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详细分析2003年女子数学奥林匹克第五题
昨天是在一个数学群里面看到了一位老师发的这道题目，于是写了一点关于这个题目的分析，现在推送出来，分享给大家，另外今天是教师节，祝各位老师节日快乐！
做学问，是一点一滴地积累，在他人工作的基础上，拨开前面让人看不清的杂草，细细地分析；用理性拷问自己，拷问先人；然后，向前小心翼翼地放一块小小的新石头，让后人踩着，不摔下来，在做学问上，“凡你能说的，你说清楚；凡你不能说清楚的，留给沉默。”
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