赶在中国高考这天,英国人发布了耐人寻味的世界大学排行榜
分个工:我负责关注世界,你负责关注我
是不是巧合都不重要,反正赶在中国高考这天,英国人发布了最新世界大学排行榜。
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号称三大全球大学榜之一,QS世界大学排行榜,已经放榜15年。全世界都在看,不是只冲中国来的。
前10的榜单先放下面,后面我们慢慢讲:
然后,我来说说有意思的。
这条关乎全球大学的新闻冒出来,很快登上各家报纸的版面。
但你就会发现:各国媒体其实都只盯着自己家的大学看。
甚至我看着看着就笑翻了:这些报纸简直就像来开家长会的爸妈,成绩发下来,对班上其他同学的表现视而不见,只关心自家孩子排第几。
像是这次考得还不错的,家长就会很风光:
香港家长:我家孩子表现不错,是最近几年考得最好的一次!
(南华早报:港大取得七年来最好排名)
菲律宾:那我家孩子成绩怎么总是上不去?
(菲律宾星报:我家最好的三个大学今年全球排名都下降了)
还有些家长,仗着自己在教育系统资格老,对别人家孩子表现几乎无视,尽管早已不是全班前四,但眼里只瞧得起他家大少和二少:
英国:之前都是二少爷比哥哥考的好,这次大少爷可翻身了
(卫报:今年排名中牛津首度超过了剑桥)
还有几个班里名次很靠前的,这次成绩下滑严重:
新西兰:我家孩子成绩全面滑坡啊 :(
(新西兰电台:新西兰八校排名都下滑,连奥克兰大学才列第82位)
加拿大:我家也是啊。不过不能怪孩子,这次考试出卷老师题出得太偏,全是奥数
(环球邮报:这是个注重研究成果的大学排名)
有些历年成绩一般般的,家长期待倒是没那么高:
马来西亚:我家孩子排进班里前一百了
也有之前成绩一直很好的,这回直接掉出优生行列,家长的状态简直有点崩溃:
爱尔兰家长1:我们这次连前100都没考进!!
而且,习惯了做“别人家孩子”的爸妈,这种有偶像包袱的家长明显脸上挂不住,感觉还没到家就已经开始数落自家娃:
爱尔兰家长2:你这是已经被甩出班上优等生行列了知道吗?!
(爱尔兰时报:爱尔兰院校被主要竞争对手甩远)
甚至还不忘挖苦讽刺:
爱尔兰家长3:“你现在的水平呢,确实让我们很失望。但说实话,我并不意外!”
(爱尔兰报:爱尔兰大学世界排名下滑“令人失望但并不惊讶”)
而这个时候,作为孩子的我们总是会羡慕班上心比较大的那些爸妈。比如做资源起家的土豪家长:自己文化程度不高,为子女教育肯花钱,而且孩子稍有点成绩都会看眼里,然后逢人就夸。
阿联酋:我家孩子可厉害了,成绩跻身全班最佳!
(海湾时报:阿联酋大学跻身世界最佳)
但如果你问他家孩子具体怎么个厉害法,他可能就会避重就轻:
“反正这回是他在班上考得最好的一次!”
(国民报:阿联酋院校在世界大学排行榜中取得最高位次)
当然,假如你非要追问:“那他到底考了多少分啊?”
他用一句话就能把你甩翻:
“我家孩子这次可是考进了全班前一千。”
来源:Khaleej Times
“前一千” 就好意思叫全班最佳?!你没看到爱尔兰他爸妈因为名次跌出前一百简直全家都要抑郁了么?
我咋就没遇上这么心宽的爸妈?!
2
我小时候,爸妈跟我说的都是:
世界上最好的大学,是哈佛。
你可能已经听说,这回哈佛又不是第一。
其实不该意外。过去七年,哈佛都没有拿到世界最佳。
甚至,连第二都没轮到他家。这几年的亚军是硅谷网红斯坦福。
麻省理工学院,离哈佛两站地的隔壁院校,已经连续7年稳坐世界No.1。
天啊,“学院”而已,在中国,这名字都寒碜的不敢出门。
而且这种“寒门”规模的学院,居然在世界前十的学校里占了五个!
除了麻省理工,还有小到很多中国人都不一定熟悉的加州理工(第四,钱学森和《生活大爆炸》里谢耳朵的母校)、苏黎世瑞士联邦理工(第七)、伦敦帝国理工(第八)和伦敦大学学院(第十,王思聪母校)。
这些“学院”的排名,甚至超过了普林斯顿、耶鲁、哥伦比亚等一众常春藤大学。
加州理工喷气推进实验室,钱学森曾在此学习和工作
另外在这份榜单上,中国顶尖高校进步神速。
清华从去年25跃升至17,中国大陆共有6所大学跻身全球前100(北大位列30,复旦44,上海交大59,浙大68,中科大98)。
相比之下,香港整体仍有5所学校进入前100,但排名较大陆名校已无明显优势。曾经风光的宝岛第一学府台湾大学,世界排名仅72位。
当然,风光唯一…哦不…唯二可以盖过清华的,只有花园城双姝:新加坡国立和南洋理工。两校排名位列第11和12。
那么,我不禁有感而发的问题有两个:
1. 为什么这份榜单上,小而美的“学院”不输大而全的“大学”?
2. 如何看待中国顶尖高校的火箭速度?
3
一个个来说。
我去这家排名的官网上研究了他家榜单的方法论(也就是排名标准)。
一共是六项,各项占比不同。
学术声望(40%)
雇主评价(10%)
教员/学生比例(20%)
平均被转引次数(20%)
国际教员比例(5%)
国际学生比例(5%)
显然,这当中的大头就三项:学术声望、教员/学员比例,平均被转引次数。加一起权重占到80%。
不必细看你都能懂:这个排名超级偏重于考察一个学校的学术能力。相比之下,跟学生就业相关的“雇主评价”权重才占到10%。
所谓“学术声望”,是QS排行榜的特色,就是他们每年会找来8万名资深学者(平均治学时间都在20年以上),根据48个专业分类,请他们投出心目中最好的三个学校(不能投给自己所在学校)。
这一项的权重就占到总分近一半。
而“教员/学员比例”跟“平均被转引次数”这两项的设置也很有意思:
不是看一个学校的绝对规模(一共有多少教员,一共出了多少有影响力的学术成果),而是看一个学校如何用有限的资源取得最大的成果。
像是“平均被转引次数”这项,就不止是看一个学校过去五年所有论文的被引述次数,而是在这个基础上除以该校教员数量,以比较各学校的单位产出。
所以,就算是小规模的学校,只要你开立的专业很猛、请来的教授是大牛、招生规模不放水,那在与综合性大学的比拼中并不会吃亏;甚至反而更有优势。
像是麻省理工,正式教员只有1047名,不到哈佛一半(2400),但其中却产生了89名诺贝尔奖得主,超过世界上任何一所大学;
在榜单涉及的总共48个专业领域中,他家开设的专业数量也不如很多综合性大学,但基本上每个专业(19)都能进入全球前5,其中12个专业都是(令人难以置信的)世界第一。
麻省理工著名的媒体实验室
这就解释了,为什么这份榜单上,很多大学校拼不过小学院:因为学校好不好,看的是效益,而不是规模。
4
但“小而精”这一点,似乎与中国在过去十几年间的大学跃进逻辑矛盾。
2000年前后,我们的高校多数都经历了大规模并校。并用事实证明,很多中国一流学校正是在合并过后才有了今天看到的突飞猛进。
这难道又可以用屡试不爽的国情理论来解释?
当然可以。在教育行政化的背景下,规模意味着分量,分量可以折算成级别,级别就能带来资源分配的优势。
另外,在国家政策层面,也明确了在学术资源上对一流高校特别是清北等超一流高校的倾斜。
甚至可以很直白地说:当今时代的学术竞争,基本上拼的就是砸钱。
我去查了一下,中国高校的预算收入,基本与排名挂钩。
能够进入全球前20的清华,也是中国唯一一所预算超200亿人民币的高校。
来源:新京报
我曾与多位麻省理工的工科博士交流。身处在最有钱的美国学校之一,他们却常感慨国内大学的“有钱”。
“他们太有钱了,现在最先进的实验设备都在国内。我们这边实验室都买不起。”
但我想:这些“有钱”的学校只是一部分。很小一部分。
对于没有进入“双一流”名单的大陆高校,日子理应愈发难过。我之前看有报道称,一个清华的科研经费,能超西部几个省的总和。
中国高校财政来源,分中央和地方两条线。能进部属(或者去年公布的“双一流”名单)的高校,撑死也就137所,在中国2880所高校中,占比不到5%。
我还匡算了下,按照每年从双一流大学毕业的本科生55万来算,你看到这篇文章时还坐在高考考场里的准大学生(975万,录取约800万),在接下来能享受中央财政支持的比例,不到7%。
也就是说,95%的高校或者93%以上的大学生,要靠地方财政来养活。而地方财政中,实际上有相当部分又是要和中央的拨款配套,输送给当地的“双一流”高校。而剩下的钱能有多少去到这些普通院校,还要看当地财政到底有多少钱,区域差异性极大。
据财新网报道,按2015年的数据,地方政府给每个大学生的财政平均补贴,全国平均数是1.8万元,但北京可以给到超6万,山西则只有1.1万,相差5倍。
综上,透过这样的全球大学排行榜,当我们看到清华北大们正成功加冕世界顶尖学府时,我们不该忘记:这只是中国大学和中国大学生中的极少数。当一个国家的公共财政为这些种子选手的荣耀时刻保驾护航时,此长彼消的其实是更多高校的发展机遇,和更多人的教育公平。
冲击象牙塔的顶尖确是国家和时代的需要。但当大学实际录取率已逼近90%、大学教育已普及为全民教育之际,公共财政的重心恐怕应确保绝大多数人的公平。
而在当今民间财富充沛的中国,因应冲击顶尖的财政需求,是否加快放开民间资本,探索私立研究型大学的设立,亦是一条可能路径。
从这个意义看,刚在杭州奠基、借鉴“加州理工规模和斯坦福办学理念”,定位“高起点、小而精、研究型”的西湖大学,值得期待。
希望有朝一日、更希望是在不久的将来,我们能在全球大学排行榜中看到这所中国版的加州理工。
编辑 | Cindy
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