家国情怀：中大学子投身“一带一路”研学

2018年7月7日至17日，哲学系2015级本科生罗惠、公共卫生学院2015级本科生古德彬是中山大学学生马克思主义理论研修班学员，作为我校学生代表，参与了由香港、厦门、台湾、广州以及马来西亚等地高校和机构联合举办的“一带一路”新时代大学生骨干训练营。活动中，中大学子以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为成才目标，通过认真聆听“一带一路”建设专题讲座、参观马来西亚、香港等城市机构、深圳科技前沿公司、与成功商业人士对话等等，加深了对“一带一路”战略的认识。同时也在活动的过程中，与来自世界各地的朋友们合作，碰撞出七彩的夏日火花。

来，一起看看学工君对两位同学的采访。

开幕仪式

Q：活动中有一些关于“一带一路”建设的专题讲座，在听过这些专题讲座之后，结合你对“一带一路”倡议的理解，你是怎么认识中国和马来西亚的合作？

A：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。习近平总书记在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。马来西亚古称大马，是海上丝绸之路重要的节点，也是一带一路倡议的重要合作国家，中国和马来西亚在经济、文化等方向进行了深入的合作，包括马六甲皇京港项目和厦门大学马来西亚分校。一方面马方利用中方所倡议调动的全球金融市场为“一带一路”建设提供投融资支持，大力开发基础建设，服务本国经济发展；另一方面，通过合作办学、派出留学生等方式，加强文化交流和建设，促进适合推动全球发展的人才资源发展，更好地服务于人类命运共同体理想。通过合作，尤其是在基础设施和联通工程方面的建设，促进了区域和次区域发展合作的升级，不仅为商家带来新机遇，也牵动各国经济转型并将影响到全球民生。

Q：活动中有来自我国（含港台地区）其他高校和马来西亚的大学生，你和他们相处得怎么样？

A：在这次活动中，我有幸认识了来自两岸四地及东南亚地区的朋友们，来自不同文化背景及学科背景的队员们常常就同一个问题进行深入的讨论，团队成员都很nice；而组内的成员则更显温馨，互相照顾，比如有马来西亚的队长耐心给我们解释在马来西亚的行程中遇到的众多问题，还有香港的队长带我们去市区畅游，并适时讲解香港的发展历程以及他在香港生活中的点滴，并和我们分享了他暑期社会实践的经历，让我们增进了了解，加深了感情。

罗惠（左六）和她在活动中认识的朋友们

Q：行程让你觉得比较困难的部分？

A：行程中最困难的莫过于学习hangsengfutures的ken老师关于经济类的讲座了。一方面这是全英文讲座，并且有比较多的专业词汇，造成理解上会有些吃力；另一方面，ken老师还会时不时抽人提问，所以自己只能一边记笔记一边百度翻译，努力跟上老师的节奏，同时全程录音，之后慢慢回放理解每一个观点。还有的困难就是在马来西亚实地调研当地文化的时候，难免会遇到很多难以理解的文化符号。除此之外，在与队员交流的时候，经常会被他们的观点深深吸引，被他们的领袖气质所触动，由衷地为他们这种从优秀走向卓越的精神所震撼，当然，这也是让我发现和正视自己不足的最好方式，我想这就是让我觉得最有挑战的地方。

与CEO对话的专题讲座

Q：活动中让你最难忘的记忆？

A：参观前海深港现代服务业合作区的时候，被前海这几年的发展深深震撼。“立足港澳，服务内地”“预计2020年每平方公里产值达到100亿人民币”，在推进粤港澳大湾区建设、深化深港合作的基础上，前海在短短几年内取得了如此之大的成功，这显示了国家政策的高瞻远瞩。

Q：这次活动精英汇聚，中大学子是如何展示风采的？

A：在这次活动中，我们俩积极参与主办方组织的各项活动，主动与其他学校的同学交流，通过多种形式——譬如夜聊和约饭——讨论当地民情及经济发展情况。印象最深的是一起筹备结业晚宴的表演，由于主办方要求有地区特色，我们就一起想了一个集独唱、跳舞、杯子舞为一体的节目，最后还邀请老师和同学们上台一起挥手，那一瞬间，就觉得真的和大家融在一块了。

中大学子古德彬（左）和罗惠（右）在欢迎仪式上

Q：活动总体体验？

A：这是一次终身难忘的活动，是我大学生涯中浓墨重彩的一笔。于我而言，深度参观与调研马来西亚和香港的经济建设及文化胜地，不仅开阔了视野，还让我感受到了强烈的文化冲击。基于不同的文化背景和立场，我们经常会为一件事情进行激烈的争论，虽然最后很难达成共识，但在辩论中也了解了多元化的观点，让我在思考的问题的时候不再那么局限。在此也感谢九龙总商会举办这个培训计划，感谢教育部对活动的支持，感谢学校给了我参加这次活动的机会，并在准备过程中给予极大的帮助。感谢学校提供的学习机会。

Q：你觉得在一带一路建设中，作为学生的我们能够怎样发挥自己的力量？

A：我觉得我们可以双管齐下，一方面，学好自己的专业知识，积极深造，提高自己发现问题、解决问题、后期总结的能力，同时在学习中积极尝试不同的方向，找到自己感兴趣且适合自己的方向，并为之努力；另一方面，积极关注国家重大政策、学校发展等讯息，思考个人人生价值的实现如何和国家发展结合起来，并积极同周边的人交流，修正自己的发展轨道；与此同时，在校期间积极参加社会实践，深入基层，了解民情，并思考如何解决实践中发现的民众存在的普遍的问题，培养自己的家国情怀。

结业晚宴

推荐阅读

--- 中大学工 ---

组稿：学生工作管理处

编稿：杨力峰

校稿：郑嘉茵

核稿：刘洁予、周昀

欢迎投稿

[e-mail]