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上政新媒体中心 上政发布 2022-06-30

社会管理学院

THE SCHOOL OF SOCIAL ADMINISTRATION


   简 介   

01

     

专业构成:社会学、社会工作、劳动与社会保障、应用心理学。

师资队伍:教师32人,专任教师25人,其中教授9人、副教授10人,讲师6人。社会管理学院90%以上的教师具有博士学位。6人具有海外背景。

教师荣誉:章友德教授获得宝钢全国优秀教师称号、石发勇教授、华智亚副教授获得上海浦江学者称号、王慧博教授、张和云博士获上海市晨光学者称号、陈娜副教授获上海市育才奖。

李爱萍教授获得上海市教科文系统三八红旗手称号、 张可创教授、杨柳副教授、杨玲丽副教授获得校教学示范岗称号。

专业发展:以社会工作专业为例:★ 第六批国家特色专业(司法社工方向)、 ★ 2009年上海高等学校本科教育高地、 ★ 2010年国家特色专业、 ★ 十二五复合交叉专业、★ 2017年上海市第四批本科应用型人才培养建设专业、★ 上海政法学院卓越人才培养试点专业。

学院特色:在学习中准确认识自我,塑造独立人格;在行动中提升爱的能力,成为社会有用之才。 从中国社会发展需要与上海城市发展的实际出发,根据学校的发展定位,探索社会学、社会工作、心理学、劳动与社会保障与法学相结合的道路、培养具有“社会学想象力”与自律精神、独立人格、家国情怀的复合型、应用型人才。

     


   专 业   

02

      

社会学 (本科)

Sociology


     社会学是学院重点建设学科及专业,以犯罪社会学、城市基层社会治理、城市公共安全为重点方向。

      培养目标培养系统掌握社会学基本理论和方法,具有“社会学的想象力”、具有独立开展社会调查研究、分析和解决社会问题、社会服务、参与社会治理能力的专业人才。

      授予学位:法学学士

      就业前景在政府、企业和社会组织等部门等从事调查研究、参与社会治理、教育培训和社会服务工作。






社会工作(卓越社会管理人才培养试点班)(本科) 

Social Work


      本专业是第六批国家特色专业(司法社工方向);是2009年上海高等学校本科教育高地、2010年国家特色专业、 十二五复合交叉专业、2017年上海市第四批本科应用型人才培养建设专业和上海政法学院卓越人才培养试点专业。

      培养目标培养系统掌握社会学、社会工作的基本理论和方法、掌握管理学与心理学基本理论、具有积极的价值观与助人自助理念与方法,能独立进行社会组织的运作管理、独立从事社会服务工作的应用型专门人才。

      授予学位法学学士

      就业前景政府、企业和社会组织、教育培训机构等部门从事管理、教育咨询和社会服务工作。


 

 


劳动与社会保障专业 (本科)

Labourand Social Security


      本专业是第六批国家特色专业(司法社工方向);是2009年上海高等学校本科教育高地、2010年国家特色专业、 十二五复合交叉专业、2017年上海市第四批本科应用型人才培养建设专业和上海政法学院卓越人才培养试点专业。

      培养目标培养系统掌握社会学、社会工作的基本理论和方法、掌握管理学与心理学基本理论、具有积极的价值观与助人自助理念与方法,能独立进行社会组织的运作管理、独立从事社会服务工作的应用型专门人才。

      授予学位:法学学士

      就业前景在政府、企业和社会组织、教育培训机构等部门从事管理、教育咨询和社会服务工作。


 

 



应用心理学(本科)

applied psychology

     

      以社会心理学为主要方向,十二五内涵建设期间建设法学、社会学、心理学复合交叉专业。

      培养目标培养具有扎实的心理学理论素养和基本的社会学与法学素养;具有社会调研与解决问题的能力、具有人际的敏感性与自律精神,能独立从事社会文化与心理研究、从事心理咨询与辅导、心理培训与教育、人力资源管理工作的复合型应用人才。

      授予学位:教育学学士

      就业前景主要在学校、政府、企事业单位、社会培训机构、企业管理与心理咨询机构从事人力资源管理、社会调查教育培训、心理咨询与辅导、心理健康教育等工作。




   校 友 寄 语  

03

积跬步以至千里

      “大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”从进入上海政法学院以后,我才开始了人生的这一课。

      如果说在母校求学四年我收获了什么,那答案必定是认识我自己。“行有不得,反求诸己”,这不仅是圣人修身养德的准则,也是每个人做好一件事情的开始。初出茅庐时,心里只是怀着满腔激情,想要指点江山,却完全不了解自己所处的“江山”是什么情景。而社会保障这一专业的学习,不只是拘泥于课本知识,更要求学生进入社会亲身体验,那时才发现自己一知半解。因而,我说母校让我认识了我自己。我明白到,人要做事得先了解自己的强弱,了解事实,才会知道自己的能力是否可以完成要做的事情,如果存在差距又要如何提高。因此,那个常常抱怨得不到机会、运气不佳的我,才知道恰恰是机会来临时我没有抓住机会的能力。自知是人的一大美德,而不自知的人要么狂妄,要么自艾自怜,终不能求得正解。

      自知之人才能“摆脱冷气,只是向上走,不听自暴自弃者流的话”,才有可能为这个社会和国家发一点光,心中饱含赤诚之热。社会保障像一张安全网,形成了对现代社会人的保障,但正是这张“安全网”揭示了现代社会的伤疤。制度缺失之处,仍有很多人站在现代文明的圈外,这让我看到了自己的能力之微弱,但更让我觉得即便如此也要去做点什么,所以我选择了继续学习。我希望能在研究生阶段对这些问题有更深入的了解,并有新的收获。大道无穷,这条路没有尽头,一路前行是最快的走法。

      “大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”。这道至高至远,不过上政这段路已经告诉我:开始的时候我就在接近终点。


 

——2014级劳动与社会保障专业  王晓晓

录取中国人民大学社会保障专业硕士研究生


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