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教育科学与技术学院
学院概况
教育科学与技术学院现有教育技术学、学前教育、应用心理学、数字媒体技术四个本科专业，目前在读全日制本科生1353人。
学院现拥有广东省优势重点学科（职业技术教育学）、广东省职业技术教育学协同创新发展中心、广东省研究生联合培养示范基地、广东省职教师范技能训练中心、广东省数字传媒实验中心等5个省级平台。
学院将围绕学校“一定位两发展”，坚持“一主两冀，文理交叉”的办院思路，以职业技术教育学优势重点学科为依托，研究生教育为龙头，本科教育为根本，走大职教发展之路。
师资队伍与教学团队
学院现有教职员工69人，其中教授8人（二级教授1人），副高职称24人，中级职称23人；具有博士学位24人，硕士学位36人。研究生导师24人，双师双能型教师22人，千百十培养对象8人，青年教学英才1人，青年科研英才1人，辅导员年度人物1人。
教育技术学（师范） |
#培养目标
本专业为各高等职业技术学院、职业中学、技工学校、中小学、教育培训机构、政府职能部门、企事业单位信息化建设与管理部门等输送数字教育媒体、教育软件工程类职教师资及教育技术管理与服务人才。
#主干课程
教育技术学、数字媒体技术、计算机科学与技术、教育技术学导论、教学系统设计、摄影与摄像、视觉传达设计、高级语言程序设计、多媒体软件设计与开发、数据库原理与应用、信息化教育教学法、中职课程设计与开发等。
#授予学位
理学学士
#就业方向
专业教师、教学设计师、教学编导师、教学培训师、软件开发工程师、软件分析师等。
#学长学姐说体验
Audienceyyy：
教育技术学是一个既能让你饱读教育群书，又能让你掌握百般技能的学科。在学习中，要抓住自己感兴趣的一个点，好好学下去，没准你就是下一个教学设计师、PS大神、UI设计师、影视动画大神甚至中小学最棒的创客老师等。最关键就是学会T型发展，把自己感兴趣的点学透学扎实。其次，这个专业跟国家倡导的教育信息化、智慧学校、慕课、互联网教育等政策热点是紧密联系的，以后的发展前景也是非常好的。
学前教育（师范） |
#专业特色
本专业培养具有扎实的人文、社会、教育和心理学等理论基础知识，具有综合的学前教育专业知识和技能，具备较强的从事科研、教学以及班级管理等能力的高素质应用型人才。
#主干课程
教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、教育科学研究方法、学前游戏论、幼儿园课程概论、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育等。
#授予学位
教育学学士
#就业方向
中职学校学前教育专业教师、幼儿园带班教师、机构教师
#学长学姐说体验
知心大姐姐：
有人说，学前教育就是交着文化类的学费，还学着艺术类的课程。我们专业要学的艺术技能不少，唱歌跳舞书法琴法美工还有讲故事；专业知识也不简单，卫生学教育学心理学很多都要学。没有艺术基础的话学技能确实会有点费劲，不过在努力练习技能的同时也提高了课余时间的生活品质，只要肯下功夫每个人都可以收获满满。最重要的是可以接触到最天真可爱的孩子们。学前教育等你们哦！
应用心理学（师范) |
#培养目标
本专业为学校、教育部门和机构、企事业单位输出具备心理咨询技能、团体辅导技能和人才测评技术的专门性人才。
#主干课程
普通心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、教育心理学、认知心理学、心理学史、变态心理学、心理咨询学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理统计与测量技术、心理实验技术、心理咨询技术、团体心理辅导与训练技术、个体心理辅导技术、教育戏剧、潜意识图卡治疗、人力资源测评技术等。
#授予学位
理学学士
#就业方向
各类学校心理学教师和心理咨询及辅导人员、人力资源管理、心理辅导与培训工作
#学长学姐说体验
弗洛伊德背后的女人：
应用心理学虽然不能让你拥有读心术，但也能通过理论知识帮你解构人们的一举一动。这个专业还是挺有意思的，典型的交叉学科：普通、变态、犯罪、管理、生理、统计、发展、咨询、社会、人格心理学……只要自己认真学，以后干啥都能hold得住！！专业的老师都超级nice，还有弗洛伊德 荣格 阿德勒 华生 维果茨基……
心理学型男天团也是魅力无穷。随着国家对国民心理健康的重视，相信我们心理专业的学生一定有可以施展本领的舞台，同时运用自己的一技之长助力社会心理健康的发展，也很有成就感啊！！期待你们加入我们哦！
数字媒体技术（师范） |
#专业特色
本专业培养艺术与技术融合，掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能以及职业教育教学的方法、技巧，富有创新精神和创新能力，熟练掌握平面设计、数字影视、数字动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作技术。
#主干课程
数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、面向对象的编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编辑、影视后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟演播室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发等。
#授予学位
工学学士
#就业方向
平面设计、数字影视、动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作；在高职及中职、技工学校、各级职业培训中心从事数字媒体课程的教学与科研以及中小学信息技术教学等工作。
#学长学姐说体验
Xiutong：
数字媒体技术（师范）这专业其实跟数媒差不多，就是会多学点师范生技能，以后更容易考教师资格证。如果你对数媒的交互设计，影视后期，编程，动画等感兴趣，又不确定自己以后职业选什么，想再给自己多一个教师的选择，那么数媒师就很适合你了!我们数媒跟数媒师都是比较实践型的专业，自我感觉上课都挺好玩的。其实只要喜欢，学什么学多难都会很开心的。所以兴趣最重要哦。
数字媒体技术 |
#专业特色
本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养，掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能，富有创新精神和创新能力，熟练掌握平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、开发技术。
#主要课程
数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、高级语言程序设计、面向对象的编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、游戏策划与设计、数字游戏开发等。
#授予学位
工学学士
#就业方向
主要在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、数字游戏、IT企业等机构或公司从事平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体设计、制作、开发、应用等工作。
#学长学姐说体验
字号：
数字媒体技术是一个以技术为主，艺术为辅的新兴专业，注重创意，在课堂上，我们可以学习编程设计，影视后期，摄影技术，人机交互等等，在信息爆炸的当今网络时代，各种繁杂的信息不断充斥着受众的眼球，新媒体信息传播技术的革新越发收到重视，数字媒体技术的发展前景也是非常广阔。如果你喜欢写代码同时有怀有一颗艺术家的心，欢迎你和我们一起学习，抱有好奇心一起探索，在丰富忙碌的大学生活寻找自己专注的方向。
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文编 | 新媒体中心 潘宇晴
图编 | 新媒体中心 何坤荧 许绵虹
美工 | 新媒体中心 王润昕
审核 | 辅导员肖孟琦老师 主席团