看了这篇，两汉诗歌考不倒你
班固《咏史》
三王德弥薄，惟后用肉刑。
太苍令有罪，就逮长安城。
自恨身无子，困急独茕茕。
小女痛父言，死者不可生。
上书诣北阙，阙下歌鸡鸣。
忧心摧折裂，晨风扬激声。
圣汉孝文帝，恻然感至情。
百男何愦愦，不如一缇萦。
这首诗说的是淳于缇萦救父，感动了汉文帝废除肉刑的故事。肉刑，古五刑，墨、劓、剕、宫、大辟，淳于缇萦的父亲淳于意，当时就是要被执行“剕”刑（砍脚）。当时九岁的淳于缇萦竟跟着父亲一起进了京，然后，她上书汉文帝，求代替父亲受过，入宫为奴。汉文帝看了信，深受感动，下令废除肉刑。班固的《咏史》，就是说的这一故事。
班固的《咏史》“质木无文”，类似记叙文，文学价值一般，但它是中国现存最早的五言诗。
还有一个说法是，最早的五言诗是应亨的《赠四王冠诗》，比班固的还早几十年，但又有人提出那是后人伪作，不是最早五言诗，最早五言诗还要数班固《咏史》。考试标准答案还是要以班固《咏史》为准。
后面陆陆续续出现的五言诗趋于成熟。标志着五言诗成熟的是张衡《同声歌》和秦嘉的《赠妇诗》。至于辛延年《羽林郎》、赵壹《刺世疾邪赋》里面的两首五言诗《疾邪诗》，虽然确实是《咏史》后面涌现的五言诗，但也尚未成熟。
古诗十九首
最早载于《文选》，非一人一时一地所作，东汉产生，作者是中下层示意知识分子，十九首基本都是游子思妇之辞。刘勰称其为“五言之冠冕”（选择题）。
基本情思内涵：离愁别绪，人生的失意和无常之感
艺术成就表现在：
1，善用比兴，言近旨远，语短情长
情感非常丰富，给读者留下联想空间
例：胡马依北风，越鸟巢南枝（译：胡马来自北方，所以依恋北风；越鸟来自南方，故喜欢在南面枝头筑巢）
2，把情景融于一体
如《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
通篇写景，情思也融入其中。
3，风格平易，语言浅近自然
语言浅近、精练、自然。诗中没有刻意雕琢的华丽词句，如顺口说来，浅近而不浅薄，通俗而不庸俗。
苏李诗：
托名西汉苏武、李陵赠答的若干首五言古诗，大抵缠绵悱恻、表现了亲友深厚的感情（名词解释）。
汉乐府
蔡邕把汉乐府分为四类：大予乐、周颂雅乐、黄门鼓吹、短箫铙歌。
郭茂倩《乐府诗集》根据音乐的不同把乐府诗分为12类，后人多遵从这个分类：郊庙歌辞、鼓吹曲辞、燕射歌辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、琴曲歌辞、舞曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞、新乐府辞。
汉乐府的精华是民歌，一般保存在《相和歌辞》。
例：白头吟、孤儿行、薤露、蒿里
愿得一心人， 白头不相离。——《白头吟》（相和歌辞）
孤儿生，孤子遇生，命独当苦。父母在时，乘坚车，驾驷马。父母已去，兄嫂令我行贾。南到九江，东到齐与鲁。腊月来归，不敢自言苦。——《孤儿行》（相和歌辞）
薤上露，何易晞。露晞明朝更复落，人死一去何时归——《薤露》
蒿里谁家地，聚敛魂魄无贤愚。鬼伯一何相催促，今乃不得少踟蹰。——《蒿里》
《薤露》《蒿里》两首是挽歌。
汉乐府民歌的题材内容：
1，讽刺达官显贵
青槐金陵陌，丹毂贵游士。方骖万科巨，炫服千金子。咸阳不足称，临淄孰能拟——《长安有狭斜行》
大意：描写豪门生活风貌，夸耀家族天伦之乐
2，反应对战争的厌倦
战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——《战城南》
3，歌唱爱情、婚姻
上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵， 江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合， 乃敢与君绝。——《上邪》
“邪”是轻声字，念ye，“上邪”就是“上天啊”的意思。
4，倾诉艰难困苦，漂泊流浪
见上文《孤儿行》，不解释。
5，表达人生哲理
百川东到海，何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
汉乐府民歌的艺术特色：
1，叙事成分增多
许多都有情节，有的还描写出人物形象。比如《孤儿行》、《陌上桑》，写人物最成功的就是《陌上桑》了
秦氏有好女，自名为罗敷。…头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷…——《陌上桑》
初中语文课本的，通过侧面描写罗敷的美跟对答时的机智，生动地刻画出了罗敷聪慧貌美的形象。
2，抒情真挚浓郁
如上《孤儿行》，《战城南》，悲凉之感。
3，突破《诗》四言，不再重章叠咏
以五言和杂言为主，渐渐趋向五言，对五言诗最后的定型产生了重要作用，也不再重章叠咏，对诗的结构有所发展。语言都质朴浅白，往往用口语，富有表现力。
问答：为什么说汉乐府诗标志着我国叙事诗的成熟？
汉乐府中叙事诗的比重相当高，《诗》中虽然也有叙事，但都是第一人称，抒情为主，叙事为辅，《楚辞》则是完全抒情。汉乐府才开始出现第三人称的叙事，有首尾完整的情节故事或片段，刻画出鲜明的人物形象，有很强的故事性。
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