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评课实录· 程昱：努力构建四个课堂，践行历史课程改革——简评《前朝前中期的鼎盛与危机》
The following article is from 智慧情怀历史课程创新基地 Author 程昱
程昱，北京师范大学硕士毕业，高级教师，重庆市巴蜀中学教研组长，重庆市“智慧•情怀”历史课程创新基地主要成员。从教15年以来始终致力于高中历史一线教育教学工作，在科研及教学方面取得优异成果。科研方面，近年所写论文《“一个中心，四个基本点”——新课程背景下高中历史教师备课的“多快好省”四字要诀》，《关于“三成教育”思想的初探》，《让高中历史课堂满溢出哲学智慧——高中历史教育与高中哲学交叉的初探》先后获市一等奖。2020年，作为副主编参与编著《中外历史纲要：学习精要与史学导读》，获得广泛好评。教学方面，常年任教文科“清北班”，刘之铭夺得2017重庆市文科第一名，近年来培养北大清华学子近30人，已经形成自己成熟的教育风格。
评课视频评课课件
这是重庆市巴蜀中学程昱老师于2020年1月在新课程新教材实施国家级示范校系列活动期间就段钰山老师研究课进行微点评的实录。首发于公众号“智慧情怀历史课程创新基地”，经授权发布分享。未经许可，请勿转载。
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