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教学思考·李惠军:历史教师的视界、心界与历史教学的境界

李惠军 高中历史教研 2022-09-24

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文章来源:《历史教学》2015年第3期

作者简介

李惠军 上海市晋元高级中学特级教师,教育部“国培”计划首席专家,华东师大教师教育学院兼职教授和研究生导师,李惠军历史名师工作室领衔人,上海市历史学科名师培养基地导师,全国历史教师教育专业委员会副理事长,上海市社科联世界史学会理事,担任《历史教学问题》杂志和《中学历史教学参考》杂志编委。先后担任全国历史教材(北师大版高中历史教科书和华师大版初中历史教科书)主编或编者。先后参与上海市高中历史课程标准的研制,上海市高中历史教科书的审定,全国高考历史学科(上海卷)命题等工作。35岁被授予特级教师荣誉称号,是当时全国最年轻的特级教师。先后主编出版《笃学行思录》等八部历史教育专著,在《历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学参考》、《光明日报》、《中国青年报》等刊物发表历史教育论文或案例分析130余篇。


教学思考


文章来源:《历史教学》2015年第3期 

原文标题为《灵魂的追问(1)——历史教师的视界、心界与历史教学的境界


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