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三文鱼是新冠病毒传播的源头?孩子饮食安全如何保障?附食品安全40条,值得收藏 | 特别关注

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转载:中国教育报       ID:zhongguojiaoyubao

这两天又有疫情的新消息,大家的神经再一次紧张了起来。


6月12日晚,北京新发地批发市场董事长张玉玺表示,相关部门抽检时从进口三文鱼的切割案板中检测到了新冠病毒,而该产品的货源来自京深海鲜市场。消息一出,北京等多地多家超市连夜下架三文鱼。

伴随而来的几个问题也困扰着大家:

三文鱼是新冠病毒传播的源头?

生鲜食品还安全吗?

怎样保障孩子们“舌尖上的安全”?

带着疑惑,

一起来和中教君解锁答案吧~


三文鱼是新冠病毒传播的源头?


近日,北京新发地批发市场发生聚集性疫情,并在三文鱼案板上面发现了活性病毒,引发对三文鱼传播新冠病毒的传闻。


6月15日,中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友接受媒体采访时表示,三文鱼案板发现活性病毒不能说明太多问题,有可能是污染,比如工作人员或客户等感染的人,在这个案板前讲话、飞沫的喷出,都可能造成案板污染。


所以案板查出阳性不能说明任何问题,不能提示三文鱼就是造成这个传播的源头,没有任何直接的证据。现在环境采样的工作还在进行中,需要全面的环境检测结果来说明问题。

“科普中国”(ID:Science_China)文章指出,三文鱼作为一种低等非哺乳类生物,不具有将病毒传染给人类的能力。


目前研究暂未发现新冠病毒可通过三文鱼引起传染,但在储藏、运输、销售等过程中,可能因周围环境存在被病毒污染的风险。


储藏条件:如果温度不够低,可能会污染病毒或细菌。


运输条件:运输过程中包装条件太差,运输时间过长,温度过高等都会有感染的风险。


运输过程中:若是在高风险地区停留过久或者无意开箱等情况未得到及时处理时,也会增加污染风险。


销售条件:在销售过程中,周围环境较为复杂,处理三文鱼肉的刀、案板等卫生条件不过关,也有可能被病毒污染。


吃生鲜食品应该注意什么?


正规渠道购买:选择有国家标准认证的海鲜市场购买,保证购买渠道正规和海鲜来源安全。


错峰购买:避免过多人员堆积在海鲜市场,购买时不要长时间久留,更不能用手直接触碰,以降低污染风险。


购买新鲜的生鲜产品:要保证购买时是活的,海鲜类产品本身含有病毒的风险就高于其他产品,如果死去病菌则会繁殖更多。


全熟食用:购买回家后多次清洗,高温煮熟方可食用。


防止二次污染:注意不要直接触摸,包装好再安全带回家,存放海鲜时要注意与其他食物分隔存放,这是降低二次污染的必要条件。


怎样保障孩子们“舌尖上的安全”?


6月12日,教育部、市场监管总局联合印发《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》,部署加强各地学校和幼儿园复学复课后食源性疾病防控工作。

通知要求,各地市场监管、教育部门要督促学校和校外供餐单位严格按照《食品安全法》及其实施条例以及《学校食品安全与营养健康管理规定》等规定,全面落实食品安全主体责任,加强食品安全管理。


通知要求,各地市场监管、教育部门要督促学校和校外供餐单位严格执行新冠肺炎疫情防控有关规定,严格落实从业人员穿戴工作服工作帽、佩戴口罩和洗手消毒,加工制作场所和就餐场所通风换气,高频接触物表面定期消毒等要求,保持良好的个人卫生和环境卫生。


通知要求,各地市场监管、教育部门要督促学校和校外供餐单位严格防范夏季食品易腐变质风险,妥善贮存食品原料、半成品、成品,该冷藏的冷藏、该冷冻的冷冻,尽量缩短存放时间特别是在常温下的存放时间,及时废弃腐败变质食品。


通知要求,各地市场监管、教育部门要督促学校和校外供餐单位严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》,加强从业人员健康检查和晨检、食品原料进货查验、餐饮具清洗消毒等环节管理,熟制食品要烧熟煮透,生熟食品及其工用具分开存放或使用。对每餐成品按规定进行留样。


通知要求,各地教育部门要督促学校落实食品安全校长责任制,加强食品安全科普宣传教育,教育学生养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,不喝生水,不扎堆用餐,不购买“三无”食品,提倡分餐和使用公勺公筷。

食品安全问题重于泰山

为了保证孩子的健康成长

各位家长、老师

一定要储备科学的食品安全知识

为孩子铸好安全防线!


在这里,中教君为各位家长整理了

40条学生食品安全知识要点(敲黑板)

快来一起看看吧~

让我们共同保卫
孩子们“舌尖上的安全”


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威海市职业中等专业学校由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成,是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局,加快建设现代职业教育体系的一项重大部署。学校占地600亩,总建筑面积23.6万平方米,总投资15亿元,开设6大专业群,22个专业。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校和山东省示范性中等职业学校立项建设单位,国家教育系统先进集体。

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