家

多读书 多积淀

从我评阅的入围作文来看，大都主题鲜明，文笔流畅，有一定真情实感，比较符合少年儿童的身份。不过，从创新性和独特性来看，这些作文内容又都比较单一，讲述的故事大多不能给人眼前一亮的感觉。这一方面是缘于大家的生活经历简单，另一方面也反映出部分同学读书不足、视野不够开阔。

建议同学们今后多读书，特别是加强科普和科幻方面的阅读，积淀知识，拓展思维，写出更好的作文。

成都市盐道街小学语文教师，锦江区优秀青年教师，锦江区优秀班主任，任教班级学生多次获作文赛事一等奖。部编教材培训讲座讲师，四川省教科院小语网络教研活动嘉宾。勤于笔耕，多篇论文荣获省市级奖项。

苟利

成都市十佳班主任

用少年儿童自己的话语体系去创作

总体来看，本次征文活动作品题材多样，表达形式丰富，有条有理，具体生动，表达了小作者们自己的感受和情感。

建议同学们在今后的习作中多一些亲身体验式的生动描述，加强细节描写，从细节中表现真情实感，使文章更加有情感和意义。另外，文章的选材要独特新颖，有创新特别之处。同时，话语体系少一些成人式的表达，多用儿童化的语言，用少年儿童自己的话语体系去创作。

看完评审意见有没有收获满满

谨记老师的建议哦

用自己的话语创作

书写生活中的体验

广泛阅读各类书籍

创作不囿于形式

让写作成为习惯

同学们 

一起努力吧

编辑 | 刘廷川