学为人师，行为世范丨通大教师学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神
在第三十七个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄语殷切期望，勉励他们真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福！
习近平总书记的关怀和鼓励
在通大教师中引发热烈反响
大家纷纷表示
将坚守教育报国理想
为民族复兴贡献力量
一起来聆听
通大教师的学习感悟吧~
文学院 吉凯熙
作为一名青年教师，我深知为祖国贡献力量是我们责无旁贷的使命。细读总书记的回信，我愈发坚定了做一名优秀的新闻学教师的决心。未来，我将以更积极的态度、更坚定的信心走在教育前列，利用所学知识和经验，竭尽所能助推新闻学学科完善、发展与创新。同时，作为文学院新发展的党员教师，我会坚持党的领导，努力担当研究者与引路人的角色，时刻以严谨治学的态度对待学术与科研，为教学工作呕心沥血，为培养新闻传播学人才矢志不渝，在平凡的教育岗位上灌溉未来之花，做敢为人先、爱岗敬业、淡泊名利、全心全意为人民服务的高校教师。
理学院 江山
教师是所有人成长过程中不可或缺的角色。一名好的教师，除了拥有足够的学识和素养之外，还应有拳拳育人之心、殷殷爱国之情，在润物无声中深植教育的初心和使命。今后，我将会更加坚守育人初心，认真回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本命题；同时，在教学过程中加强课程思政建设，用自己的一言一行来正面引导学生，帮助他们树立正确的学术观和方法论，从而让学生爱上学习、学会思考、懂得思辨、善于创新。
作为一名年轻的思政课教师，我们一定要向黄大年那样的前辈们学习。学习他们心有大我、至诚报国的爱国情怀，把思政教育贯穿于教学、科研、生活当中，做好爱国主义的坚守者和传播者。学习他们教书育人、敢为人先的敬业精神，坚定理想信念，葆有赤子之心、成人之思，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做高瞻远瞩的教书者和育人者。学习他们谦虚谨慎、团结进步的协作精神，注重虚心向前辈们请教，形成良好的团队氛围，促进个人成长，提升教学效果，取得丰硕的科研成果。
经济与管理学院 葛涛
习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信，使我深刻认识到自己的使命之重、责任之大。作为高校青年教师，既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当。我们必须牢记总书记的殷殷嘱托，以黄大年等优秀教师为榜样，立德修身，潜心治学，开拓创新；坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一；关心青年大学生的成才成长、所需所求，激发当代大学生对真善美的追求，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
外国语学院 张加生
总书记的勉励进一步坚定了我们以黄大年老师为榜样的教书育人观。作为高校教师，特别是培养英语师范生的我们，将进一步以习近平总书记提出的“好老师”标准规范自己的日常言行，以“一桶水才能给学生一滴水”的理念，努力学习，刻苦钻研，当学生成长的引路人；以“淡泊名利，拒绝功利”的心态著书立说，做到文以载道，行为世范；将为学、为事、为人统一起来，发扬螺丝钉精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出高校教师应有的贡献。
化学化工学院 杨冰
学习了总书记的回信精神，我更加坚定要做一名为学扎实、为事踏实、为人诚实的好老师。为学扎实有态度，就是要实事求是地对待科研，拥有纯粹的科研态度。为事踏实有温度，就是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做学生思想的领路人；要精心备课，认真上好每一节课，培养学生科学的精神和严谨的作风，做学生学习的带头人；要多下宿舍，多进课堂，多跟学生谈心，做学生生活的贴心人。为人诚实有高度，就是要表里如一，言而有信，不仅要以知识、智慧和才能来教育学生，更要以人格力量来启迪学生、感召学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。
机械工程学院 张振兴
总书记的回信深刻诠释了一名优秀教育工作者的情怀和担当。作为辅导员，我们的责任和使命是一样的。大学生正值人生的拔节孕穗期，是国家的未来，民族的希望。我们要努力提升育人能力和服务水平，用心用情对待学生，科学细致管理学生，真诚精准服务学生，引导学生自觉将爱国情、强国志，转化为报国行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大青春力量。同时我们将继续创新工作思路，改进工作方法，统筹做好学生的思想引导、学习辅导、行为教导、心理疏导和就业指导，努力实现学生工作创特色、树品牌、上水平，为学校、学院事业发展添砖加瓦！
信息科学技术学院 王侠
“学为人师、行为世范”既是习近平总书记对黄大年式育人楷模们的精准概括，也是对所有教师的殷切期盼。大学四年是学生人生观、价值观形成的关键时期，教师的一言一行都给学生以极大的影响。作为一名普通教师，平时应注重将前沿科研成果融入课堂教学，让学生感受到国家的科技进步，激发其学习兴趣，并树立为国作贡献的远大理想。同时，将科研方法引入课堂，培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生的合作创新能力。要多与学生交流，了解他们学习、生活中的困难和困惑，引导他们顺利度过人生迷茫期。在今后的工作中，我定会兢兢业业、勤勤恳恳，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献，无愧于人民教师的光荣称号。
医学院 范义辉
总书记回信中的谆谆嘱托和殷切期望让我们广大教师深受鼓舞。多年前，我学成归国，有幸加盟了家乡大学从事教育和科学事业，成为一名光荣的“通大人”，奋斗在教学和科研一线，立德树人、潜心问道。榜样的力量是无穷的，黄大年教授“心有大我、至诚报国，敢为人先、开拓创新”的高尚精神，以强大的穿透力、凝聚力、感染力，照亮了我们每一位高校教师的初心，也激励着我更加致力于培养善思考、勇创新、有担当、敢作为、有责任的新时代医学青年人才。我将不负师者的神圣使命，传递好祖国生命医药科技创新的接力棒，为实现南通大学“8050计划”和中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
药学院 黄超
“学为人师、行为世范”应该是我们终身秉持的理念和准则。作为一名高校教师，要做到“立德修身”，做有道德、有理想的教育工作者，为党和国家教育事业奉献个人和团队力量。作为科研工作者，应该做到秉持“潜心治学”的理念，不断净化自己的心灵，培育创新精神，克服困难，砥砺前行，为追求真理而奋斗；还需要做到“开拓创新”，要秉持初心和纯净善良的内心，为追求真理而奋斗，培育宏大的科学精神和科学视野，树立崇高的理想目标，为社会主义科学事业的发展添砖加瓦。
教育部神经再生重点实验室 程琼
习近平总书记的回信语重心长，字字珠玑，令实验室全体教师精神为之一振。作为老师，我们要胸怀科研报国之志，立德修身，潜心治学，让“心有大我、至诚报国”的信念融入精神血脉，融入到平时点滴工作中，用人格魅力、知识魅力去影响学生，让每一位学子都积聚起报效祖国的磅礴力量。我们要传承和发扬好黄大年精神，传承以顾晓松院士为代表的通医优秀知识分子群体的精神力量，甘坐冷板凳，耐得住寂寞，潜心科研，力求突破；要上下一心，齐心协力，充分利用协同创新体系和产学研用平台，促进更多科研成果转化为现实生产力；甘当伯乐，孜孜以求寻找千里马，培养更多的应用型、复合型、创新型优秀人才。
学习习近平总书记回信弘扬黄大年等优秀教师的高尚精神通大教师将始终坚守育人情怀立德修身、潜心治学、开拓创新努力当好学生成长的引路人奋力谱写新时代教育改革发展新篇章
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材料来源丨党委教师工作部
责编丨陈石森 沈芯茹
校对丨杨淑雯
审核丨陈 妍
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