做为考5次还没出分的托福国际生，我有话说..

很多家长一听孩子是来自国际学校的学生，都会不禁发问“英语应该很好吧？去美国留学，托福应该会很好过吧..”小武就是在这种谣言下长大的学生，在第一次考托福的时候，小武说他也是这么想的，可是之后的考试却让他感受到了现实的“残忍”。

“既然决定了远方，怎会怕风雨兼程”

小 武

“

高中毕业于上海平和双语学校

托福111分

”

在备考托福的时候，我大约考了5-6次的样子。最后在Mia老师的帮助下提到了111分，记得第一次考的时候因为在国际学校的关系，所以并没有太把托福放在心上，导致托福首考并没有太认真准备，上考场还是比较紧张的，这其实也是很多国际学校的学生同样的问题。虽说到了100分会遇到一些瓶颈，但是随着学习思路的打开以及年龄的成长，在对待题目与思考上都会有一定认识，希望同学们不论出于什么阶段一定认真对待每一次考试。

指导教师 •Mia

精彩诊断

刚开始接触小武的时候，其实他的学习态度可能并没有表现的那么认真，这对后期的学习进度会造成一定影响，所以当时我也有找他进行一些谈话他也及时认识到了这个问题，这对他日后提分也有很大的帮助。

 托福写作：很多同学在冲击100+，甚至托福写作遇到瓶颈时可能是由于“思辨性”能力不足造成的。因此，如何把握好每一个题目，如何全面地去看待问题，如何对答题思路进行拓展，如何处理到位且细致的处理论据都是会影响托福写作的得分关键。

 托福阅读：词汇依旧是每位同学最大的问题，包括因为托福阅读大多是学术型的，所以在阅读技巧上也会帮助学生找到大量省时省力的做法，并筛选出适合学生阶段的TPO题目，让学生进行练习。

 托福听力：当时会要求他一秒钟之内就要反应出核心类单词的大致意思，对于部分单词需要了解认识。到后期也会给学生讲解大量听力技巧并根据学生的常失分类型题目进行筛选，让学生技巧+练习的方式进行突破瓶颈。

 托福口语：写作和口语我们经常一起练习，以辩论的形式要求同学们立即反应出自己的观点和论据，加强同学们的思辨速度与思考能力，这对老师的教学能力上会有很大要求，学生在练习时如果出现卡壳类词汇，老师会立马在旁进行指导和对同学们的每次练习进行把控。

在备考托福的过程当中，当时感觉自身最大的难题是什么？

首先，我认为对待标化考试的态度很重要。其实以我现在的角度往回看，标化、年级、年龄的成长其实完全是一个自我成熟的过程，包括随着年纪的成长，学习的加深，对看到题目的理解与想法都会变得不同和顺畅起来。

记得刚刚备考托福时，英语能力及体力上都会让我感觉有些吃力，尤其托福听力在17年5月份左右，我当时的成绩应该是在17分左右，然后后期又要同时兼顾SAT的考试（10-12月份左右）。所以，当时无论是备考还是考场上的状态都会对体力有很大的消耗。但后期上100分以后，无论是SAT阅读还是托福阅读都会好很多，答题顺了，体力方面也会好一些。等110分后遇到的瓶颈可能就主要是技巧方面的问题了。

“听说读写”四项当中你都有哪些备考建议呢？

托福阅读：后面连续三次冲110时都是满分。我认为一部分会和学SAT及IB有一定关系，尤其是在逻辑思维上面。不但如此，当时Mia老师也给了我很大帮助和指导，让我可以快速在一个比较系统的学习托福和成长。

托福听力：一定要多思考，多练习。包括后期老师会教你大量听力技巧，但这都是在你已经拥有一定基础上才能去学会使用的，包括对词汇的反应力上也很关键。所以一定技巧+实践！！！

托福口语：因为口语时间短，所以导致很难发挥。一紧张可能就错过很多，Mia老师当时陪我练习了很长时间，并且在练习时也就着我的口语习惯给了我很多实用的答题技巧，依旧英语能力+技巧，并且注意细节及抑扬顿挫。

托福写作：Mia老师给了我一些写作框架会让我平时去练习，并且也一定要注意逻辑和一些同义词替换词积累。只要分数到100以上体力已经不会成为限制因素了，当然不同分段会有不同影响。

上海平和双语学校是一所国际高中，你感觉国际高中和美高及体质内的学生对于托福备考有哪些优势及劣势，或者其它方面。

因为平和双语是一所IB体系的国际学校，对于我来说学IB确实会对我学习其它课程有很大的影响，就因为很多考试都是同一种逻辑思维，学IB这边IA&EE会很好锻炼你的逻辑思维，并且国际学校也确实为我提供了更好地英语语言环境和逻辑能力培养，这里不一定特指IB体系学生，我可能更想强调的是思维能力上面的。

是什么让你想要学习机械工程专业呢

小时候很喜欢做一些机器人，然后高中当时正好接触了一个FRC的这样一个比赛。就开始组社团，一起打比赛，然后发现自己还挺喜欢这个的就想要有一个深入的发展，目前是拿到了威斯康星麦迪逊机械工程专业的Offer。

很多家长都很头疼孩子的词汇背诵问题，你当时在做火箭学术助教时都是怎样帮助学生的呢？

体制内，所谓的应试的教育，其实在我看来还是有一定的帮助。九年义务教育当中让我很习惯用抄写的方式背诵或练习，有些人可能感觉不需要，但抄写一部分上是对我有帮助的，因为他会让你对词汇背诵的更加牢靠。因此在帮助学生时我也会经常让他们进行抄写背诵。

你在帮助学生的时候，认为同学们目前最大的问题是什么呢？

阅读、语法、词汇可能是老生常谈的薄弱项吧。但其实我比较想聊些别的，比如说我遇见了一部分学生可能还不太明白为什么要考SAT，考SAT和考托福能帮助我完成什么。这样一个自我提问和理由上的认知，可能如果有自我思考后和老师及家长Push会有一个不一样的投入度，理解和做题水平。

在备考或申请准备的过程当中有哪些难忘的人或事吗？

我的申请期准确来说是在高三上学期开始的，包括当时还要准备IA&EE与大学申请的一系列材料，也曾大概有过一两天半夜两点睡，四点起的情况，但后期还是感谢很多老师给予了我很大帮助。记得当时不想打扰宿舍同学休息，就跑去自习室一个人学习，有几次甚至睡在那里，但后来老师们都有在申请上给我很多建议。

最新火箭学院托福满分课程

上海+北京

基础班：8.10-8.24

强化班：8.10-8.24

冲刺班：8.05-8.19

秋季周末班

基础班：9.07-11.23

强化班：9.07-11.23

冲刺班：9.08-11.24

火箭学院托福教学负责人

Mia老师

“业内顶级提分专家”

 “早年直博全奖赴美留学”

“哈佛大学认证升学指导教师”

“托福科研出身”

听说读写全能型教师

10年+教龄经验，极为擅长短期提分

“双料王”超级名师，单科满分学员多达百人。全年教学“零差评”，对学生认真负责，多次考前彻夜为学生答疑解惑。Mia 老师在多年教学经验中，善思常考，独创“阅读精简法”、“三步走听力法”、  “单词分析记忆法”，高效拿高分。 

1. 短期提分：听说读写全能，最擅长短期提分，从 50 到 90，74 到 116，是 Mia 老师的经典传奇，业内顶级“提分专家”绝当之无愧。

2. 抓准考点：托福教研出身，从事考试调研工作多年，深知考题出题模式和技巧， 对于考点的把握自然不在话下。 

3. 满分标准：不论学生基础怎么样，Mia 老师所有的审阅和批改严格遵守“满分 标准”。“我不会因为你的基础薄弱就放松对你的要求”。

4. 以不变应万变：先科普，再做题。阅读需要知识量，普及大量的学科知识， 不怕不会做题，也是学。

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