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“我只是犯了全天下家长都会犯的错误!”

米粒妈 米粒妈频道 2021-09-27

文 | 米粒妈 (公众号米粒妈频道)



开公号5年,米粒妈说的最多、写的最多的,就属英文启蒙了


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我经常跟大家讲,英文启蒙的最佳年龄是一出生,其次就是现在。但实际英文学习过程中,麻麻们确实会遇到这样那样的各种问题,不知道怎么应对。



最近公司新来了一个选品小姐姐,孩子3岁多,她说每晚给孩子读英文绘本,边读边翻译,所以每次读英文书,时间都要翻倍,简直太累了。


我建议她最好不要翻译,然后整个午休时间,我都在给她讲,英文绘本怎么读,怎么选,为什么不需要翻译……


她开始有点沮丧,觉得做了这么久英文启蒙,都白做了。结果HR小姐姐安慰她说:“没关系,你只是犯了全天下家长都会犯的错误!


一句话,把我们全都逗乐了


做英文启蒙这么久以来,后台收到最多的问题就是:米粒妈,给孩子读英文,到底要不要翻译?🤷


说实话,这不是简单一句“要”或“不要”就能解决的。


每个孩子情况不一样,如果从出生就开始各种英文儿歌磨耳朵,绘本一开始就读英文的,第一次看动画片就是原汁原味不翻译的,那肯定也不存在“要不要翻译”这样的问题了。


事实上,不少孩子英文启蒙没那么早,中文已经比较强势,这时候该怎么办?



想来想去,米粒妈还是决定,把困扰大家的这个大难题,写文章一次性说清楚。


我最大的愿望就是能做你们鸡娃路上的超级外挂,随时随地帮你们升级打怪,解决后顾之忧


为什么不建议边读边翻译?


咱们这届老母亲,大多是应试英语的过来人,学英文先学音标,英语学习的主战场是背单词、记语法,写作文都是各种套路……


这样的学习方法,读和写还说得过去,但听和说,就比较尴尬了🤦‍♀️


语言的学习顺序应该是:听、说、读、写(任何语言都一样),听说先行,读写在后。学英文跟学中文一样,一定先有大量的语音输入,才能为日后的输出做准备。


想想你家娃刚开始学说话的时候,你是让他读小说了还是写作文了?都不是!只是一遍遍不厌其烦地对他输入对不对,英文也是一样呀!



更重要的是,如果没有英文思维,就总得随身带一个“翻译”小马达。


比如看英文小说,脑子里浮现的,不是看小说情节脑补出的各种画面,而是一段段自行翻译过来的中文文字;


比如出国旅行,想说英文的时候,会先在内心把想说的话用中文默念一遍,再翻译成英文,说不定还要用App查查哪个词用英文怎么说,再把翻译过来的英文复述出来。


因为自己苦过,自己走过弯路,所以总想让孩子跳过这些坑,我们都希望孩子学会的是一门语言,而不只是一门学科。



要做到这些,需要从一开始,就把英文直接化、纯粹化,用母语的方式去学习。


你们想啊,孩子还是个小baby的时候,你拿起一个苹果,说:宝宝,这是苹果!苹果!


你担心孩子听不懂吗?不会吧


那为什么在说英文的时候,拿起一个苹果,要对孩子说:宝宝,这是apple,apple就是苹果



手里拿的就是苹果,说apple,难道还怕孩子理解成香蕉不成?


所以哦,米粒妈想说,大家不要一开始就默认孩子听不懂英文,每说一个单词、一句英文,就要补一句中文。读英文绘本,还边读边翻译。


不做翻译,孩子可以自己摸索着去听、去看、去猜,这是语言学习的必经之路,只有自然而然地吸收,才能内化成自己的语言。


英文启蒙要趁早


你肯定想问:米粒妈,如果孩子真的听不懂呢?如果孩子因为听不懂而排斥英文呢?


所以我总是苦口婆心跟你们叨叨嘛,尽可能早地接触英文,让孩子习惯英文环境。任何语言,都需要环境。



像米粒小时候,我们在美国还没回国,我和米粒爸在家都是说中文的。毕竟米粒接触的外部环境是英文的,我们害怕他中文太弱,还要特地给他营造一个内部的中文语言环境。


比如,讲多少本英文绘本,就讲多少本中文绘本。让他习惯两种语言齐头并进。


为了让孩子更有仪式感,我们每天还有固定的中英文阅读时间,早上读中文绘本,晚上睡前读英文绘本。


双语宝宝的家长都知道,孩子天生自带雷达,他知道什么时候用中文,什么时候用英文。


米粒小时候对着米粒姥姥,直接讲中文,在外面跟小朋友讲英文,跟我和米粒爸中英文夹杂。你说是不是很神奇?



后来回国后,整个大环境都是中文的,所以我们又改变策略,在创造英文环境方面更上心一些。


出生就用英文儿歌磨耳朵,第一次看动画片就看英文的,看多少中文绘本,就看同等数量的英文绘本……这样孩子肯定不会排斥英文。


你不用担心TA是不是真的听懂了,只要听得足够多,他们自己就能从小嘴巴里溜达出英文句子!


同事小伙伴家不到2岁的娃,话还没说利索呢,去动物园,对着熊大喊:Brown bear, brown bear, what do you see?



孩子脱口而出的英文,可能来自儿歌,可能来自英文绘本,还可能来自动画片。


所以米粒妈每次给大家安利动画片,都会给给你们整理好英文和中文两套观看资源。



而且我也都会建议大家,先给孩子看英文的,只要孩子不排斥,能看,真的不用操心孩子到底看没看懂。


哦,对了,还有一点很重要,别动不动就考孩子,一会儿问问这个用英文怎么说,一会儿问问那个单词什么意思,这样会严重破坏孩子对英文的兴趣。


选绘本和读绘本都是很大的学问


读英文绘本,如果孩子嚷着“听不懂”,其实跟绘本的选取也有很大关系。


关于英文书单,米粒妈在《这份英文作业写了5年,是时候拿给你们抄了!》都给大家整理好了。


英文绘本的选取其实非常非常重要,不只看语言,还要看画面。越小的孩子,越重视画面感。


如果大家实在不知道怎么选,米粒妈建议,优先选大奖作品、大师作品。



大奖比如凯迪克大奖、安徒生大奖、英国格林那威大奖、苏斯博士奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等等;


大师比如卡尔爷爷、苏斯博士、安东尼·布朗、李欧·李奥尼、大卫·香农、莫威廉斯、韵文大师等等。



好的作品,画面非常细腻、生动,就算没有文字,孩子都能看懂,读这样的英文绘本,孩子自然能把似懂非懂的语句跟画面联系到一起。

而且,给孩子读绘本的时候,不必正襟危坐,很多绘本完全可以用丰富的肢体语言和夸张的表情演绎出来,再小的孩子也能理解。


比如《和甘伯伯去游河》(英文版叫“Mr. Gumpy's Outing”),米粒小时候超级喜欢我和米粒爸给他读这本绘本。



因为我们完全把它演成了一出舞台剧,特别有趣,哈哈哈哈~


米粒爸是甘伯伯,我和米粒是最先上船的小女孩和小男孩,我们坐在地毯上,假装坐船。



绘本后面上船的狗啊、猫啊、兔子啊、猪啊,我们就让家里的小玩偶来扮演,我和米粒爸各种配音,忙活得不亦乐乎


米粒爸这个甘伯伯,说话的时候,还故作沙哑,对着小猫说:But you're not chase the rabbit,边说边做跑的动作。


我们三个人在地毯上左摇右晃,最后翻滚到地毯外面,假装掉进水里。Ending部分,连下午茶都神还原



米粒开心得哈哈大笑,根本停不下来。


在外面遇到邻居遛狗狗,他还跑过去对着狗,奶声奶气地说:don't tease the cat.


看他这挑衅的架势,我和米粒爸又好气又好笑


所以我想说什么呢?选绘本和读绘本都是很大的学问,如果不知道怎么选,就选大师、大奖绘本,画面本身就很吸引人,即使读英文的,孩子也完全能理解故事情节。


而且,不翻译,咱们可以演绎啊,表达有很多种,翻译是最生硬的诠释,用表情、用肢体语言帮助孩子理解,还能把阅读变成一种好玩的游戏。


场景化英文单词书


再来说说单词书。


现在的娃,还真是幸福,连单词书都是场景化的,可以帮助理解、记忆,免去了家长翻译的麻烦。


  • 《英语单词情境认知大书》


比如年纪小的孩子,可以看情境认知书


孩子经常去的场合,遇到的场景,用的物品,看见的动植物,这本书里全都有。


配合着环境、图片来学英文,孩子一看就懂,家长也就不用纠结要不要翻译的问题了。



  • 《朗文日常情境单词书》


这套书有英文原版,但价格相对贵一些,差不多要200rmb



不过,它还有引进版的,内容差不多,区别在于,引进版里同时配有中文表述。


给已经识字的孩子看,他们会习惯性看翻译过来的中文,达不到图解的效果。

不过它的内容非常生活化,分类也很细致,家庭成员、日常用语、家里的陈设、食物、服装、购物、旅游等等,全都有。




引进版本才几十块钱,还是非常划算的。


  • 《First Dictionary》


年纪稍大一些的孩子,米粒妈推荐这本《First Dictionary》


这本书涵盖5000多英文词汇,除了图片,还有英英详解,就是用简单的英文语句来解释一个新的英文单词,特别培养孩子的英文语言思维




最后,米粒妈还想给大家吃一颗定心丸。


我们说,不主动翻译,尽量不翻译,用其它方式替代翻译,但并不是说,给孩子读绘本的时候,我们翻译了,就罪大恶极了


如果孩子一定要翻译,不翻译就不看了,那中英文夹杂,或者讲一遍英文再讲一遍中文,也没什么大不了的。



重要的是,不要让孩子厌恶英文,而要让他们接受、爱上英文。


只要他们喜欢读,只要有持续的英文输入,就比没有强吧。


再说,没有英文思维,不代表就说不了英文,米粒妈自己好多英文词汇还是这些年看美剧、听英文小说积累的呢。


我们能做的是,尽量给孩子创造条件,接触原汁原味的英文。比如,不给孩子看双语书(有现成的中文,谁还想看英文呢);


还有就是,读英文书,不要挨个单词查,能猜就猜、能顺就顺,只要不影响上下文理解,千万别忙着查词典。



不怕你们笑话,我第一次读英文版《哈利·波特》的时候,边读边查,把每个不认识的单词都查了一遍,还在书上密密麻麻地记下了词性、用法


所以呢?我只读了3页就读不下去了,哈哈哈哈,阅读,流畅性真的非常重要!


写了这么多,最后,米粒妈给大家总结一下哈:


  • 英文启蒙越早越好,越早,孩子就越习惯英文;

  • 读英文绘本的时候,不主动翻译

  • 选画面丰富细腻的英文绘本,帮助孩子理解内容,实在不知道怎么选,优先大奖、大师绘本

  • 读绘本的时候,不必正襟危坐,很多绘本可以演绎,用表情、语言、道具给孩子“做翻译”

  • 给孩子准备一本单词书,年纪小,看情境认知系列,通过不同场景学英文,年纪大,用英英图解,培养英文语言思维,避免直译;

  • 不给孩子看双语书,孩子阅读英文书,尽量不要每个单词都查词典,学习猜词、上下文理解,这是语言学习的一大技巧;

  • 如果孩子实在排斥纯英文,一定要翻译,也不是什么大不了的事,不必纠结,该翻译就翻译,接受英文总比厌恶英文要好。



最后的最后,米粒妈当然要给大家送上免费福利啦~


我给你们找来了超多大师、大奖英文绘本资源(高清电子版),直接下载就能用


苏斯博士全套绘本(高清电子版)+配套音频



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每天一本英文绘本,这一年的书,米粒妈都承包啦,哈哈哈哈


上面所有资源,扫二维码回复“翻译”就能收到啦!



喏,在这里回复



如果米粒妈(个人微信mlm736)这篇文章对你有帮助,文末点个“在看”哈,别忘了分享给身边对英语启蒙无限纠结的爸爸妈妈们


结尾再发个福利


米粒妈在《湖北高考状元语文146分,学霸笔记成就逆天高分?》提到过,字迹工整秀美特别重要。


练字是个技术活,趁着暑假的尾巴,我和米粒爸合计着,给大家准备了三本字帖,免费领哈。数量有限,手快的亲们赶紧戳下面海报二维码报名领取



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