【喜报】我们是冠军!——热烈祝贺实外五龙足球校队喜获佳绩!
喜 报
我们是冠军!
足球校队喜获佳绩
热烈祝贺我校初中足球校队荣获
2021年新都区中小学生综合运动会
足球项目(初中男子甲组)
冠 军!
热烈祝贺我校高中足球校队荣获
2021年新都区中小学生综合运动会
足球项目(高中男子组)
亚 军!
我
们
是
冠
军
!
一、逐梦绿茵场——赛况纪实
让激情点亮校园,让汗水挥洒战场,让足球连接你我!
2021年12月,新都区校园足球比赛各赛区比赛打响,共有22支学校足球代表队参加初中男子甲组比赛,我校校队抽签分在B组,在与同组五支强队同台竞技后,以大比分优势“小组第一”出线,与C组进行交叉淘汰赛,再一次以“大组第一”出线,直奔决赛席位!
2022年5月,决赛终于打响!所有队员蓄势待发,他们等这一刻等了半年!
比赛前一周,队员们每天都在问同一个问题,我们的对手是谁,他们强吗?对手有着完整的青训体系,他们的实力非常厉害,想要拿下本次比赛需要大家加把劲!
出发前,他们相互加油打气,可以看得出来是在掩盖内心的紧张!
赛前,在队长马昊洋同学的组织下,队员们分成两组进行了节奏感强、动作整齐的准备活动,阵势不亚于专业青训球队!
开场哨鸣响,所有队员负责自己的区域,积极拼抢,想将赛场第一球收入囊中,但开局不利,我们先失一球。队员们将“失球”的压力转化为了积极拼抢的动力;上半场结束前,后卫刘昭羿左后场拿球,果断做出“过顶长传”,找到前锋郑鑫源,郑鑫源稍作调整毫不犹豫直接打门,比分在上半场被追平!
下半场开始,大家越战越勇,进攻后卫马昊洋在中圈弧顶打出一脚“似传非射”的远射,对手门将毫无反应,皮球直入球门左下角,2:1实现比分反超!
随后前场,李逸凡从对方脚下成功抢断,轻松盘带,连过对方防守队员两次,然后1v3再次突破,带来了几乎零角度的精彩破门,将比分扩展到3:1,胜利的天平已经向我们倾斜。
当终场哨鸣响时,所有队员的欢呼声成为了全场最好听的声音,队员们成了球场上最帅的那群人!
冠军球签名
获胜的喜悦
即刻颁奖
本届足球比赛我校获得的荣誉
队长 马昊洋
本届校园足球比赛初中男子甲组最佳运动员 周天佑
优秀教练员、优秀指导员、最佳教练员 宋凡宇
凯 旋
同时,本届校园足球比赛高中足球队也在新都区强队中脱颖而出!三战两胜一负,三场比赛7粒进球,总积分我们获得了新都区第二名!
第十五周升旗仪式,我校高中足球队、初中足球队分别上台领奖。
二、厚积薄发——校队建设、
常态训练、校本赛事
足球运动有利于培养学生良好的个性品质,在激烈的对抗、频繁的攻防转换中,学生的规则意识不断强化,注意力、创造力和空间思维也得到了发展,刻苦的常规训练与激烈的赛事也有利于培养学生坚忍不拔、顽强拼搏的意志品质。
基于此,2019年9月,在校领导的大力支持下,我校分别成立了初中足球校队和高中足球校队,球队初创时有40名队员,球队规模在发展中不断壮大。今年是足球校队创建后的第三年,经过两年多的沉淀与提升,球队训练体系不断成熟,球队梯队建设、“老带新”培养模式不断完善,训练器材、硬件设施也在学校的大力支持下不断添置。
2020年我校第一支初中足球队
足球校队利用每周选修课时段开展系统全面的常态训练,包括球性球感训练、体能训练、爆发力训练等,以提升队员们的足球竞技水平。
为切实落实我校“立德树人,办人民满意的教育”的办学宗旨,打造“运动和健康校园”,我校通过积极举办校本足球赛事进行足球文化建设。截至2021年,我校已成功举办三届“五龙杯”班级足球联赛,“五龙杯”作为我校球类比赛的最高荣誉,它象征着积极、拼搏、顽强、激情,也象征着同学们对足球不灭的热情!
张盛副校长参与第三届“五龙杯”揭幕战
三、健康第一,体教融合
2020年8月31日,体育总局、教育部联合印发了《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》,《意见》强调“大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队,参加区域内乃至全国联赛。……鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。”为贯彻落实上述文件精神,以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和习近平总书记关于教育、体育的重要论述,我校积极打造“运动和健康校园”,一日三体锻,每天3000米,磨炼意志,强健体魄;面向全体学生,开齐开足体育课,开设开展丰富的体育选修课、模块课程、社团活动、校本赛事,以体育心,以体育人。同时,学校体育教研组还坚持“体教融合”的理念,努力开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,开展各类校队建设,让每位学生掌握1-2项运动技能,广泛开展校园普及性体育运动,实现“文明其精神、野蛮其体魄”的目标。校园足球队荣获佳绩正是落实这一系列学校体育工作举措的自然结果。
学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,实外五龙将继续努力打造“运动和健康校园”,在体育设施设备、人才建设、兴趣培养、校本赛事、课堂建设等各个方面继续努力,帮助学生在课堂与赛事中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,做到以体育智、以体育心。
END
· 撰稿:宋凡宇 ·
· 排版:范晓雅 ·
· 审核:曾 冰 王少辉 ·
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