发现这些行为马上举报！七星关区出台中小学教师礼仪规范！
加强礼仪规范是时代的呼唤，社会的要求，人民的期望。教师担负着塑造人类灵魂的崇高使命，同时教师礼仪是师德修养的重要组成部分，规范教师礼仪是弘扬高尚师德的一个基本内容。为全面提高我区中小学教师师德素养水平，进一步提升教师外在形象和内在气质，结合我区实际，特制定《毕节市七星关区中小学教师礼仪规范》。
第一部分 着装、仪容、仪态礼仪
（一）着装礼仪
着装规范，协调得体，庄重典雅。
1.服装颜色、款式应与工作环境相协调，不佩戴过于夸张的头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等，禁止佩戴鼻饰。在全区教师节表彰大会和重要场合以及特殊活动时，必须按要求着装。
2.男教师：不得带项链、耳钉、耳环、手链；工作时不得穿无袖衫、背心、短裤（含七分裤）、拖鞋。（体育老师在上室外体育课时除外）
3.女教师：工作时不得穿无袖装、低胸衫、吊带或过露、过透、过紧的衣服；不得穿超短裙、露脐装、短裤；不得穿开衩过高的旗袍；不得穿凉拖鞋，高跟鞋鞋跟不得超过5厘米。
（二）仪容礼仪
干净整洁，淡雅自然，大方端庄。
1.发式：整洁大方，女教师可染淡黄、橙黄、淡红发色，其余颜色禁染，不剪不染怪异的发型；男教师不染彩发或留怪异发型。同时男教师前发不过双眉，侧发不过耳，后发不过衣领，不理光头（除特殊原因外）；女教师前发不过双眉，不披头散发。
2.面容：洁净，淡雅。男教师不留胡须，面部干净清爽；女教师不浓妆艳抹，淡妆自然适宜，不佩戴款式夸张的耳环、项链等。
3.手：干净整洁，不留长指甲。女教师美甲宜选择无色、透明的指甲油。
（三）仪态礼仪
文明优雅，挺拔自然，合宜适度。
1.站姿：挺拔自然。应避免身躯歪斜、腰弯背驼、趴伏依靠、半坐半立、浑身乱动等不良站姿。
2.坐姿：端庄文雅。不抖动腿脚，脚尖不指向谈话对象，鞋底不外露。女教师着裙装轻拢裙摆入座，落座后双膝并拢，双腿可斜放或前伸后屈。
3.走姿：从容自信。挺胸抬头，目视前方，双臂自然摆动，步幅、步速适当。避免摇晃肩膀，鞋跟触地发出踢踏声。
4.蹲姿：优美得体。下蹲时，应单腿下蹲，避免弯腰翘臀的姿势。女教师应双腿并拢斜向一侧，避免两腿中间正面向人，以免尴尬。
5.手势：简洁恰当。双手递接物品，物品正面示人；竖大拇指赞赏，鼓掌欢迎、祝贺、支持。要避免不当、不雅的手势，忌用食指指人。
6.表情：眼神友善亲切、笑容真诚和蔼、面部表情自然。要避免麻木、漠然的表情。
第二部分 校园礼仪
为人师表，理解尊重，和谐友善。
（一）进出校门礼仪
1.自行车（电瓶车）推行、汽车慢行至指定地点，整齐摆放。汽车进出校园不随意鸣喇叭。
2.遇到同事或来宾，微笑致意、主动问候、规范称呼；遇到学生问候，面带微笑、热情回应。
（二）办公室礼仪
1.保持安静，言行高雅，不大声喧哗、高声说笑、妨碍他人。
2.公共区域主动清洁，私人物品摆放整齐，生活习惯健康向上。
3.接打电话，热情礼貌，声音适中；私人电话，时长适度，保持低声，不影响他人。
（三）集会礼仪
1.升旗仪式：严肃庄重，脱帽站立，面向国旗，行注目礼，跟唱国歌。不手插口袋，不自由走动、东张西望或窃窃私语。
2.集会活动：准时有序，坐姿端正，静听专心，适当记录，掌声热烈；关闭或静音通讯工具，不做与集会无关的事情。
（四）接待礼仪
1.接待来宾和家长，起身相迎，面带微笑，行握手礼。上级、长辈、女士先伸出手，才能接握。
2.认真倾听来访者意见，不轻率表态，不冷落来访者。不能答复，要说明拟处理的方法和程序。对无理要求或错误意见，要礼貌拒绝。
3.接待中有电话打来或有新的来访者，要合理安排，避免中断接待。结束接待，可以婉言提出或用体态语言示意。
4.告别时，握手、目送客人离开，挥手致意。
（五）交谈礼仪
1.神情专注、态度和善，谈吐稳重大方、语气谦恭，语调、语速、音量适中。
2.与人保持适当的距离，不双手插兜或手端双臂，不手舞足蹈、失敬于人。
3.恰当称呼他人。多使用您、请、谢谢等敬语，同事之间称老师，上下级之间使用职务性称呼。
4.专心倾听、注视对方，切忌左顾右盼、注意力不集中或高谈阔论、独白始终。
5.交谈前忌吃洋葱、大蒜等有刺激性气味的食品。
（六）沟通礼仪
1.与同事沟通要顾全大局、以礼相待，不搬弄是非，不散布谣言。
2.与家长沟通要举止文明、和蔼可亲、态度诚恳，不索要礼品，不接受宴请，不从事有偿家教。
3.与学生沟通要以身作则、师生平等，谈心时要态度真切、入情入理，把握分寸；批评教育时忌粗口训斥、侮辱讽刺。
精神饱满，言行文雅，平等和谐。
（一）课前礼仪
1.准备充分，仪容仪表得体。
2.上课铃响，举止从容，与学生相互致礼。
（二）课中礼仪
1.仪态举止优雅，普通话教学，多用敬语“请”字和尊重手势。
2.讲课时站立授课，不坐、不靠，不过多地走动；认真、耐心倾听学生发言，中途不打断。
3.目光要关注到每一个学生。不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚，不侮辱学生人格。
4.语气、语调友好、冷静、诚恳、同情，声调适中，对学生不使用蔑视、讥笑、讨厌、憎恶的语气，不对学生粗暴地大喊大叫。
5.珍惜学生学习时间。不讲与教育教学无关的内容、不长时间批评责备学生等。
6.学生练习时，认真耐心地巡回辅导，不做与辅导无关的事。
（三）下课礼仪
1.按时下课，切忌拖堂。
2.与学生礼貌告别，点头致礼。
（四）听课礼仪
1.做好准备，提前进入, 选择不影响上课的座位。
2.与学生一样和教师互致问候，安静专心，认真记录。
3.不交头接耳、评头论足，不中途离场，不做任何与听课无关的事。
1.通过网络、微信、QQ等方式与他人交往时，应牢记教师身份，文明用语，尊重他人。
2.不浏览、不制作、不传播不良信息；自觉抵制不健康、非法的、低俗的网站和内容；恪守公德，诚信为本；尊重他人的隐私，不造谣、诽谤、谩骂和制造留言，不损害或搅乱他人工作和生活。
3.工作时间不上网、不玩微信、玩游戏、炒股和看电视电影等。
1.遵守社会公德，情趣高雅健康；家庭和睦，邻里关系融洽；在家里，带头践行孝道，尊老爱幼，成为家庭成员的表率；在社区，邻里团结，成为社区居民的榜样；在公共场所，为人师表，成为遵守社会公德的模范。
2.不搞黄、赌、毒，不酗酒，不迷信，不参与群众闹事、非法聚会、上访等有损教师形象的活动。公共场合自觉保持良好形象，讲文明，讲礼貌，守纪律；尊重风俗，守时守信，谦恭礼让，尊老爱幼，女士优先；举止得体，气质儒雅。
如果发现教师有违反此项礼仪规范的，可拍照发至教育局办公室邮箱jyj8221457@163.com进行举报！
来源 / 教育七星关
编辑 / 任佳丽 编审 / 秦 恒
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