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名师经典·李惠军:美国历程——独立后的建国故事【李惠军名师工作室作品】
李惠军 上海市晋元高级中学特级教师,教育部“国培”计划专家,华东师大教师教育学院兼职教授和研究生导师,李惠军历史名师工作室领衔人,上海市历史学科名师培养基地导师,全国历史教师教育专业委员会副理事长,上海市社科联世界史学会理事,担任《历史教学问题》杂志和《中学历史教学参考》杂志编委。先后担任全国历史教材(北师大版高中历史教科书和华师大版初中历史教科书)主编或编者。先后参与上海市高中历史课程标准的研制,上海市高中历史教科书的审定,全国高考历史学科(上海卷)命题等工作。35岁被授予特级教师荣誉称号,是当时全国最年轻的特级教师。先后主编出版《笃学行思录》等八部历史教育专著,在《历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学参考》、《光明日报》、《中国青年报》等刊物发表历史教育论文或案例分析130余篇。
这是全国著名特级、上海市晋元高中李惠军老师于2014年为上海市历史学科名师培养基地开设的公开课课件。经作者授权,组稿发布,未经许可,请勿转载。
李老师从邦联的由来、形态和成因讲起,围绕“初心与理想——梦魇与枷锁”这一矛盾,分析邦联的忧患,悲自由之痛;紧接着从“激烈的博弈——艰难的抉择”两个主要层面解读《联邦宪法》颁布历程,并通过宪法核心内容和制宪智慧,强调了契约理念和宪政精神,赞自由之基。
课堂结尾,李老师话语意味深长:国父们为了追求“自由”,已经化作历史背影……他们真的获得了“自由”?……给人类留下了新时代的文明!
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