遇见你 遇见美好
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MEET YOU
AND MEET BEAUTY
共赴 教育美好
毗河中学班主任工作坊活动实录
教育的美好
在于它是一种相遇
是一种唤醒、一种成全
“德”润学子心，“慧”做班主任
追求教育美好点滴的路上
毗河中学班主任工作坊
自2023年11月启动以来
活动不断，精彩纷呈
班主任工作是一幅美丽的画卷
需要班主任们
守护初心，秉持匠心
精心调色，尽心描绘
主题班会课
毗河中学班主任工作坊第二次培训会
教育就是传递火炬。毗河中学班主任工作坊第二次培训会邀请到康忠利老师，为大家带来一场别开生面的 《主题班会课》讲座。
康老师的讲座从“一只忙碌的小鸭子”故事开始，道出了如今班主任身份的多样性与重要性。她指出，班主任作为一个班级的核心力量，是需要专业技能的，比如：班级文化建设、班会课、主题活动设计等。康老师还向大家推荐了《中小学德育指南》一书，书中涉及的德育内容正是班主任开展德育活动的指挥棒。
基于此，康老师指出，班级主题班会应该基于学生的发展需求，针对学生普遍存在的问题，帮助他们纠偏和建构价值观。并且班级主题班会应该有明确的主题和内容，符合社会道德规范。确定好了主题之后，班会课还要创设情境，让学生在情境中体验、感悟和沉淀。只有这样，班主任才能够促进学生生成德性，提高思想道德素质。
在讲座过程中，康老师多次向大家分享她担任班主任的一些经验，让大家从鲜活的例子中去理解、去感悟、去生成。
班级文化建设
毗河中学班主任工作坊第三次培训会
守教育之初心，尽师者之责任。毗河中学班主任工作坊第三次培训会邀请到古小娅老师，为大家带来《班级文化建设》讲座。
古老师的以轻松诙谐的口吻，首先向大家讲解了德育的内容，包括心理健康、课程育人、文化育人、活动育人，然后和各位班主任一起探讨班级文化建设，引导老师们思考怎样定义班级文化建设，目前可以做哪些方面的建设？并一一与老师们交流分享她对这些问题的思考。
带着对班级文化建设的进一步理解，班主任们按照年级组分组进行讨论，结合学校的教育理念、自己的教育理念，分析各自班级的实际情况，老师们在讨论中互相学习、共同进步。
讲座中，古老师还针对目前班级文化建设容易出现的问题，给出相应指导建议。
经过此次讲座，班主任们都对自己的班级文化建设工作有了新的构想、新的思考，更坚定了通过班级文化建设，为学生们提供一个健康、积极、乐观的成长环境的信念。
END.
供稿：树德中心
初审：郭和跃
复审：李 黎
签发：黄旭阳
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精
彩
回
顾
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▲ 大事记 | “督”行致远，“导”以前行
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