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在教师节,写给哈佛授课人


在HSYLC,有这样一些人。
他们才思敏捷,学识广博。
他们性格迥异,各具特长。
他们在各种活动和比赛最嗨最疯,却又在上课的时候无比认真。
他们是Seminar Leaders,所有HSYLCer的老师和朋友。
他们带给我们的不仅仅是Seminar的知识,更是extreme excellence的精神和不放弃的信念。


今天我们邀请到了2017哈佛峰会杭州场的郑富元同学,来为大家讲讲她在哈佛峰会超小型课堂的故事。


 Lessons in Poker for Strategic Thinking 课堂



听说,峰会是一场教育实验。我觉得这话说的挺有道理的。

大多数中国学生,习惯了坐在四五十人的教室,听老师在前面滔滔不绝地从上课铃还没响讲到下一节课的铃声匆匆响起,边听边在横条格本上记下密密麻麻的笔记,然后回家学到深夜只为了下次检测可以多考两分。


而在哈佛峰会,不一样。哈佛授课人+中国优秀高中生的组合,就像铝热反应,更独特也更热烈。


起于一场“非诚勿扰”式的30选8

从最开始的选课,每一个HSYLCer就走进了新世界的大门。和在学校被动地接受大部分课程不同,在哈佛峰会我们有很大的主动权选择自己心仪的课程。得知选课系统开放后,我迫不及待地登录网站,像探索新大陆一样浏览着30+门课程的内容介绍。


来自哈佛的授课人把他们最感兴趣的学科带到了我们身边,从数理化生到文史哲政,甚至还有唱歌、跳舞、电影、扑克,许许多多之前从未听说过的课程开始走进我们的视野:


“Dance with Wolves: Animal Psychology and Human Body Language” 
(与狼共舞:动物心理学与人类肢体语言)
“Languages and the Brain”
(语言与大脑)
“The Butterfly Effect: How Details Can Change Everything”
(蝴蝶效应:细节如何改变一切)
“Africa, America; Hip-Hop, Poetry”
(非洲,美国;嘻哈,诗歌)
.........


我们可以从这串长长的课程列表中,参考课程介绍选择8门喜欢的课程作为平行志愿,选课截止后系统会自动进行课程分配,选出4门作为正式课程。每一节课程都以各种意想不到的方式带领我们开启一个新的世界,跨学科所造成的脑洞大开在HSYLC也是每天都在上演的事情。



在Plus课程突破舒适圈

我是第二年参加峰会,所以为了挑战自己,今年申请了HSYLC-PLUS Advanced Seminars (HSYLC-Plus是本届峰会首次增加的小范围深度学习计划,在遵循小型课堂模式的基础上加深课程难度。深度课程的内容将完全与哈佛大学本科一年级的课程的难度对等,更加挑战学生的思辨与表达能力)


我的四门选课中有三门是Plus课程, 相信也会成为这个夏天更不一样的体验吧。有以下几门,让我感知到了一个不一样的学科世界:

Hula: The Soul of Hawaii
(草裙舞:夏威夷的灵魂)
Writing for Purpose
(目的性写作)
The Art of Cinema
(电影艺术)
Lessons in Poker for Strategic Thinking
(扑克中学习战略性思维)


Writing for Purpose课堂


The Art of Cinema合影


现在想想觉得自己很幸运,因为这四门课程属于完全不一样的范畴,每一节都能带给我新奇的灵感与启发。


不过要说最让我头疼也最难忘的两门课,可能还是自己不太擅长的草裙舞与德州扑克。



杭州八月里感受夏威夷的热情与浪漫

我的Seminar A是一门波利尼西亚舞蹈课。SL希望我们通过这门课更加了解一个全新的文化。增强舞蹈对于身体感知的意义,探索我们潜在的天赋与兴趣。


课程内容从夏威夷舞蹈的源起衰落讲到复兴,又从基本的动作练习学到后面的舞蹈编排。和大多课程不同,这节课的上课地点在杭二中体育馆二楼那间明亮宽敞的舞蹈教室,看到教室那一刻竟然有一种自己是舞蹈生的错觉。



说实话,我并不是一个非常擅长跳舞的人。从小练跆拳道长大的我,每次一跳舞大家都说“你一招一式都像是要打人”……所以一开始知道自己即将面对一门舞蹈课的时候,我的内心是绝望的,了解了hula dance柔美灵动的风格之后可以说是十分崩溃了。



但还好可爱的SL小姐姐Anisha并没有放弃我!她真的很好,一直在鼓励我们这些四体不勤又放不开的“肢障患者”们,提醒我们怎样把动作做得更标准,也不知不觉让我们变得更加自如大方。


我们不仅在上课的时候抓住每一个机会练习基本动作,下课之后的编舞作业大家也都完成得很好。第三天的20秒编舞测验,虽然我站在上面有点紧张,很多之前想过的动作都忘记了以至于不得不现场临时反应,但seminar A的同学们都超级棒,我们用了三天的时间学习之前完全不了解的波利尼西亚舞,并且用自己的创造力编出了可能不太专业但却最有趣的舞蹈片段,在这门课上表现出色的同学们也得到了最后talent show上台演出的机会。


Talent show上的表演展示


对很多人来说,这不仅仅是第一次跳舞,更是第一次在舞台上面对500人展示出自己之前完全不擅长的内容。这就是HSYLC的意义吧,跳出每个人的舒适圈,做真正勇敢的探索者,找寻勇气,突破自我。



打破扑克黑洞的魔咒

最充满学术味儿的启发来自于Rugsit的Lessons in Poker for Strategic Thinking(扑克中学习战略性思维)。Rugsit是泰国国际象棋国家队主力,在全球积分榜上名列前茅,精通博弈论,心理学,能够把扑克打出学术战略。


这是一节很奇妙的课,课上的主要内容是——打牌。作为一个从小到大不管跟谁打扑克不管什么规则从没赢过的人,我一直认为打牌凭的只是运气罢了。同学聚会大家在一起玩扑克的时候,我一般都选择坐在一旁默默看,传说中的“消极应战”说的应该就是我了。直到那天,我坐进了Rugsit的教室。

从第一天运用公式计算对手赢牌的可能性,到第二天学习如何从心理学角度看对手和自己的出牌方式从而把握最佳出牌时机......我第一次知道原来短短一局的德州扑克竟然有这么大的学问。我开始留心观察身边对手的反应,从最开始被动地被带进牌局,慢慢变成后面的主动思考,学着通过自己表现出的一举一动影响他人的决定,也在别人的言语间找寻漏洞做出决策。在第三天的时候,我终于赢了人生中的第一局扑克。虽然仍旧比不上周围的大神,但我发现,自己对扑克的态度发生了巨大的转变。

赌神才能有的的 royal flush(同花顺)


这节课教会我的其实还有更多。比如那天做MBTI性格测试的分组讨论,我和SL Rugsit分到一组,这才得以向他请教一直困扰我的有关性格和领导力的问题。他三言两语就点拨透了我的困惑,帮我分析了领导力的四种类型,并在最后向我推荐了很适合我去读的一本书。我真的很感谢这堂课的这个环节,更感谢Rugsit。如果没有那次的分组讨论,我可能永远都看不清自己的性格,在做决定的时候犹犹豫豫,不知道自己适不适合承担一个领导者的责任。



‘All in’ is the spirit of HSYLC

对我来说,HSYLC的魅力在于,让我用最短的时间挑战最多的不可能。

在这里,每一个人,每一件事,都可能成为转角遇到的惊喜。

每一节的Seminar,也都是一次重组自己的过程。

我从未想过肢体僵硬的自己可以在Hula Dance的课上尽情舞蹈,从未想过Writing for a Purpose的课程可以让我在挤满活动的24小时内写出一篇完整的评论文章,从未想过The Art of Cinema上和同学一起把两天学到的电影拍摄手法与技巧融入到自创的剧本中脑补出一部电影,从未想过自己对扑克游戏的态度可以从抵触变成如今的喜爱,并在一节“教你成为一代赌王”的课堂上更加了解自己,甚至,重新认识自己。而这一切,都发生在短短的一周之内。

在HSYLC的课堂上,之前生活中和学习上的条条框框与界限好像就是用来打破的。课上的发言与辩论就是思维和知识碰撞出的火花,每个人都在SL的引导下全情投入,享受着平时感受不到的对学术的痴迷和热爱。


就像Rugsit在最后的闭幕式上说的一样——“‘All in’ is the spirit of HSYLC”:

“拼尽全力,是HSYLC精神”。



在峰会结束的日子里,不断出现在我回忆里的,
可能是分院仪式上带着我们第一次喊出House Cheer的他;
可能是Fashion Show的舞台上不顾一切把自己身上沾满稻草只为了配合我们的他;
可能是Seminar上讲课讲得满头大汗口干舌燥还记得分给大家一点零食的她;
可能是House Game知识竞赛上和我们心有灵犀给出同样答案的他;
是听到你表白和你比心又很害羞的他;
是在舞台上尬舞又尬嗨凭借才艺惊艳到你的他们;
更是,分别时和你约定“See you at Harvard”的每一个SL。



今天是教师节,很想向你们说一声,节日快乐。


谢谢你们做了这个来中国的决定,这个暑假的仲夏夜之梦,没有你们就不会如此精彩。



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