在奥旅居｜2023八月德语强化班总结(三)

Miss_Wednesday

八月的德语强化班继续，本期德语强化班计划还是19天，但因为有一天是假期，所以实际上课18天，有三次课会比往常多一个课时，计划用四周时间完成。

这个星期依旧过得非常辛苦，除了要认真学习，还要面对下周考试的压力。我现在觉得，德语的语法规则不是特别难，但规则很多，单词也比较难记。

8月21号，星期一

本周的学习，从继续做形容词变格练习开始。

今天是和匈牙利小哥哥、伊拉克大哥一组的一天，匈牙利小哥哥看到我用电脑输入汉字惊讶得不得了，他亲手在我的电脑上打了我的名字出来。

谈论收藏，伊拉克大哥提到下图中这个东西，我真的从来没见过。后面口语练习还提到手机对人类的影响，尤其是对小孩子（伊拉克大哥的孩子16岁了），只可惜时间太有限，无法深入讨论这个话题。

课本上有一道讨论最喜欢的包装，我就很调皮地把白象涂成了黑象（图片左下角），然后伊拉克大哥听到我说“黑色”的时候一脸诧异，我傲娇地把我的课本指给他看。

还有一件有趣的事，在学习反义词的时候，老师写出“逻辑”，那个匈牙利小哥哥立刻回答道，“德语”。

下一个口语活动是“迟到后找借口”，大家心照不宣地都把迟到的锅推到电车或者别人身上，懂得都懂。

8月22号，星期二

今天练了一早上的介词，整个学习过程就是“讲解-练习-讲解-练习-讲解-练习”的循环往复。老师在教的时候，用歌剧院和我来举例子——但我还是最喜欢音乐剧啦！

分开练习我都需要很长的时间来反应，一混到就更加反应不过来了。

那就先把规则整理出来，然后再多做练习巩固和记忆吧！

我根据老师讲义和课本例句做的笔记

最后一个活动就是“信息差”，两人一组，要给对方指路。

对于分组练习口语，我觉得这是把时间还给了学生，但我觉得学生不懂怎么说的时候没人指导，也没人判断学生说得对不对，这是不利的地方。

不过有机会获得一对一指导口语一贯是奢侈的，要么通过找语伴实现，要么就是花大价钱请老师了。

8月23号，星期三

刚开始的时候课本在线系统全面下线，老师不得不回归不使用投影的原始教学方式。

这位老师每次都坚持一定要小组合作写作业，我之前一直觉得这样做很浪费时间，但今天非常有趣：

题目是用“因为”完成句子，有一道题是：他们不结婚，因为……，我说道，“没房没车没钱，结什么婚”。

课间的时候和同学们交流了一下德语学习经验，真的除了多练习别无他法。还有就是今天写的作文被老师表扬了，开心！

8月24号，星期四

今天会多一个课时，四个课时上下来，人直接报废。

谈论交通工具时，我跟同组同学介绍了中国二三线城市的电动车大军，还搜了图片给他们看。他们对于我对于“二三线城市”的定义不太赞同，我说那的确是中小型城市。

今天课文主题是“旅游”，老师介绍了好几个周边好去处。老师提到维也纳附近一个葡萄庄园，有一个在维也纳住了很久的同学说他没去过，老师开玩笑说，“那今天你的作业就是去那儿看看了”。

课堂上再次提到博登湖(奥地利、德国、瑞士共享的湖)，老师说博登湖所在的福拉尔贝格州(奥地利最西边)人说的方言她只能听懂50-60%。

8月25号，星期五

今天继续聊“旅行”，课本上提到了克拉根福州的一个湖，老师还问大家各自家乡的名胜古迹。

课间休息我继续练习介词的不同搭配，匈牙利小哥哥过来给我一起复习。后来他和他同桌写作业，我就去“骚扰”他，原来他们都不知道课本最后有生词表，还很惊讶我见过这些词。

我把课本后的生词表展示给他们看，里面有不少词写了中文意思。他们看到后就开玩笑说，“我们可以顺带学学中文了”。

老师每次遇到哈尔施塔特都会问我，说中国人特别喜欢去那个地方，好像班上真的就我一个人去过。

这个星期维也纳超热，每天都是30度以上，白天真的好难熬，但也可能正是因为如此，这个星期的晚霞特别好看吧！

 

沈小牵

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