精准扶贫| 脚下有多少泥土，心底便沉淀多少深情！
从深圳信息职业技术学院出发，一路向北，前行约300多公里，就来到学校定点帮扶的贫困村——塘角村。塘角村位于河源市和平县北部，全村建档立卡贫困户52户171人，占总人口的8.78%，曾是和平县脱贫攻坚压力最大的区域之一。
▲明廷福老师（右一）走访村民
2016年5月，深圳信息学院驻塘角村扶贫工作队队长明廷福带着学校党委的嘱托，提着简单的行李，经过4小时的颠簸车程，来到塘角村。虽早有心理准备，但亲眼看到52户贫困户的生活窘境，明老师顿时体会到帮扶工作沉甸甸的重量。
初到村里，有村民认为这位驻村队长只是走过场，待不久。然而，明廷福老师用行动证明，他不仅待得久，而且忙得很。两年来，他风雨无阻，走家串户，为村民想办法、办实事，常常忙到深夜。
明廷福老师驻村期间，深圳信息学院党委书记刘锦、校长孙湧等校领导多次到塘角村深入指导扶贫工作，返校后即召开校党政联席会议制定具体帮扶方案。学校还积极推进“一对一”结对帮扶，依托各部门资源对贫困户帮扶济困。背靠深圳信息学院这一强大“后盾”，工作队带领贫苦户脱贫的步伐迈得愈发稳健。
▲黄泥塘水库建设前
▲黄泥塘水库建设后
一晃，近三年时间过去了，塘角村发生的改变愈发亮眼。路灯亮了，村道硬底了，南北小河流疏通了，黄泥塘水库翠绿了，文化广场火爆了，更好的是，贫困户的腰包鼓起来了。
▲村文化广场
明廷福老师在走访中发现，塘角村丘陵遍布，资源匮乏，传统产业为个体养殖为主，效益低，收益少。驻村工作队在充分评估实际资源和市场需求后，最终决定引进绿色环保、可持续发展的农业特色产业——小型盆栽花卉种植基地落地贫困村。基地以专业大户和特色企业为主体，通过“一村一品”带动产业聚集，初步形成了区域特色明显、竞争力强的小型盆栽花卉的产业，取得了良好的经济效益。
▲村民在盆栽花卉种植大棚里忙碌
明廷福老师介绍，工作队摸索出两种合作模式供贫困户挑选：一可选“企业+农户”的合作模式。根据贫困户意愿，将贫困户项目发展资金投入到花卉种植项目基地者，贫困户每年可获取10%项目资金收益。基地还为贫困户提供3个稳定岗位和22个临时岗位，在稳定岗位上的贫困户，每月固定收入为2500-3000元。
在临时岗位上的贫困户，企业保障每个临时岗位，每年用工至少80天，每天薪酬100元。二可选自身发展项目，贫困户自己租地发展小型盆栽花卉种植项目，基地提供小型盆栽种植技术与销售支持，农户每年收入可达15–18万元。
▲校党委书记刘锦、高旭校友代表学校捐赠运动器材
塘角村小学附近原有块空地，上面孤零零立个锈迹斑斑的篮球架，偶有车辆停放在此，鲜有村民前来锻炼。深圳信息学院驻村工作队来到塘角村后，这块乏人问津之地终于实现了它的华丽“变身”。
2017年5月，深圳信息学院出资40万元，与塘角村共建的文化广场投入使用。新文化广场占地2000多平方米，铺设有塑胶跑道，安装了崭新的篮球架和12套健身器材。一到傍晚，村民们纷纷来到广场，跳广场舞的、跑步的、练器械的，各有乐趣，热热闹闹。
明廷福老师表示，塘角村文化广场不仅丰富了村民的文化活动形式，改善了中小学生的体育教育环境，还成为了塘角村的一张“文化名片”。现在，连镇上、邻村的居民都爱赶来锻炼锻炼。
明廷福老师告诉小记，从高校教师到驻村干部，成功转换角色并不是件容易的事情。来到塘角村后，他和村干部一起动员贫困户加入农业经济作物专业合作社。有些年纪大的贫困户坚持散养牲畜，不管工作组怎么帮大家算经济账，贫困户就是不听、不加入。
▲塘角村新村委会办公楼
明老师不能理解老人家对错误决定的坚持，在跟刘锦书记的交流中，他提出了自己的疑惑。刘书记叮嘱：“在工作中，要弯得下身，沉得下去，了解群众的本心，走入群众心里，做他们的知心朋友”。
在随后的走访中，明老师慢慢了解到，散种散养是老人们最熟悉的方式，如果完全放弃，他们就感到迷茫，失去安全感。只有尽快把村里的产业做起来，才能让他们燃起热情，从犹豫的旁观者变成积极的参与者。
2018年12月27日，明廷福老师从电话中得知，最疼爱他的爷爷去世了。他很想立刻赶回去送别爷爷，但次日清晨，他强忍着心中的悲痛，像往常一样来到村委会开始了忙碌的工作。直到手头紧急的工作全部完成，他才请假连夜赶回老家。领导同事一再劝他在家多待几天陪陪家人，他却第二天就风尘仆仆地出现在岗位上。明老师说，作为脱贫攻坚一线的干部，要坚守着自己的岗位，他也坚信，亲人们定会理解支持自己。
2016年至2018年，在河源市、和平县扶贫工作的多项业务考核中，深圳信息学院帮扶的塘角村始终成绩优秀。学校助力贫困户特色生态种养，开展产业扶贫；搭建电商平台，拓展农产品销路；实施公益性岗位安置，优先安排一定比例的贫困人口就业；向贫困户37名在校子女发放教育补助；12户贫困户完成危房改造，住进安全住房……
根据广东省委相关文件要求，对公白镇塘角村的帮扶工作将延续到2020年。学校党委将不断加大工作力度，选派2名干部充实扶贫工作队伍。工作队将在校党委的坚强领导下，进一步做好2019年、2020年对塘角村52户贫困户的点对点帮扶工作，确保实现全部脱贫的目标。
除明廷福老师外
学校还有王伟、邱海齐等老师
曾经或正在
驻扎在扶贫攻坚的一线
跟小记一起来听听他们的故事
▲王伟 学校规划发展处工作人员▲
自2015年3月到2018年3月
参与了三年的援疆工作
边疆洒热血 无悔家国情
水调歌头•红其拉甫
玄奘求法过，驼队殉血谷。高寒缺氧孤苦，心语谁人诉。傲雪坚冰吼风，根根银针刺骨。心口巨石堵。藏儿女情长，忠国家民族。
握钢枪，保边疆，护国土。天界红哨，战天斗地不服输。猎猎旌旗飘扬，巍巍国门肃穆。胸中成竹聚。魄力擒苍龙，胆气吞猛虎。
这首词是王伟老师所作
是王伟老师作为一名普通援疆教师的心声
位卑未敢忘忧国
一腔热血洒边疆
自2015年3月18日进疆到2018年1月1日离疆，王伟老师连续三次志愿援疆，走过了1000多个日日夜夜。一路上，有崎岖不平，有泥泞坎坷，有汗水泪水，有迷茫徘徊，更有“到西部去，到祖国和人民最需要的地方去”的豪情壮志，“为边疆立心，为边民立命”的责任担当和迎难而上，从不退缩的无悔家国情。
▼援疆工作事迹▼
赞百花大漠争辉，援万里边疆无悔
援疆期间，王伟老师先后在深圳援疆前方指挥部喀什大学工作组和办公室工作，负责支援喀什大学新校区建设工程监管、教育援疆联络工作，对接喀什大学基建办妥善处置工程建设投资、质量和进度问题，以及喀什大学学生处、图书馆合理安排援疆物资调配、贫困帮扶、国语教育培训等工作，同时参与喀什大学教务处和数统学院的教改实验、顶岗教学和实验室建设等工作。
王伟老师工作踏实，关心少数民族同胞，多次在当地媒体上建言地区发展，真心奉献边疆民族教育事业，他也因此受到喀什地委组织部和喀什大学的表彰，先后获得“深圳市教育援疆工作先进个人”、“第九批省市援疆工作先进个人”及喀什大学“第九批省市援疆工作先进个人”等荣誉称号。
▲邱海齐 学校规划发展处工作人员▲
2018年3月，抵达喀什大学
开始援疆工作
“2018年3月7日，我踏上了援疆之路。初到喀什，迎面而来的是与沿海省市不同的苍凉，援疆工作也随之展开。边疆的农牧民生活很困难，喀什地区下辖十县一市，十个县全部是国家级贫困县，占到南疆地区的一半多，一定要细致认真去做才能有效果。在我看来，戍疆、援疆工作是不易的，更是伟大的。每一个援疆教师的到来都为了边疆的建设增加一块砖瓦，让边疆的老百姓离富裕的生活能更近一步。”
▼援疆工作事迹▼
做援疆工作主人，不做客人
邱海齐老师主要负责对口塔什库尔干县马尔洋乡开展精准扶贫工作，贯穿“四同，四送”、“民族团结一家亲”等结对帮扶活动，促进了汉塔民族的融合和团结。
教学上，邱老师认真负责，在过去的一年里，完成了6个班，243人，216学时的《大学物理》教学授课，并主动承担喀什大学公选课建设任务，开展《现代科技与人类未来》系列讲座，课程广受好评。
科研上，在天山学者孙培东教授的指导下，邱老师对“量子信息科技前沿与热点问题”进行了深入研究，指导8名喀什大学学生撰写学科综述论文和汇报演讲。
时代需要这样超越个人的情怀
需要这样无私的付出
愿我们都能以
披荆斩棘的精神、毅力
承担起中国富强崛起的重任
让实现中华民族伟大复兴的中国梦
在田间乡野的耕耘中
在戈壁风沙的打磨中
熠熠生辉
文字| 陈汝冰
图片| 受访老师
编辑| 陈冰丽（实习记者）、李宇涵、詹嘉惠
资料来源| 校长办公室、党委宣传部
往期精彩：