中国（部分）语言学者70年的最大成就
文字設計（一）
文字設計（二）
文字設計（三）
文字設計（四）
四川江油城文字举隅（一）
四川江油城文字举隅（二）
高校用“甲骨文横幅”迎新，学生：看不太懂，但很有趣
北大说鸿hào、清华解热列
“热列”大学治下的挽联
傳承好母語才是好兒孫（一）
传承好母语才是好儿孙（二）
四川话散文《假如》
黃亢美先生方言朗讀《聲聲慢·尋尋覓覓》
南宁师范大学黄亢美先生誦读李白《将进酒》
確實不能恭維葉嘉瑩先生的吟誦
潘牧天、潘悟云：“皋”“睪（澤）”考辨
“E考据”在人文社科研究中的应用 ——以《永乐大典》中的“文件”为例
尤西林：经典文本导读在大学人文学科教学中的地位
冯胜利：训诂的属类与体系——论经学训诂、子学训诂、史学训诂、文学训诂的独立性
有餘力齋案頭常備
唐慧同學30米篆書長卷《弟子規》
他苦练篆书30年，独步唐朝300年
四川
江油城文字舉隅
（三）
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