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精品课件·黄杏婵：低烈度、大业绩的辛亥革命 |佛山【一轮复习】
黄杏婵，广东省佛山市南海区石门中学老师。广东省首批优秀青年历史教师； 佛山市历史备考中心组成员，多次参与佛山市和南海区期末统考及高三模拟考命题工作。多次被评为区优秀教师、科研和课改先进个人；在《历史教学》上发表多篇文章，知网下载量高；受邀到四川、河源、三水、云浮、深圳、韶关、肇庆、江门、顺德等地作示范课、讲座和尖子生夏令营培训10余次，均受到高度好评，形成一定辐射力。
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设计说明1.这是一年多前的课，现在看来“低烈度，大业绩”已经没有什么新意，但这主要是对老师来说的，而对学生，只要以前老师没有讲过，就是新的。2.不管是不是新颖的角度，更重要的是落实思维的过程是如何设计的？本课在制造认知冲突后提出一个总的驱动问题：“低烈度大业绩”的辛亥革命是如何实现的？尝试打破单纯的为叙述而叙述的传统模式，引导学生在解决真实情境问题的过程中理解革命的背景、过程和意义。3.整个思路大致如下：首先在背景部分，呈现的是当时三支主要政治力量的互动关系，引导学生理解当时复杂的情况，这部分主要突出立宪派的作用；接下来讲述南北议和，突出多方力量的相互妥协促成和谈，这是低烈度的重要原因。在这里，还通过谈判的细节突出孙中山大公无私的奉献精神和坚守共和原则的努力，有所为有所不为和进退有度的斗争策略，进行家国情怀的熏陶；最后引导学生反思，既然革命派在整个过程当中是相对弱势的，但为何其主张能胜出，能造就大业绩，通过清帝退位诏书点明时代发展趋势，整节课的立意最后落在“民主共和，民心所向”这个点上！4.最后的思维拓展练习是最近高三复习讲的，附在后面供大家参考。
编者说这是广东省佛山市南海区石门中学黄杏婵老师于2018年3月在云浮罗定上的高二一轮复习公开课课件。经作者授权，独家发布，未经许可，请勿转载。
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