【少儿英语角】英文有声绘本《The Fantastic Flying Squirrel》（跟读版）

亲爱的小朋友们大家好！少儿英语角共读打卡活动已经举办了三期，深受众多家长和小朋友的喜爱，为满足更多小朋友的跟读需求，我们请Rose老师录制了本期有声绘本跟读视频，希望小朋友们能够喜欢……

《The  Fantastic  Flying Squirrel》

朗读者：Rose老师

（Rose老师：师范和同声传译专业背景，具有丰富的少儿英语教学经验，曾深入美国、加拿大、新西兰等地研学。）

绘本简介

《The Fantastic  Flying Squirrel 》

(Scholastic Reader Series)

Written and photographed by Nic Bishop

绘本文稿

It is night in the forest. Many animals are asleep but some are waking up.

A flying squirrel wakes up in her tree den.

The flying squirrel is hungry and she’s looking for food. 

What can she see?

The flying squirrel jumps.

The flying squirrel glides.

She finds some acorns. Crunch, crunch.

She’s still hungry and she wants more food.

Shhhh!

What can she hear?

A grasshopper is crunching on a leaf.

A hungry owl hears the grasshopper too.

The flying squirrel jumps.

The flying squirrel glides.

She finds the grasshopper first!

Crunch, crunch.

The flying squirrel goes back to her den and climbs inside.

She isn’t hungry any more.

What does the flying squirrel do?

She climbs   She looks    She listens

She jumps    She glides   She eats

(绘本部分图文内容)

亲子共读方法分享——间隔提问法

间隔提问法：“间隔提问”，是指间隔使用针对故事细节的“中间提问”和针对故事的“整体提问”。中间提问是说，在讲绘本故事的过程中间适当停顿，就某个故事细节提出问题；整体提问是指，讲完一个绘本故事之后，就整体故事的关键内容，问孩子几个问题。

“间隔提问”可以间隔使用整体回忆性提问和中间细节性提问两种方法。整体回忆性提问可以用在故事讲完之后，中间细节性提问可以用在讲故事的过程中。家长在提问时，可以注意四个技巧，分别是：提开放式问题、前后联系式问题、保持适度的提问频率，以及根据绘本的主题进行提问。

——（摘自《爱上阅读的秘密》（大J，卢俊））

本次推荐的绘本故事，家长便可以尝试用“间隔提问法”练习。

如绘本开头提到有些动物在夜间醒来，可以开放式提问小朋友夜晚醒来的小动物有哪些？它们晚上醒来干什么？小飞鼠晚间醒来看到了什么？找到了哪些吃的？它听到了什么？小飞鼠晚上干了什么……这些问题都可以在故事中进行提问。

欢迎大家加入英文绘本亲子共读交流群互动交流，一起交流分享英文绘本阅读经验，小松图也会不定期分享各种英文儿歌、童谣、绘本等学习内容。

（扫码入群）

第三期英文绘本共读打卡活动回顾

“第四届当当影响力作家榜”上榜作家大J在其儿童分级阅读启蒙作品《爱上阅读的秘密》中提到“没有孩子天生会阅读，阅读是一门需要学习的技艺”。而作为孩子的第一任老师——家长，在孩子阅读习惯的养成、阅读技艺的提升方面起到了不可估量的作用。

为促进亲子共读，营造良好的家庭阅读氛围，松山湖图书馆推出了英文绘本亲子共读活动，至今已举办三期。第三期活动中，老师针对不同年龄段设置不同的共读内容，既有适合低龄儿童练习韵律的儿歌、童谣，也有适合高龄段儿童练习复述的绘本故事。

欢乐共读时刻

本期活动共有20组家庭参与，其中12组家庭按照规则连续10天完成打卡，没有按时打卡的小朋友也补充打卡了共读内容。

针对小朋友的视频打卡，老师会通过语音、视频的方式示范朗读、发音指导。

为期10天的共读打卡活动结束后，各位家长也是明显感觉到了孩子的进步和能力的提升。

亲子共读心得分享