等你来 | “历史园地”重金征稿启事

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中学历史教学，关注历史园地。“历史园地”公号是全国文章总量和访问量均第一的中学历史教学园地网站（www.zxls.com）的官方订阅号，关注的中学历史教师超过320000人，是名副其实的中学历史教学第一公号。中学历史教学园地网站创办已近20年，是国内最知名的中学历史教学资源服务平台，在同步教学和复习备考资源开发领域具有广泛而强大的影响力，服务对象覆盖国内全部顶尖名校。为进一步提高“历史园地”公号的推文质量，丰富网站资源，为广大历史教师提供展示平台，发布此征稿启事。

奖励说明

1. 优先征集新教材校级以上公开课课例，教学课例须与教学进度同步，线索清晰、创设情境、培育素养、制作精美。投稿须为一节完整的课例（微课和教学片段除外），包含【教学实录+教学课件+教学设计+学案或训练题（如有）】，经管理员审核通过并采用，将获得400元现金奖励。如无实录，但有【教学课件+教学设计+学案或训练题】，将获得300元现金奖励。如仅有课件且符合征稿要求，将获得200元现金奖励。

2. 考虑到教学实际需要，如非同步教学课例被采用，将降等进行奖励，即在符合上述要求前提下，按照300-200-100三等奖励。复习备考专题课例参考非同步教学课例要求执行。

3. 征集课例将在网站首页推荐和历史园地公号头条或次条同步发布。征集的教学课例单日阅读量超过10000的，将额外获赠精选图书一本。

征稿要求

投稿内容应为原创资源（原创率在90%以上，文责自负，课件如有借鉴务必注明出处），征稿范围：高中历史新教材《中外历史纲要》《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》《文化交流与传播》的同步教学课例及旧教材二轮复习课例。

投稿方式

一是用个人账号将资源包（文件包大小不得超过70M，如超过70M无法上传请采用第二种方式），自行上传至中学历史教学园地网站（www.zxls.com）公众号栏目，并在备注中注明投稿（务必注明，且不得自行设置付费下载模式），管理员审核通过后将第一时间与作者联系。

二是将资源包发送至投稿邮箱（[e-mail]），审核通过后将与您联系。

资源包需包含教学实录+教学课件+教学设计+导学案或训练题，来稿须注明作者单位、姓名及联系方式（微信号或电话），另附word版个人简介和风采照片。注意：教学课件须为可编辑的PPT版本，教学设计须为可编辑的word版本，课件中如使用自有字体，建议同步附上PDF版本。

注意：投稿课例不得一稿多投，如未采用将邮件回复说明。

诚征合作

历史园地公众号在发展过程中，得到了全国各地教研员和名师工作室的大力支持。在此，我们诚挚地向各地教研员和名师工作室伸出橄榄枝，希望与你们建立合作关系，为更多的优秀教师提供展示才华的机会！网站和公号每年会拿出一定的资金支持教研员和工作室开发原创资源。对于能持续稳定提供成套教学资源的个人或团队，可以长期合作并提供有竞争力的稿酬。请有意向的老师与张小明老师联系（ 微信：mm228280228，电话：[phone]，QQ：228280228）。

此征稿启事长期有效，最终解释权归中学历史教学园地网站所有，如有疑问可咨询。