研讨交流｜仙客自然代表参加 生态环境部 组织的研讨交流

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为践行和传播习近平生态文明思想，落实《全国环境宣传教育工作纲要（2016—2020）》关于“加强生态文化建设，努力满足公众对生态环境保护的文化需求”“培养中小学生保护生态环境的意识”要求，生态环境部宣传教育中心在深圳举办了“生态文化进校园研讨交流活动”，探讨推动生态文明理念融入学校教育、家庭教育和社会教育的方式方法。仙客自然教育中心负责人刘方方老师受邀参加了本次研讨活动。会议时间，2020年12月3-4日地点：深圳主题：生态文化进校园研讨交流活动主办：生态环境部宣传教育中心，深圳市华基金生态环保基金会协办：深圳市生态环境宣传教育信息中心 

本次研讨活动邀请生态环境部第五批自然学校试点代表、全国中小学优秀的环境教师代表40余人参与研讨，并实地到访华侨城湿地自然学校，进行研讨交流活动。
生态环境部宣传教育中心主任，深圳市华基金生态环保基金会理事长，深圳市生态环境宣传教育信息中心主任到场致辞。深圳市一个地球自然基金会项目经理陈璘老师为深入介绍了生物多样性教育方法与案例，并为我们推荐了《原野之窗》经典教材及其在各学科课程的融合实践。

（2）研讨活动中参观国内了第一所“自然学校”--华侨城湿地自然学校，感触颇深。

在听了志愿者及管理者对自然学校的进行介绍后，我们了解到，在深圳这寸土寸金的城市中，能有这样一个自然湿地，为公众传递生态保护，做生态保育与自然教育志愿者的培育，向公众传播自然生态保护，是一个城市对自然的觉醒，是社会文明进步的体现。他们用十年实践提出的三个一模式，即“一间教室，一套教材，一支环保志愿教室队伍”值得我们一学再学。

华侨城湿地举办的零废弃自然艺术装置展

孩子们的自然笔记展

中国科学院植物研究所工程师肖翠老师为参与者分享了她多年制作及指导自然笔记的经历，从专业及妈妈的角度，讲述了一个自然爱好者怎样做好孩子在自然笔记方面的引导。

如今，青少年自然笔记大赛正在全国有序进行

北京大学附属中学高级教师倪一农老师，讲述了北大附中在《引导青少年回归自然之路》的十年经历，从博物选修课入手，为我们带来自然缺失症的最好解答。由此才了解到，原来国内传统学校的自然教育做得如此好，北京大学附属中学的倪老师，在将自然教育进校园推进工作中，做了十年的努力，并持续实践，非常值得学习。 北大附中博物选修课的成果

本次研讨交流活动，让我们得以窥见国内自然教育的发展现状，无论是从体制内学校的自然课，还是公家单位在校外活动的引导，还是校外机构在引导孩子探讨人与自然的发展，更无论是基金会对此类活动的支持与探索、国家相关各级部门、自然学校的努力与探索，都无疑体现了我们在生态文明中的重视，体现国家对生态文明建设的推进力度。至此，我们更加坚信，自然教育，是引领青少年走向健康的发展之路。

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正因于此，仙客自然教育中心将于本月下旬举办“黄河生物多样性保护--我们在行动”主题科普展览，届时将展出黄河边的生物多样性物种摄影两百余种，植物标本三百余种。物种摄影展

植物标本展

泡桐

梧桐（青桐）

地黄

长喙天蛾与美丽月见草

黑斑蛙

刺猬

云斑白条千牛

之后会将“黄河边的生物多样性保护”带进郑州市各大校园，推进“生态文化进校园”，为学校孩子带来生物多样性的科普展览，及保护黄河生态文化的自然引导活动。欢迎大家参与交流，共同出力，培养孩子生态环境保护意识，为保护我们的绿水青山出力。

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图/文/编辑 方方

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本文图文均由仙客自然原创

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自2018年成立以来，将全部精力投入到为河南公众提供自然教育活动的环保行动中，至今已组织自然教育活动100余场，开发制作9大系列自然教育课程百余节，为20余家基地做自然教育指导，接待全国20000余名公众进行自然环保教育活动在河南自然教育具有广泛影响力。

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