此帐号已被封,内容无法查看 此帐号的内容被自由微信解封
文章于 2023年2月3日 被检测为删除。
查看原文
被微信屏蔽
其他

茅卫东:都是出头鸟,你做哪一只?

新少数派 2020-11-03

The following article is from 教育自由谈 Author 茅卫东

本文转载自公众号教育自由谈(ID:maowd121)

作者:茅卫东



某家长群里有人提议:老师要结婚了,大家众筹给老师买辆车。这样既方便老师上下班,同时也让老师有更多时间带孩子。


二十分钟过去,没人响应。


提议的家长沉不住气了,说10万的车,每人只需众筹1000不到一点。


又过了十分钟,某爸爸开腔了,一口否决,没有余地:“你想讨好老师,你可以自己买,但是请别带上我!”


不久,又一位妈妈说话了:“哎,有些家长就这样,挑个头,想巴结老师,又想把成本摊在别人身上,然后老师直(只)记得挑头的这个家长。”


网络图片,未能鉴定真伪



哈哈,笑喷。


提议给老师买车的家长居然说自己“是为了大家好”。


大家都是家长,都是成年人,不需要他这么爱心泛滥。难道他知道人家没有知冷知暖的人,所以学圣诞老人给大家送温暖吗?


不清楚大家怎么想的,我看到“这是为你(大家)好”这种话就气不打一处来。


装什么天使嘛。


1793年11月8日,法国大革命期间,吉伦特党领导人之一罗兰夫人被雅各宾派送上断头台。临刑前,她在自由神像留下了一句为后人所熟知的名言:


“自由,多少罪恶假汝之名以行!"


而在今天,在此地:为你好,多少道德绑架假汝之名以行


如果真的是为了大家好,那就自己出资买个车,再以全体家长的名义送老师嘛。


搞众筹,那就是有自己的小九九;有小九九很正常,非说是为大家好,那就是装了。



不过,我的重点是那两位表示拒绝的家长。


能在群里干脆利索地拒绝这种提议,这个出头鸟当得好


提议大家给老师买车,那位家长也是出头鸟。


更多的人则是吃瓜群众,经济条件许可的,就随了份子;经济条件不行的,咬着牙也得随,随完了对孩子说:我这都是为你好啊。


愿意当出头鸟,不多。

你愿意吗?

如果愿意,你当哪种出头鸟?




想起几年前类似的一件事。


一个家长群里,有人提议六一儿童节要到了,老师很辛苦,大家凑点份子表示一下。


马上有人响应。


过了会儿,有个家长说了一句:听说老师还没有买房,要不我们凑钱给老师买一套房怎么样?


群里鸦雀无声。


网络图片,未能鉴定真伪


转发朋友圈,有人说敬佩敢怼回去的家长,也有人说:这是假的吧?老师不在群里吧?


那说一件我自己的事。



三年前去日本旅游,第三天行程结束去酒店的路上,导游提出:大巴师傅很热情,也很辛苦,每天到酒店后都要把车辆清扫擦拭干净后才休息,建议大家五人一组,每人出二百日元,给师傅封个红包意思一下。


提议很温馨,二百日元也就只相当于12块人民币,坐在前面的23位团友没有人表示异议,大家领了信封准备掏钱。


师傅跪着摆放行李


码得整整齐齐的行李箱


我站了起来:


“做为曾经的一名中学老师,我一向来对红包很反感,既不收家长的红包,也不送领导红包。我甚至专门写过一篇文章分析家长送老师红包的心理。二百日元并不多,没有人负担不起,但我还是认为咱们没必要送这个红包。


“日本是一个不需要支付小费的国家,这点在出行提示中写得非常明确,我们为什么要破坏人家的规矩呢?


”司机师傅工作态度大家都看到了,非常好,但如果今天我们送了红包,以后其他旅行团送不送?师傅可能这次收了我们的红包很高兴,下次收不到红包会不会有失落?日本不兴红包的习惯,会不会因为我们这样的好心而慢慢改变?


国内很多风气已经不成样子了,我们为什么要跑到日本把人家的风气给带坏了?


还有一点当时没讲。导游第一天就说了,日本大巴师傅收入很高的,晚上七点以后开车就算加班,加班费是每小时一万日元。日本这样的薪酬设计,就表示人家确实不像美国服务行业的从业人员那样,没有把小费视为工作收入的一个组成部分。


说完,团友们立即表示支持。


导游说,给不给红包完全是大家的自愿行为,没有任何强迫的意思,就是表示一下心意。以前有的团给,也有的团不给,如果大家觉得没必要给,那就不给好了。


下车时,有几位团友走到我身边悄悄说:“你刚才讲得太好了,我们也觉得没必要送,但不好意思说出来!”


很多时候,大家表面上意见很一致,内心可能都有相反的看法。


许多人习惯于等待有人站出来替自己说话。


我没有替人出头的爱好,但也不愿意无原则地从众。


古人说:“勿以恶小而为之!”


在一个不兴红包的国度送服务人员红包,我以为这就是一种“恶”。



真巧,朋友圈里又看到一张图,很符合这一篇的意境哈。


搬过来——


网络图片


朋友们,如果我们自己都已经习惯了做缩头乌龟,又怎么好意思要求孩子展翅高飞?


家长们,为了孩子,不该配合的地方,你们要说“不”啊。




▍延伸阅读

邓晓芒:中国知识分子应走出文人情结

林达:一个正常的社会,应该容许不同意见的双方都充分表达

再多的知识,也无法说服一个认知封闭的人

我们以为自己是理性的

教育的本质是培养人对生命的态度

刀尔登:“自由的精神就是不过于相信自己是对的”

殷海光:怎样成为一个健全的知识分子?

认知的两大陷阱:知识胶囊与有毒思想

茅卫东:只有证实性偏差,不存在“一味的批判”

何怀宏:那些让别人去承担后果的知识分子

要么洞悉本质,要么被假象俘获


    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存