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2005年第46届IMO第三题不等式的详细分析
做学问，是一点一滴地积累，在他人工作的基础上，拨开前面让人看不清的杂草，细细地分析；用理性拷问自己，拷问先人；然后，向前小心翼翼地放一块小小的新石头，让后人踩着，不摔下来，在做学问上，“凡你能说的，你说清楚；凡你不能说清楚的，留给沉默。”
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2018年巴尔干地区数学奥林匹克预选题第1，4题不等式的证明
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做学问，是一点一滴地积累，在他人工作的基础上，拨开前面让人看不清的杂草，细细地分析；用理性拷问自己，拷问先人；然后，向前小心翼翼地放一块小小的新石头，让后人踩着，不摔下来，在做学问上，“凡你能说的，你说清楚；凡你不能说清楚的，留给沉默。”
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