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四个正确认识 | 高校思想政治工作的新内容和着力点

2017-06-14 陕师大学生处教育管理科

关键词

思想政治工作;四个正确认识;中国特色社会主义

习近平在全国高校思想政治工作会议上所强调的“四个正确认识”不仅内涵丰富,而且逻辑严谨,浑然一体。正确认识世界和中国发展大势是做好高校思想政治工作的航标,正确认识中国特色和国际比较是做好高校思想政治工作的基石,正确认识时代责任和历史使命是做好高校思想政治工作的指南,正确认识远大抱负和脚踏实地是做好高校思想政治工作的引擎。“四个正确认识”层层递进、环环相扣,为高校开展学生思想政治工作指明了着力点。


高校是人才培养的高地,也是各类社会思潮交锋、交融的前沿和阵地。经验告诉我们,“对于思想文化的阵地,马克思主义不去占领,非马克思主义必然会去占领” 。因此,习近平在全国高校思想政治工作会议上强调指出,思想政治工作事关高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题,进一步明确了高校思想政治工作的目标、原则与方向,指出“四个正确认识”是当下高校思想政治工作的新内容和着力点。


一、正确认识世界和中国发展大势

              是做好高校思想政治工作的航标


当今世界和中国发展的大势主要是人类社会发展的历史必然性和中国特色社会主义的历史必然性。习近平强调:“如果我们对于世界发展大势认识不清,甚至茫然无知,就难以把握时代的脉搏,我们的事业就难以有新的开拓。”可见,把握世界和中国发展大势,是思想政治工作的首要任务。


(一)认识和把握人类社会发展的历史必然性。

“两个必然”——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。同时,马克思、恩格斯也指出“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是绝不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。只有把“两个必然”和“两个决不会”结合起来,才能更好地理解社会形态更替的一般规律和特殊形式,才能正确认识自身所处的历史方位并自觉把握人类社会发展的大势,从而树立共产主义的远大理想。


(二)认识和把握中国社会发展的历史必然性

中国社会发展的历史必然性就是中国特色社会主义。习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会的讲话中强调:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。”


二、正确认识中国特色和国际比较

             是做好高校思想政治工作的基石


随着全球化和信息化的发展,中国的发展离不开世界,世界的发展同样离不开中国。当前,高校在人才培养中如何引导学生正确看待中国的建设与他国的发展,如何正确认识中国特色和国际比较就显得尤为重要,甚至可以说是做好高校思想政治工作的重要基石。其中,只有教育引导学生正确认识中国特色,学生才能全面客观地认识当代中国;同样,只有教育引导学生正确认识国际比较,学生才能全面客观地看待外部世界。一要引导学生正确认识中国特色。习近平在全国宣传思想工作会议上强调:“宣传阐释中国特色,必须讲清楚国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情。”二要引导学生正确认识国际比较。


三、正确认识时代责任和历史使命

             是做好高校思想政治工作的指南


教育引导学生正确认识时代责任和历史使命,首要任务是让学生搞清当今时代的主题和当前国家建设的目标。2012年11月,习近平提出了激励人心的中国梦,“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”可以说,当代青年学生的时代责任和历史使命就是实现中华民族伟大复兴的中国梦,用伟大的中国梦激励万千学子“自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者”。


中国梦的产生源自于中华民族优秀的思想文化传统,寄托着革命先烈的美好夙愿,承载着国人追求幸福生活的梦想,也体现着党领导下的中国对于世界的责任担当。中华民族从来就是一个不缺少梦想的民族。中华民族伟大复兴的中国梦包含丰富深刻的思想内涵,其核心内容是国家富强、民族振兴和人民幸福。实现中国梦的前提条件是坚持中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,因为这些正是中国梦实现所必须的实践基础、理论基础和制度基础。除此之外,还需弘扬中国精神和凝聚中国力量。


四、正确认识远大抱负和脚踏实地

              是做好高校思想政治工作的引擎


何谓远大抱负?对于当下青年学生而言,就是在立足世情和国情,正确估量自己实力并在结合自身兴趣的基础上树立为建设和发展中国特色社会主义,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。要引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地,需要让学生明白和理解远大抱负的必要性、艰巨性和可能性。唯有认识到远大抱负的必要性学生才肯珍惜韶华,唯有认识到远大抱负的艰巨性学生才会脚踏实地,唯有认识到远大抱负的可能性学生才愿实际行动,从而“让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量”。

“四个正确认识”既包含丰富的内涵,其本身也蕴含着科学的逻辑,构成了一个严密的体系。正确认识世界和中国发展大势是从全球视野和社会历史的角度来分析局势,是树立远大理想的航标;正确认识中国特色和国际比较是从本土情怀和民族国家的视角来比对判断,是确定远大理想的基石;正确认识时代责任和历史使命是从历史所托和当下所需的角度来肩负重任,是启航远大梦想的指南;正确认识远大抱负和脚踏实地是从人生价值和知行合一的角度来阐释路径,是实现远大梦想的引擎。“四个正确认识”从宏观到微观,从普遍到具体,层层递进,环环相扣,共同构建了当下思想政治工作新的内容,也为高校开展学生思想政治工作指明了着力点。

编辑:高    媛

审核:党晓萌

文章来源:思想教育研究

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