宅在家中，“云学习”吧！通大免费精品在线开放课程来咯！

疫情防控期间，南通大学优质课程助力线上教学，将通过“爱课程中国大学MOOC”平台，免费向社会公众开放21门课程。首批推出的21门课程涉及汉语言文学、小学教育、教育技术学、历史学、新闻学、社会体育指导与管理、临床医学、护理学、服装设计与工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程等多个本科专业教学计划中的公共课和专业课程。
本次开设课程分别为

国家级优质课程

楚辞研究

周建忠教授主讲的《楚辞研究》课程于2019年被教育部认定为国家级精品在线开放课程。《楚辞》是中国优秀传统文化经典，在中国文学史、文化史上具有崇高的地位。“楚辞研究”是一门中国语言文学类课程，传承文化经典，弘扬爱国精神，培育和践行社会主义核心价值观，实现以德育人、以文化人、以美育人的课程目标。

◆适用专业或学生人群：本课程适用专业为汉语言文学、汉语国际教育、秘书学等中国语言文学类专业。课程面向对象为全日制普通高校与高职院校的本专科生以及对中国传统文化具有较强兴趣的社会学员等。

◆课程学时和建议学分：16学时，2学分

◆主讲教师：周建忠，文学博士、二级教授、博士生导师，国家“万人计划”教学名师，国家级特色专业带头人，国家级优秀教学团队带头人，国家教材委员会专家委员会委员、教育部大学生文化素质教育指导委员会委员、中国屈原学会副会长、南通大学曙汛诗社社长。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1001754140

◆开课时间：2020年2月23日

教师职业道德与教育政策法规

《教师职业道德与教育政策法规》课程是国家教师资格考试、教师应聘考试以及在职中小学幼儿园教师继续教育的必修课程。2019年本课程被教育部认定为国家级精品在线开放课程。本课程基于教师职场情境设计师德与法规的教学要求，力求将课程MOOC平台建成为中小学幼儿园师德与法律问题咨询平台、学习交流平台和学术研究平台。

◆适用专业或学生人群：教师教育专业学生、参加教师资格考试学生、在职中小学幼儿园教师。

◆课程学时和建议学分：18-72学时，1-4学分

◆主讲教师：许映建，南通大学教学名师，南通大学教育科学学院教授。2017年获江苏省教学成果特等奖，2018年获高等教育国家级教学成果奖二等奖和职业教育国家级教学成果奖一等奖。主持的《师德与法规》课程被江苏省教育厅推荐为全省数十万名教师培训网络课程。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/learn/NTU-1001753131

◆开课时间：2020年2月20日

学校教育发展（教育学基础）

《学校教育发展（教育学基础）》课程是依据国家教师教育课程标准，结合中小学、幼儿园教师专业标准规定，旨在引导未来教师理解教育对学生成长、教师自身发展和社会进步的意义，通过线上学习内容模块的设计，帮助师范生初步形成正确的教育观、教师观和学生观，培养本科师范生问题探究能力，对学校教育相关的现象进行专业思考与判断；课程亦充分考虑师范专业学生升学、考编、教师资格证书考试等需求，结合师范生未来职业和岗位需要进行学习设计，突显课程的基础性和实用性，有助于学生理解和掌握与教育相关的基本概念、原理和方法，从而培养未来教师的职业素养。

◆适用专业或学生人群：本科层次，中学（小学、学前）师范类专业学生。

◆课程学时和建议学分：36学时，2学分

◆主讲教师：丁锦宏，教育学博士后，二级教授，江苏省教师教育专业指导委员会委员，江苏省有突出贡献的中青年专家，江苏省“333工程”第三层次培养对象，“江苏省人民教育家培养工程”指导专家，中国教育学会初等教育专业委员会理事。致力于教育学原理、道德教育、情感教育、品格教育等研究，主持的“基于‘卓越教师’培养的‘三维六域’教师教育类课程群的开发与实施”项目获国家级教学成果二等奖，主持教育部教师工作司 “幼儿教师师德培训课程国家标准”研制。

◆课程链接：

http://www.icourses.cn/sCourse/course_5681.html

◆开课时间：2020年2月24日

省级立项在线开放课程

人体解剖学

人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，属于生物医学中的形态学范畴，是最古老和经典的医学专业基础课程和核心课程，也是我校成立之初就开设的医学核心课程，2005年起开始招收MBBS留学生，开设全英文人体解剖学课程。我校的人体解剖学学科集聚优质资源，发挥优势学科、品牌专业、师资队伍优势，进行人体解剖学课程建设、教学改革与实践, 逐渐形成了一套独具特色的教材体系、教学团队和人才培养模式，取得国家级精品课程、国家级规划教材、国家级精品资源共享课、国家级优秀教学团队、国家技术发明奖等一系列国字号的标志性成果，在本学科领域内具有一定的地位和影响。

◆适用专业或学生人群：对于临床医学、口腔医学、康复医学、医学影像、全科医学、护理学、预防医学以及来华留学本科临床医学(英语授课)等专业，人体解剖学课程均为学位课程、必修课程、核心课程。

◆课程学时和建议学分：临床医学专业人体解剖学课程总学时为128学时，周学时8，持续16周，其中理论课为64学时，实验课为64学时。建议学分：6学分。

◆主讲教师：吕广明，男，中国民主同盟盟员，留日医学博士，教授，硕士生导师。现任民盟南通市委副主委、南通大学医学院副院长、中国解剖学教育与继续教育工作委员会副主任委员，从事医学教育研究和教学管理工作，为主负责或主持多项国家级和省级教学质量工程建设项目，获江苏省高等教育教学成果奖特等奖2项、一等奖1项。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/learn/NTU-1001754052?tid=1206675207#/learn/announce

◆开课时间：2020年2月25日

模拟电子技术

模拟电子技术与我们的生活息息相关。喇叭为什么能够发出声音？交流电如何转换为直流电，为手机和ipad充电？要实现这样的功能，又需要哪些元器件？通过本课程的学习，你不仅会寻找到这些问题的答案，还会学习到我们身边更多模拟信号的基本理论与应用。

◆适用专业或学生人群：本课程适用专业为电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、自动化、电气工程及其自动化、生物医学工程、物联网工程、机械电子工程和物理学等理工科专业。课程面向对象为全日制普通高校与高职院校的本专科生以及对电子技术具有较强兴趣的社会学员等。

◆课程学时和建议学分：64学时，4学分

◆主讲教师：章国安，教授、博导、南通大学信息科学技术学院院长。江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选，南通市“226工程”科学技术带头人。主要从事于“模拟电子技术”、“移动通信系统”等课程的教学与研究工作，主持建设“电子信息工程”江苏省高校品牌专业建设工程一期项目、“EDA实验中心”省高校实验教学示范中心、“模拟电子技术”省高校精品课程。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1001753142

◆开课时间：2020年2月23日

电力工程

近10年来，我国科学技术的进步和电力系统的发展举世瞩目，电力和电气技术规范、设计规范及电工产品标准不断修订与更新，电气设备和新材料日新月异。如果想了解供配电系统的基本知识和理论、计算和设计、运行和管理，如果你对注册电气工程师职业资格供配电专业的内容感兴趣，不妨步入电力工程的学习。

◆适用专业或学生人群：电气工程及其自动化、建筑电气自动化等。

◆课程学时和建议学分：32学时 ，2学分

◆主讲教师：郭晓丽，南通大学电气工程学院副教授、硕导。曾获南通大学“移动杯”教学名师，杏林学院教学名师等称号。主要从事于“电路分析”、“电力工程”等课程的教学与研究工作，主持《电力工程》课程改革与实践、电力系统课程群建设，获校教学成果奖二等奖。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/course/preview/NTU-1001755033/?tid=1206783253

◆开课时间：2020年2月24日

数字逻辑电路

数字化正深刻地影响着世界科技、全球经济和教育改革。现如今我们每天都在与数字化技术打交道，尽情享受数字化技术带给我们的便捷服务，手机、ipad、电脑这些数码产品已经快速融入到了我们的日常生活中。想知道其中的奥秘？想亲身体验数字逻辑电路的专业知识？那就来吧，我会带你走进数字世界的大门。

◆适用专业或学生人群：本课程适用专业为自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等理工科专业。课程面向对象为全日制普通高校与高职院校的本专科生以及对电子技术具有较强兴趣的社会学员等。

◆课程学时和建议学分：48学时，2学分

◆主讲教师：王亚芳，南通大学电气工程学院高级实验师，曾获江苏省电子设计竞赛优秀辅导教师、南通大学“移动杯”教学名师、南通大学学科竞赛优秀指导教师、南通大学优秀教学质量奖等称号。主要从事“数字逻辑电路”、“现代电力电子技术与应用”等课程的教学与研究工作，主持江苏省现代教育技术研究项目《基于网络平台的PLC虚拟实验教学研究》、副主编出版教材《电路与电子技术实验教程》。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1001752085

◆开课时间：2020年2月17日

电路分析

在生产和生活中，小到简单的照明电路，大到复杂的电力系统电路，均包含电路理论的相关知识。本课程将带领您从零基础开始，逐步学习基本元件模型、电路一般规律、基本特性和分析方法，开启电路设计大门。

◆适用专业或学生人群：本课程适用专业为自动化、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、电子信息工程等理工科专业。课程面向对象为全日制普通高校与高职院校的本专科生以及对电路与电子技术具有较强兴趣的社会学员等。

◆课程学时和建议学分：64学时， 4学分

◆主讲教师：陈娟，南通大学电气工程学院高级实验师，主要从事“电路分析”、“电工电子学”等课程的教学与研究工作，主持江苏省现代教育技术研究项目《基于现代信息技术的电路与电子技术相关课程实验教学模式创新研究》和江苏省教育信息化研究项目《基于在线开放课程的电路分析线上线下混合教学实践与创新》、副主编出版教材《电路与电子技术实验教程》。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1001753026

◆开课时间：2020年2月24日

嵌入式系统及应用

随着微处理器的发展，嵌入式系统已经成为电子工程、计算机、自动化、软件工程及相关专业领域的一个重要组成部分。本课程以ARM Cortex-M4架构为研究对象，介绍了嵌入式系统的软硬件架构和系统开发设计的相关内容。通过对该课程的学习，不仅可以了解嵌入式系统的基础知识，而且可以在ARM Cortex STM32F4教学开发平台上应用MDK5的开发环境进行相关的工程开发。

◆适用专业或学生人群：信息、通信、物联网、生物医学工程专业学生以及电子发烧友、对嵌入式有兴趣的社会人士等。

◆课程学时和建议学分：32学时，2学分

◆主讲教师：杨永杰，教授，博导，南通大学信息科学技术学院副院长，2006年被评为省中青年骨干教师，2015年被评为南通大学教学名师。2018主持江苏省在线开放课程《嵌入式系统及应用》，主编教材《嵌入式系统原理及应用》，获“十三五”江苏省高等学校重点教材；2019主持江苏省教育教学研究课题一项；2019指导学生获得大学生电子设计竞赛全国一等奖，大学生智能汽车竞赛全国二等奖。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/course/NTU-1206619826

◆开课时间：2020年2月20日

小学英语教学设计

课程从小学英语教育的基本目标出发，围绕儿童英语学习的认识特点，以深入浅出的理论讲解、案例分析为基本路径帮助学生理解和领悟小学英语教学的基本规律，掌握小学英语教学的基本技巧，提升学生开展小学英语教学研究的能力。

◆适用专业或学生人群：小学教育专业，英语方向师范生，儿童英语学习者。

◆课程学时和建议学分：72学时，4学分

◆主讲教师：王俊英，南通大学教育科学学院副教授，研究方向为外语课程与教学论（英语教学），主编《小学英语教学设计》《中外教育史》（外国教育史）教材，获首届全国教育专业学位案例教学大赛二等奖、首届江苏省教育硕士实践创新能力大赛优秀指导教师、南通大学师范省基本功技能大赛优秀指导教师，指导学生多次获得师范省基本功技能大赛一等或二等奖。

◆课程链接：

http://163.lu/ewRYS3；

https://www.icourse163.org/learn/NTU-1206633829

◆开课时间：2020年2月3日

大学体育-24式太极拳习练及实战技法

本课程从加强太极拳基础课程教学的针对性和适用性出发，确定了对24式太极拳分为十二周二十四课时完成，针对每个动作进行分解教学，一方面使得学生能够掌握高标准的动作规范；另一方面通过教学使学生掌握太极拳技术动作的实战技法。

◆适用专业或学生人群：体育专业、公共体育课程。

◆课程学时和建议学分：36学时，2学分

◆主讲教师：於世海，南通大学体育科学学院副院长、副教授，曾经获得四年全国武术太极推手冠军（1998、1999、2000、2001）；带校武术队在全国武术比赛中获得多届冠、亚、季军的好名次。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/collegeAdmin/termManage/1450270447.htm#/tp/sg

◆开课时间：2020年2月3日

电机学

《电机学》课程是电类专业的核心课程，课程从加强培养工程实践能力出发，注重电机基础知识与工程实践应用相结合，重点突出，由浅入深地阐述了变压器、直流电机、异步电机、同步电机的运行原理。通过本课程的学习，学生应获得电机的基本理论知识，电机稳态分析方法和基本实验技能，具备分析和解决工程实践中与电机相关问题的能力，为进一步学习专业课和从事专业工作打下基础。

◆适用专业或学生人群：电气工程及自动化、自动化等。

◆课程学时和建议学分：64学时，4学分

◆主讲教师：高宁宇，南通大学电气工程学院讲师。长期担任《电机学》、《电力拖动》、《运动控制系统》、《电机实习》等课程的教学工作。近年来，在电机学课程教学改革与课程资源建设方面主持并完成了FLASH技术化解《电机学》教学难点、《电机学》多媒体课件、《电机学》微课、《电机学》试题库等项目，参编《电机及拖动》教材建设1部。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/course/NTU-1206685803?tid=1450285443&_trace_c_p_k2_=cb7a7f46a9514c11ae4cf6a90667c18d

◆开课时间：2020年2月23日

身材管理

《身材管理》课程从饮食、生活习惯、睡眠、运动、心理多个角度去告诉你如何科学有效的管理自己的身材。无需忍饥挨饿和高强度的运动，让你在轻松、高效、愉快中实现身材和生活态度的良性转变。

◆适用专业或学生人群：非体育专业学生。

◆课程学时和建议学分：36学时，2学分

◆主讲教师：吕丽，硕士，南通大学体育讲师。2019年获首届江苏省师范院校教师智慧教学大赛二等奖、南通大中专院校教师技能大赛二等奖，2017年获得江苏省微课比赛三等奖；连续多次获得南通大学青年教师讲课竞赛以及微课比赛一等奖。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1206637822

◆开课时间：2020年2月3日

自动检测技术与人工智能

检测技术是国民经济基石，而人工智能将穿透每个产业。“AI+检测”将使我们与世界更高效的交互。传感是“慧眼”，检测是“伯乐”；数据是“原料”，智能是生产力！课程组向您发出诚挚的邀请！

◆适用专业或学生人群：理工科类专业。

◆课程学时和建议学分：48学时，3学分

◆主讲教师：张齐、华亮、邱爱兵、王胜锋、徐一鸣、任磊、由佳翰、程赟

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/learn/preview/NTU-1206673819?tid=1207000233#/learn/announce

◆开课时间：2020年2月23日

影视制作基础

本课程旨在引导学习者理解电视节目的制作过程，把握广播电视技术的发展方向，熟悉专业摄录设备、非编系统的工作原理和应用规律，为后续专业课程乃至毕业设计、专业实习奠定良好的技术水平和审美水平。通过系统学习《影视技术基础》，可以获得比较全面的技术能力，包括深度理解高清摄像机、单反相机等专业摄录设备的工作原理和使用方法，全面掌握主流专业非编软件的使用技能，熟悉使用影视照明设备。

◆适用专业或学生人群：《影视制作基础》课程主要面向教育技术学、广播电视学、新闻传媒等专业，同时也适用于对微电影、纪录片、公益广告或其他创意视频等存在浓厚兴趣的大学生和社会人士。

◆课程学时和建议学分：72学时，4学分

◆主讲教师：王雪飞，讲师，长期致力于教育技术学专业建设和学科建设工作，主要面向教育技术学和广播电视新闻学等专业本科生讲授影视类课程，在数字化教学资源开发方面具有丰富的实践工作经历。近年，指导本科生毕业设计，多次获江苏省优秀毕业设计团队以及校级优秀毕业设计团队荣誉；多次获江苏省高校多媒体课件遴选活动二类奖、江苏省高校教师微课作品竞赛一等奖、全国高校教师微课作品竞赛三等奖；指导本科生在江苏省“领航杯”数字媒体作品竞赛、江苏省阳光校园DV作品竞赛中获各类奖项。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/course/NTU-1206689821?tid=1207025226

◆开课时间：2020年2月23日

循证医学

您想知道哪些类型的医学知识与您的健康息息相关吗？您想在浩瀚的医学知识中获取值得信赖的证据吗？您想通过检索、评价和分析研究证据帮助临床实践吗？您想基于研究证据进行透明决策吗？究竟什么是循证、如何循证？系统学习本课程之后，您将找到问题的答案。
本轮循证医学MOOC围绕社会关注的焦点问题新增医生的大爱无疆和无私奉献精神等内容，并将与您共同探讨寻求循证防控突发性公共卫生事件的科学方法；此外应学员的要求增加了Meta分析的软件操作。

◆适用专业或学生人群：需要具备查证、用证能力的医学类及相关专业本科生（含临床医学、基础医学、预防医学、护理学、检验医学、口腔医学、药学等）；开展循证临床实践的医务工作者；需要科学决策的卫生行政部门、医保部门和医院管理者等。

◆课程学时和建议学分：36学时，3学分

◆主讲教师：耿劲松，博士，副教授、硕士生导师，以卫生技术评估、循证医疗卫生决策与管理为主要研究方向。入选2019年度江苏省高校优秀中青年教师境外研修计划，美国智库RAND公司访问学者，哈佛大学医学院“Fellowship in Health Policy and Insurance Research”。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/course/NTU-1207007806

◆开课时间：2020年2月10日

张謇的传奇人生

本课程将从张謇的生平、张謇与经济、张謇与近代教育事业、张謇与近代中国政治走向、张謇与慈善公益事业、张謇一生评价六个方面，为大家展示张謇传奇的一生以及他为中国近现代化事业做出的不朽贡献，体会他留给我们的宝贵思想和精神财富。

◆适用专业或学生人群：本课程为人文社科类素质教育文化课程，广泛适用于普通高校各专业研究生、本专科生与高职院校的本专科学生，以及对中国近代史具有较强兴趣的社会学员。

◆课程学时和建议学分：19学时，2学分

◆主讲教师：羌建，博士，副教授，硕导。担任江苏省农史学会理事，南通市历史学会秘书长，南通市廉政文化研究会理事等。担任张謇研究、张謇与近代中国社会、中国经济史、中国历史教育史、中学历史教学论等本科、研究生课程教学，近年来出版著作4部（合著3部，独著1部，其中独著获得市政府社会科学优秀成果奖），发表论文20余篇，主持各级各类社科基金项目多项，主持微课、精品培育课项目多项。为南通市图书馆、中学、高职学校等做讲座数十场。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1207331801

◆开课时间：2020年3月12日

护理研究方法与设计

护理研究方法与设计是用科学的方法探索、回答和解决护理领域的问题，发展护理知识体系，直接或间接地指导护理实践的过程。该课程是护理专业本科学生的一门专业课程。通过本课程的学习，使学生能够认识护理科研的重要意义，掌握护理科研的基本原理和方法；为毕业论文课题的开展提供理论基础，培养学生开展护理科研和应用科研的能力。

◆适用专业或学生人群：护理专业本科学生。

◆课程学时和建议学分：32学时，2学分

◆主讲教师：陈宏林，副教授，硕士生导师，多家护理SCI杂志同行评审人。一直从事循证护理和压力性损伤护理方面的研究。近年来已经发表SCI论文104篇，累计被引频次616次，个人H指数为14。获得省市级科技进步奖、新技术引进奖、教学成果奖等10余项。对护理科研中的选题、研究设计、数据处理和论文写作均有较深的理解。

◆课程链接：

http://www.icourse163.org/learn/NTU-1449609164

◆开课时间：2019年12月27日

女装结构设计

女装的款式变化丰富多彩。你知道服装设计师是如何把设计效果图变成成衣的吗？女装结构设计的原理和方法又是什么？怎样才能画出准确的女装结构图呢？带着这些疑问跟我们走进《女装结构设计》的课堂，一起来探索女装结构设计的奥秘。南通大学《女装结构设计》详细讲述了女装结构基础知识和设计原理、深入介绍了衣领、衣袖等部件设计理论和制图方法、列举了裤、裙、衬衫、西服、旗袍、大衣等经典款式的结构制图步骤。图文并茂，系统规范，款式图与结构图一一对应，易学易懂。

◆适用专业或学生人群：服装专业以及服装制作爱好者。

◆课程学时和建议学分：64学时，4学分

◆主讲教师：李晓燕，讲师，主要从事服装样板技术与工艺研究，设计制作成衣100余款，主编结构类教材1部，发表教学及科研论文10余篇，长期工作在教学和学生培养的一线。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/course/NTU-1449644175

◆开课时间：2019年12月31日

医学免疫学

医学免疫学是研究人体免疫系统结构和功能的科学，课程涉及基础医学和临床医学多种学科，理论覆盖面广。通过本门学科的教学，使学生能掌握免疫系统的组成结构和功能、免疫系统对抗原的识别及应答、免疫系统对抗原的排异反应及机制，探讨免疫功能异常所致的病理过程及其机制，以及免疫学理论、方法和技术在疾病预防、诊断和治疗中的应用，从而为后续学习其他基础医学与临床医学课程打下良好的理论和实践基础。

◆适用专业或学生人群：临床医学、预防医学、医学检验、护理学、口腔医学、影像学、五官、儿科学、药学、药剂学、全科医学、康复医学、肿瘤医学、病理学等专业。

◆课程学时和建议学分：医学免疫学课程学时为45-60学时，建议3学分

◆主讲教师：朱轶晴，女，博士，副教授，南通大学医学院免疫学系副主任，曾获南通市高校青年教学名师、南通市大中专院校教学能手、南通大学教学名师、南通大学优秀教学质量奖、优秀教育工作者、学科竞赛优秀指导教师等荣誉称号。长期工作在教学一线，从事医学免疫学课程教学改革与研究。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/spoc/course/NTU-1003534035

◆开课时间：2020年2月24日

校级精品在线开放课程

大学物理——电磁学

大学物理课程是高等学校理工科各专业学生一门重要的通识性必修基础课。电磁学、光学作为物理学的两大重要分支，其发展大大推动了社会的进步，通过该部分知识的学习，能使学生全面地认识和理解电磁运动、波动光学的基本现象和基本概念，系统地掌握物理学的基本规律，具备一定的分析和解决电磁学、光学问题的能力，培养学生的辩证唯物主义世界观，使学生获得科学方法论上的教益。

◆适用专业或学生人群：大学理、工、医科的学生，对物理学感兴趣的社会人士。

◆课程学时和建议学分：64学时，4学分

◆主讲教师：成鸣飞，副教授，上海大学博士（在读），硕士生导师，获南通市高校青年教学名师，南通市大中专教学能手等荣誉称号。发表十余篇教学论文，主持并省级教改课题2项，作为主要参与者获得两次省级教学成果二等奖，获得南通市文明教工、校先进教育工作者、校优秀共产党员、杏林学院教学名星等多个荣誉，获得全国首届微课竞赛三等奖，江苏省微课竞赛一等奖、二等奖各一次。

◆课程链接：

https://www.icourse163.org/learn/NTU-1206623839#/learn/announce

◆开课时间：2020年2月24日

这么多精品课程总有一款适合你
宅在家里也不要放松哦我们一起云学习吧！

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内容来源丨教务处

美编丨陈石森

责编丨陈石森

校对丨陆雨析

审核丨张露莹

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