21南师大语言类三门真题回忆版

611“汉语综合”是语言类必考，802“语言学基础”是语言学方向科目，803“语言学概论”是文字学方向科目。

611汉语综合：古代汉语

一、名词解释

1．三十六字母

2．康熙字典

3．貌

4．古今字

二、字词

1．姜氏何厌之有

2．与我心有戚戚焉

3．访诸蹇叔

4．所谓故国者 

5．树艺五谷

6．闲于甲兵，习于战攻

7．明足以察秋毫之末

8．襄王闻之，颜色变作，身体战栗。

9．佗邑唯命

10．今恩足以推及禽兽

三、简答

1．六书，四体二用，以及贡献和局限。

2．古代汉语和现代汉语在句法结构上的差别及举例。

四、标点翻译

雍氏之役，韩征甲与粟于周。周君患之，告苏代。苏代曰：“何患焉？代能为君令韩不征甲与粟于周，又能为君得高都。”周君大悦曰：“子苟能，寡人请以国听。”苏代遂往见韩相国公中曰：“公不闻楚计乎？昭应谓楚王曰：‘韩氏罢于兵，仓廪空，无以守城，吾收之以饥，不过一月必拔之。’今唯雍氏五月不能拔，是楚病也。楚王始不信昭应之计矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭应闻此，必劝楚王益兵守雍氏，雍氏必拔。”公中曰：“善。然吾使者已行矣。”

代曰：“公何不以高都与周。”公中怒曰：“吾无征甲与粟于周，亦已多矣。何为与高都？”代曰：“与之高都，则周必折而入于韩，秦闻之必大怒，而焚周之节，不通其使，是公以弊高都得完周也，何不与也？”公中曰：“善。”不征甲与粟于周而与高都，楚卒不拔雍氏而去。

611汉语综合：现代汉语

一、名词解释

1．语音的社会性

2．所字

3．义素

4．谱系分类

二、分析

1．根据语料讨论不和没的区别。

2．客人来了和来了客人的语法语义区别，以及为什么说经常说：那个客人来了，不说一个客人来了？

词类分析并说明理由：刚才、刚刚 偶然、偶尔

3．“男”“男人”

4．“主要”“重要”

5．分析歧义并说明怎么消除歧义

一星期就读了三本书 

鸡不吃了

这群人多半儿没去过那里

老王有个女儿很骄傲

看望王老师的学生

6．连线题

王力？，丁声树《现代汉语语法讲话》，吕叔湘《中国文法要略》，王引之《经传释词》，黎锦熙《新著国语文法》

三、论述

1．现代汉语的历史来源

2．汉语为什么缺乏形态？用什么表示语法意义？

802语言学基础
一、填空1.抽象思维在大脑哪个半球2.语言符号的任意性3.主谓结构4.句子5.发乐音时，是哪个部位6.谱系分类7.聚合规则
二、名词解释1.音位的自由变体2.隐喻3.形态4.语义指向
三、论述1.辅音和声母，元音和辅音的关系
2.多义词和同音词的异同3.不同角度对语素的分类4.语法结构表示语法意义的手段及举例
四、分析题1.根据描写写出音素或者对音素描写2. “没有穿破的衣服”层次分析法分析语义3.泰卢固语4.zcs jqx gkh与四呼表格？5.分析动词与名词的语义关系:考大学，考笔试，吃食堂，过春节，吃大碗
五、论述题语言和方言的关系803语言学概论
1.语音学的英文术语是什么？请举例说明语音的物理基础（10分）2.“音位”这一术语由哪个语言学流派提出的？请解释音位的概念，分析归纳音位的基本原则（10分）3.举例说明常见的几种体态范畴（10分）4.在句子语义学中，题元分析（或语义角色）是一种常见的语义分析方法，请举例说明。（15分）5.从语义聚合的角度，以汉语为例，试举例论述语义聚合的几种词义类型。（15分）6.转换生成语言学在当代语言学研究中影响很大，试回答它的产生与发展概况。（15分）7.语言学可以从不同角度加以分类，举例说明几种比较常见的分类情况。8.世界上有几千种语言，从语言的语法结构看，大体上可分为哪几种类型？分别举例说明。9.AB两栏各组语音的语音特点。

10.分析下列ABC两组短语的语法异同（15分）

（1）门上贴着对联（A） 门外敲着锣（B）   墙上挂着画（C）（2）床上躺着病人（A） 教室里上着课（B） 山上架着大炮（C）

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