心有所信，方能行远 | 教科院学风建设的点滴
习近平总书记说：“广大青年生逢其时，也重任在肩。我说过，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”
在全球各国面临巨大挑战的大环境下，新时代青年更需要提升自我的思想觉悟和学习学风。在党风建设的领导下，教育科学与技术学院在疫情期间积极调整线上模式，多方面开展学风建设；新学期伊始，我们也始终铭记“心有所信，方能行远”的主题口号，教科院继续实行了以党风建设的“展、凝、行、抓”四管齐下系列学风建设活动。以下是学风建设中的精彩点滴：
教科
学院
01展个人风采
习近平总书记指出，广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。在学院领导教师的带领下，教科团学在学院全体学生范围内开展了系列活动，体现了大学生勇敢追随自己青春梦想的朝气蓬勃，为学院学风建设注入了生机活力。
在第十六届“挑战杯”广东技术师范大学大学生课外学术科技作品竞赛教科院院赛中，推动我校广大青年大学生积极参与学术科技实践，发现和培养创新型人才、深化高校素质教育，激发我校大学生参与科技创新的热情，本次院赛中共收到二十六份作品。通过老师们的评选，最后有八个项目脱颖而出，它们分别是：《清远市板坑村“党建+乡村环境治理”模式调查研究》；《广东省中职生就业情况调研报告》；《基于全面脱贫攻坚背景下农村留守儿童未来取向与学习动机的关系分析及对策研究》；《基于“脱贫攻坚”背景下的“地摊经济的现状及发展对策建议—以广州白云区为例”》；《学前儿童亲子互动的现状及策略研究》；《社区阅读，智慧城市的窗口—以广州市为例》；《教创融合视域下大学生创新创业能力培育路径研究—基于广东双创类比赛项目的专业匹配度》；《大学生生存焦虑及生命价值教育对策探究》。
第三届“辩露锋芒，慧聚教科”新生杯辩论赛正在如火如荼的进行当中，此次辩论赛不仅丰富了我院大学生的校园文化生活，同时还锻炼了同学们的逻辑思维能力、应变能力和团队精神。在这里，不仅仅是在口才和表达上的比拼，更多的是思想上的碰撞。辩论赛的初始参赛队伍一共有12支，经过初赛和复赛的层层选拔，四支队伍脱颖而出，他们分别是20教技师1班、20教技师3班、20学前3班和20学前4班。其中20学前3班和20教技师1班拉开了冠军争夺战的帷幕，20教技师3班和20学前4班则进行了季军抢夺战，这必定是一场激烈的唇枪舌战，我们拭目以待......
在师范生技能大赛初赛中，举办虽在疫情期间，无法全面展示选手们的精神风采，但选手们各具风采，对于本次的教学内容做出了不同的展示，充分表现出了我院学子的专业知识理论。通过屏幕，我们看到了他们恰到好处的演讲手势和标准的普通话，体现了师范生良好的素养。通过对课题进行理论分析的形式，有助于提高学生综合教学技能。
在初赛中，共有二十三名同学积极报名参赛，通过初赛的彼此比拼，最后来自17教技师1班的蒙博睿同学、曹敏华同学，17学前2班的黄慧静同学，18学前3班的徐雪梅同学、陈雪莹同学，18学前4班的林思琪同学，18心理师1班的邓佳怡同学、林毓秀同学，18心理师2班的周子琪同学、谢艾佳同学、何宇思同学获得师范生技能大赛初赛一等奖，代表学院参加校赛。
在“创响春季，以艺战疫”创意摆盘大赛中，作品《坚守，守护》的作者张锚荣获一等奖，作品《春日》的作者陈倩柔、作品《同心战疫，我爱我国》的作者张敏荣获二等奖，作品《鸟语花香》的作者梁玉岚、作品《冬去春来》的作者陈思镘、作品《国》的作者陈林熹荣获三等奖。
伴随“4.23世界读书日”的到来，响应着习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”的号召，疫情期间不忘攀读书之峰。
在广师大第二届读书月之“文墨清渠”活动中，通过自主投稿的方式，教科学子们以饱满的热情踊跃参与其中，推荐优秀书目、畅谈阅读心得、分享书中片段。分享书目题材多样，种类丰富，散古今中外，朝文暮墨。
在此次比赛中，邱淑琳同学分享了《你当像鸟，飞往你的山》，告诉我们这本书的谜面是讲原生家庭，最终的答案则是教育。陈欣同学分享了《房思琪的初恋乐园》，告诉我们“性暴力”都是整个社会纵容的，一定要严惩性侵者，而对于受害者，要给予更多的包容、鼓励和陪伴。韦娴同学分享了《活着》，告诉我们所谓绝望，是不存在的，在苦难面前，要绝对克服绝望的。陈希同学分享了《瓦尔登湖》，告诉我们“一个人越是有许多事情能够放得下，他越是富有”。郑丹华同学分享了《时间的礼物》，告诉我们“不能一命换一命，只能一生换一生”。
在“手译心语，指创奇艺”第八届手工技能大赛中，举办期间正值疫情，但隔离病毒不隔离热爱，我院学生积极参与其中，截止至报名结束共收121份手工作品，不少参赛选手们思想高远，紧扣时代主题，结合当前疫情特殊时期，用高超的专业能力，表达生活之美，弘扬党之精神。
院党委林启词书记指出，疫情面前，同学们能继续做好在线学习工作和考试工作，不断提高自身专业知识水平，是彰显和传承我国优秀传统文化的新时代青年大学生。
在此次大赛中，作品《艺心医疫》的作者苏冰梅荣获一等奖，作品《同呼吸，共命运》的作者陈懿、作品《春临武汉鹤（贺）归来》的作者李怡然荣获二等奖，作品《平安喜乐》的作者黄佳玲、作品《出征》的作者陈林熹、作品《浪漫马车》的作者马文莹荣获三等奖。作品《小房车》的作者周悦玲、作品《醒狮》的作者董泳孜、作品《孔雀》的作者钟文芳荣获优秀奖。
为落实“停课不停学”这一“战疫”文件精神，鼓励我院同学关注新冠肺炎疫情，以瞬间光影定格美好青春，用镜头记录生活中的美，让纯净的美好留在同学们的学习与生活中，我院举办了“摄光掠影，寻你在时光里”、“第四届阳光教育·数媒节之数码摄影大赛。”
在这次比赛中，特别设立了抗疫组，学生作品凸显了当前疫情防控工作的氛围。参赛选手们时刻紧扣时代主题，表现疫情下的生活，学习之余不忘观察身边生活。决赛现场采用了直播的形式，与在家的同学们共聚一齐欣赏参赛选手的风采！
作在抗疫组作品中，作品《志愿抗疫》的作者赖嫣婷荣获一等奖，作品《党旗高高飘扬》的作者黄诗嫚、作品《光与救赎》的作者丁梓淇荣获二等奖。在人文组作品中，作品《春耕》的作者周玉萍荣获一等奖，作品《蹒跚老去的日本》的作者姚葳、作品《西湖边》的作者李煜莹荣获二等奖。在纪实组作品中，作品《角落里，在等你》的作者路姗姗荣获一等奖，作品《岁岁年年》的作者邹卉冰、作品《东京电车物语》的作者姚葳荣获二等奖。在手机组作品中，作品《童年》的作者黄佳玲荣获一等奖，作品《相望》的作者张静桦、作品《想见你，广师大》的作者李聪莹荣获二等奖。在创意组作品中，作品《出逃的音符》的作者吴翠炫、作品《光》的作者叶全鸿荣获最佳创意奖，作品《纯》的作者陈欣、作品《行走的瞬间》的作者吴思如荣获最佳合成奖。
在“光影漫步”之校园原创微电影大赛微电影大赛中，我院为推动社会主义精神文明建设，鼓励同学们利用所学知识与现代电脑技术参与艺术创作，培养学生良好的艺术修养，营造良好的学习休闲氛围，促进学生成才成长。
在此次微电影大赛中，作品《虫蚁》的作者杜小锋、王灿亿、方文浚荣获一等奖，作品《疫望无忌》的作者冯树森荣获二等奖，作品《寻味潮州》的作者陆楚佳、丁梓淇荣获三等奖。广告类中，作品《翻车吧！电诈》的作者尹超文、陈金华、陈跃锟、倪家演、李瑞源、周佩珊荣获一等奖，作品《尾行》的作者高敏、姚葳、张燕璇、杨思琪、郑丽莎、尹泽天荣获二等奖作品《为爱守护》的作者莫子俊、阮家珍、陈欣、陈恩煜、杨钟旺、李晓露荣获三等奖。MV类中，作品《天黑请闭眼》的作者莫子俊、朱伟华、李晓露、陈欣、陈恩煜、阮家珍荣获一等奖，作品《烟火里的尘埃》的作者邹卉冰、赖嫣婷、曾玉珊、谢锡明、杨江英、林烁彬荣获二等奖，作品《失恋阵线联盟》的作者叶全鸿、陈沛贤、陈烁玲、李雪婷、李翠怡、吴佩玲荣获三等奖。
为了加强建设“校以育人为本，师以严教为业，生以成才为志”的优良校风，展示我院学生的专业技能水平，激发学生对多媒体创作和技术的热情与动力，同时体现学生的学习计划如期进行的自律精神。以多媒体设计大赛这样一种特殊的方式，记录我院在疫情影响下，教学不停、学生学习热度不减的成果，同学们互相协作的团队的精神。
在“展媒体之技，扬青春之帆”多媒体设计大赛中， 参赛作品分为微课组、网站与软件设计开发组、动画组、平面设计组和移动开发组，共五个组别进行评比。
此次比赛的微课类中，作品《汉字变形记》的作者黄惠娟、肖烨、郑润婧荣获一等奖；作品《微笑的面具》的作者陈家劲、刘辉愉、梁清、林羽，作品《给垃圾找个合适的家》的作者林依凡、胡智慧荣获二等奖。网站设计与开发类中，作品《学霸养成计划》的作者陈灿辉、王佳涛、林富荣获一等奖；作品《新冠科普网》的作者黄佩莹、张慧颖、张秀玲荣获二等奖。动画类中，作品《揭秘 PUA 的五步陷阱法》的作者冯琦琦、张正天、阮宁豪、陈家劲荣获一等奖；作品《在路上》的作者卓雅蓉，作品《碳酸“危机”》的作者张昕璐、叶静、戴雪女荣获二等奖。平面类中，作品《新青年 至无畏》的作者赖嫣婷荣获一等奖；作品《国朝进行时》的作者董泳孜，作品《京街》的作者何欣荣获二等奖。
教科
学院
02凝班级聚力
在学院党委的指导之下，教科团学也开展了班长沙龙、线上班报设计大赛、毕业生就业创业动员大会、新生国家安全教育暨防电信诈骗知识讲座等活动，学院学生以班级为单位，提升自我综合素质和团队凝聚力。
我院团学为了响应广东省学联和学校团委的号召，特举办班长沙龙的活动。在第四届“凝集众班之智慧,分享管理之心得”班长沙龙活动中，我们安排班长们面对面交流，使班长们有效解决自己在管理班级上遇到的问题，同时也增强了班长之间的联系，有助于班长们以后经验的讨论与交流。通过该活动，他们有针对性地讨论与交流，同时，有经验的班长为新手班长答疑解惑，使班长的疑难得到了实际可行的解决方案，真切地解决了班长的问题。
在国家安全教育暨防电信诈骗知识讲座中，学校保卫处管文彪老师应邀开讲，新生辅导员、2020级全体学生共五百余人参加讲座。讲座中，管文彪解读了《国家安全法》《反间谍法》中的重点条款，运用身边违法实例和时事热点，使在场的师生对过去比较陌生的国家安全法、反间谍法等相关法律法规有了较为深入的了解，对当前我国所处的安全环境有了更清醒的认识。
此次专题讲座达到了教育目的，在座的师生受益匪浅，纷纷表示学到了很多防诈骗知识，认识了国家安全工作的重要性，同时也提高了安全意识。教育科学与技术学院党委高度重视、精心组织，结合军训以多种形式深入开展新生安全教育活动，营造安全、文明、和谐的校园氛围。
在疫情情况下，我们未能返校开展线下班级活动，为了让班级的同学有更多的交流机会，凝聚班级力量，展现班级文化的班级学风建设，发挥同学们的积极性和创造性,丰富同学们的校园文化生活,我院举办了“构建和谐班集体，‘绘’聚班级力量”班报设计大赛。
此次大赛主要是让“班报”代表班级的形象，体现班级的生命。电子版中，18数媒师1班郑丽莎荣获一等奖，18数媒师1班张静桦荣获二等奖，17教技师钟秀萍、18数媒师1班李雪婷荣获三等奖。手绘板中，19学前2班陈懿荣获一等奖，17学前1班杨笑颖荣获二等奖，17学前1班彭静捷、18学前2班林依洁荣获三等奖。
教科
学院
03行教师理念
学风建设是校园文化建设的根本前提，是高校人才培养的根本保证，是高校学生就业的基本保障。教科院历来高度重视学院的学风建设，开展了入学教育大会、党团教育、师德建设及纪律教育学习月专题学习会等活动，加强对学风氛围的营造。
在2020级新生开学典礼暨入学教育大会中，院党委林启词书记明确指出，同学们作为新时代建设者和接班人，必须做到热爱中国共产党，热爱祖国，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，自觉听党话、跟党走，坚定文化自信，弘扬校训精神，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。希望同学们树立远大理想，把握青春航向，把个人的成长融入祖国和民族的发展之中，把个人的理想汇聚到实现中国梦的洪流之中。
陶红院长强调了我校校训“厚德博学，唯实求新”和我院院训“崇德笃行，励教精研”，并向新生细细解读其中的内涵。她表示，希望同学们尽快适应大学新生活，做一个心理素质过硬，德智体美劳全面发展的时代新人，珍惜大学四年的学习时光，为以后走向社会打下一个扎实的基础。
林启词书记和陶红院长给全体新生班主任颁发了“教育科学与技术学院班主任工作记录本”，希望各位班主任一起努力把学风建设好，给同学们营造良好的教学氛围，让同学们以良好的精神面貌、饱满的热情、崭新的姿态迎接大学生活。
在“心有所信，方能行远”党团教育中，团委书记肖孟琦老师对全体新生提出三点要求，一是面对百年未有之大变局，要发扬当代大学生的斗争精神；二是面对现代化强国战略安排，要提高当代大学生的政治定力；三是面对大国地位不断巩固，要提高当代大学生的道德素质。
国际国内形势可能不断发生调整，大学生作为实现中华民族伟大复兴的生力军，要不断在实践感知中提高自身的道德素质，增强自身的法治意识和斗争意识，培养吃苦耐劳的精神和高超的斗争本领；更要牢固树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义核心价值观，肯于担当大任，在校期间打牢专业功底，练就过硬本领。
在师德建设及纪律教育学习月专题学习会中，林启词书记结合中共中央办公厅印发《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》的通知精神，带领会议人员重点学习落实全面从严治党主体责任的原则、全面从严治党主体责任内容及对领导班子的相关要求，并结合《规定》对普通党员如何配合党组织落实全面从严治党主体责任提出相关要求。
林启词书记还结合分析了国家、省、学校、学院在新时代新形势下面临的机遇与挑战，号召班子成员和系、部、中心负责人，要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实利用纪律教育学习月活动的契机，强化学习和行动的自觉，使自己思想上再受洗礼，工作上再添动力，履职上更显担当，为学校、学院的事业发展共同努力！
教科院党委制定了纪律教育学习月活动计划，在班子成员、支部书记、全体党员等不同层面分别进行传达学习、思想动员和工作部署；随后接着召开了硕士生导师师德教育和建设专题会。林启词书记号召全体教职员工尤其是硕士生导师，要充分认识营造良好师德师风的重要性和紧迫性，牢固立德树人根本任务，以《新时代高校教师职业行为十项准则》为行为指导，努力当好“四个引路人”，争做“四有”好老师。
此外，林启词书记特别强调我校对课堂教学管理的纪律要求，要求全体教师严守课堂教学纪律，为树立严谨的校风、教风和学风做贡献。让教职工始终筑牢思想防线，时刻注意树立警醒意识，树立正确的立场和态度，端正思想作风，用实际行动，做好本职工作。
2020年6月20日晚上7点30分，我院召开2020届本科毕业生线上年级大会，根据教育部、省教育厅和学校《关于做好我校2020年毕业生就业创业工作的通知》等要求，为提高学生对当前就业形势的认识和行业发展的了解，增强毕业生的核心竞争力和主动就业意识。另外鼓励更多毕业生面向基层就业，毕业生们应将自己融入到祖国的发展建设中，投入基层、在艰苦岗位上建功立业。
在期末线上考试的监考中，我院制订了《教育科学与技术学院2019-2020学年第二学期期末线上考核工作实施方案》，积极组织和部署线上期末考试，明确工作责任和分工安排，考前组织老师参加学校线上考试平台使用培训会议，并专门召开线上考试工作会议，要求监考老师组织学生提前到考试平台进行调试，确保熟悉平台使用。
在考前30分钟，监考老师按照学校的《在线考试监考职责》，组织学生进入考试平台，开启监控平台，检查学生身份证和学生证，指引学生调整监控视频，宣读考试准则；学生能根据学校的《在线考试考生准则》，提前进入平台参加考试，考试平台和监考平台网络总体流畅，考试过程总体顺利，学生诚信考试，保持优良考试学风。
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04抓日常考勤
日常考勤是学风建设的一个关键环节，我院通过建立学院学风建设督察小组，根据实际开设课程的情况和学院自身的特点，分别实施线上签到汇总、随机到班抽查考勤两种模式。
在2019-2020学年第二学期，虽然受疫情影响，全院学生进行线上网课学习，但是考勤的力度丝毫没有松懈。线上课程期间，我院考勤方式不再采用部分抽查的方式，而是由副班在每天、每节课对自己所属班级进行考勤，并且在每周五晚上前将考勤表进行汇总上交至学习部。领导老师和学生干部监督同学们进行线上考勤规章制度的学习，引导学生自觉遵循课堂纪律，督促全院学生对在家网课和线上考勤引起高度重视。
2020-2021学年第一学期全院学生回到校园之中正常上课。开学首日，学风建设督察小组跟随领导老师小组巡查各年级各班，广泛考察学院学生新学期的精神面貌，效果显著。在学院日常考勤工作中，学风建设督察小组每周都会随机抽取6-7个班级进行考勤，保证每个年级至少有两个班级被抽查到，每周尽量不重复，平等抽查全院所有班级。突击考勤有助于检验学生上课出勤的自律性，充分约束学生的行为，建设学院良好的学习氛围。
一段征程画下句号，我们收获颇丰，新的征程即将开始，我们踌躇满志。愿教科人的每一份成绩与成就都化作前进的奠基石，心有所信，方能行远；教科学子始终铭记使命，不骄不躁；知难而进，逆水行舟；教科院的学风建设从未停止。我坚信，教科院全体学生面向未来将会砥砺前行，共同书写学风建设新篇章。
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审核 | 辅导员肖孟琦老师 主席团