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谈谈今天的《大学语文》第一课(二)
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談談今天的
《大學语文》第一課
(二)
胡非才 | 谈谈今天的《大学语文》第一课 |
粟思雨 | 我觉得中国文化博大精深,看到了老师给我们放的视频,明白了文化的内涵,虽然不是特别特别理解,但是今后的日子我会更加努力的去学习语文,学好自己应该学的,同时想要一直像老师一样学习成为一个真的智者! |
江儒燕 | 中国的汉语言文学博大精深,但大学的语文更注重修养,想跟着老师打开新世界,提升自己,同时注重学习的过程,日积月累,立志成为像老师一样的智者 |
蒋琳 | 从小到大都是被灌输语文是每一个中国人必学的学科,没有深究过其中的含义。上了大学第一堂课才知道原来小学学的是语文文字,初中是语文文章,高中是语文文学,而大学则是语言文化,一层比一层深入,总而言之呢,语文是一门研究学科! |
潘会琴 | 再次回顾《华夏有衣能弘道》了解了中国语言文化的丰富多彩;老师身穿汉服传道授课,营造了浓厚的文化氛围,展现了老师渊博学识和见解。有幸认识这么好的语文老师 我会更加努力学习语文文化。 |
许佩玉 | 老师很有趣,感觉我在未来三年的学习里面会有很大的收获。 |
在欢乐中学习,期待下一堂课 | |
程会林 | 大学第一课让我对语文有了重新的认识,让我对语文的兴趣更高。 |
吴婷婷 | 胡老师的课与我以前其他语文老师的课很不同。首先,第一堂课,您说大学语文成绩和高考成绩很不一样,成绩的评定主要是看学习的过程,而更多的老师注重结果,其实这样做让我们在课堂上有更多的参与度,并且知道如何为了提高自己或者是单纯为了加学分,而让自己对待这门课认真再认真,并且给我们介绍了一些优秀的学长学姐们,让我们尽快的树立自己的人生目标,清楚的知道读大学所要的奋进的动力。其次,胡老师,介绍了小初高以及大学语文学生主要学习的层次,小学主要是学语言文字,初中主要是学语言文章,高中主要是学语言文学,而大学主要是学语言文化。让我第一次更清晰透明的对语文有一个大概的了解,很多学生认为语文就是一个 文字游戏。而没有上升到文化的层次。最后,您给我们播放了学长学姐们在迎新晚会所展示的一个节目,这个节目非常古香古色,朗诵、书写、舞蹈等无不体现着中华文化的魅力,作为观众心里十分震撼,同时也对中华文化充满信心,并且感到作为一个中国人拥有久远历史的荣幸。胡老师呢,给我的第一印象就是很佛性,上课说话也很幽默,希望三年我们都能愉快的度过大学岁月。 |
蒋宇豪 | 今天的语文,我了解到我们祖国的传统文化,浓厚文学底蕴是我们中国特有的东西,今日的中国,已不同于往日,弘扬传统,发扬中华文化,将是靠我们未来几代人来实现,以前学习语文,是为应考,现在学习语文,是为更好发展自己,在我看来。这是我今天学到的最好东西 |
王文洁 | 我觉得今天的课让我了解了我们应该怎么做,在看到别人的笔记时我感到很惭愧,因为我投机取巧只做了我认为能讲到的段落,在后面只是大概的看了下。通过这节课,我知道了我们应该自觉的进行学习,不能依赖老师,也知道了要确定目标,并为之努力。 |
以后的语文课我会自觉预习,不敷衍自己,努力做到最好。 | |
老师也为我们播放了迎新晚会的视频让我们了解校园文化,也让我们知道了大学语文和之前的不同。 | |
李佳俸 | 大学语文第一课,让我明白了语文的更高层次,即语文文化。让我感受到了语文的无穷魅力。我第一次懂得了“英语”和“英文”的区别。我感觉到大学课堂不仅局限于课本知识,还包括生活的方方面面。我认为大学课堂很有趣,老师讲课的方式潜移默化地提高了我的积极性,和以往高中语文课堂的枯燥性完全不同。在大学语文的学习中,我感受到了语文的包容性,语文的博大精深。老师的讲课,激起了我学习语文的热情。 |
古林惠 | 今天的第一堂大学语文课让我更深入的认识到了语文 小学的语言文字 初中的语言文章 高中的语言文学 大学的语言文化 虽然从很小就开始学习语文却一点都不了解它 |
缪佳芮 | 今天的第一堂大学语文课,给我的感觉就是不像初高中那样吧!感觉学到的东西范围更广。通过胡老师的介绍,让我更清楚的了解到什么是语言文字,语言文章,语言文学,语言文化等等。还有了解到江油的文化,咱们校园的文化,其中我对书法也有更深的了解,更加喜爱书法,喜欢咱们博大精深中华文化。我相信在未来三年的学习中以至于在未来的生活学习中我会更加努力去做好每一件事! |
曹琳 | 了解了关于学校的一些文化底蕴,还有对个人规划的认识,还有对老师你的初步了解,还有一些学习方法,课前预习很重要。 |
张怡萍 | 今天上了第一堂语文课,胡老师向我们展示了悠久的中华文化,还展示了学姐学长他们的《华夏有衣能弘道》的精彩节目(其实看到学姐她们的汉服我很兴奋,因为我也是个汉服热爱者[囧])。中华文化源远流长,博大精深,作为一个对中华古文化本来就深感兴趣的人,胡老师的课我应该会很感兴趣的。我会努力学好大学语文的! |
高雨露 | 当第一眼看到语文老师的穿着时,我就感觉他是一个对中国传统文化充满热爱的人,他对文字的痴迷,对传统修辞手法的运用,充分体现了他的文学素养! 讲到大学语文与以往我们所学的语文的区别是也是循循善诱,娓娓道来,大学语文所学习的是语文中的文化。在我看来,文化一词看似高深,涵盖的东西也比较广泛,但在正确掌握其中的道理时便可信手拈来。 |
郭欢欢 | 首先,老师以随机查看同学的自主预习情况,让我们懂得自我学习的重要性,要向优秀的人看齐,要主动学习,立志,树立目标。其次,我也通过老师的讲解对语言文化有了初步了解,明白自己之前学的只是语言文字,文章,文学,是很浅显的,而要真正去深入学习,才能感受到中华文化的魅力。我也希望在大学里重新去认识,学习语文,去了解我们的中华文化。 |
龙柏廷 | 我觉得胡老师对语文的解读很贴切,我也重新认识了文字,文章,文学,文化。华夏有衣能弘道也是极力地表现出文化自信!我深刻地感受到了四川幼专的文化内涵,同时我也意识到了预习课文的重要性,大学我们更要好好努力。跟着老师的步伐,向前向前向前! |
赵璐瑶 | 在今天的大学语文第一课中,我理解了语文的“语”和“文”,知道了在之前的语文学习中的四个过程,分别为语言文字,语言文章,语言文学以及语文文化。在以前的学习中,只是老师传授知识而我们被动地吸收,今天老师在课堂上放的迎新晚会中的精彩表演,使我又想起了那天晚上的激动,让我领略到了中国文化的博大精深,最后的十六个字用四种不同的书写方式,使我对书法的认识更多,在胡老师分享在群里的链接,我们可以看到很多学姐学长的经验,让我们能更加认清方向,希望在接下来的学习中我能更加努力去提升自己。 |
刘鑫 | 怎么说呢,大学来的第一节语文课,可以说,胡老师刷新了我对语文的认识,以前对于语文,我虽然有一种热爱,但是呢种热爱只是单纯的觉得我喜欢它,因为我对文字非常的敏感。但是胡老师的一堂课让我对语文有了更深的认识,语文,不仅仅要学习它的文字,更要理解它的文化,中国是一个历史悠久的文化大国,语文作为中国的一门学问,它的文化底蕴是非常庞大的,所以,我认为我对语文的理解还不够透彻,对于语文,我还有很长的路要走。希望在大学的这几年,我能在语文这条路上走的更远。 |
熊珍香 | 对于胡老师今天所讲授的大学语文第一课,我深有感触。老师首先检查了我们班的预习情况,也对我们班的一些同学加了分。也给我们放了文艺汇演的视频,听到那是胡老师指导的,我觉得特别惊讶,我也觉得特别的精彩。也让我对中国文化有了更深的理解,璀璨的中国文化值得我们每一个中国人学习。在以后的大学生活中,我也会充满热情去学习中国文化,励志成为像胡老师那样有思想有内涵的老师。 |
邓雪萍 | 第一节课,了解了更多的文化,现在也想要去了解更多,大学语文侧重的是语言文化,以后也会更加认真的学习这门课 |
朱欣欣 | 大学语文第一课注定是日后会次次回忆起的。胡老师给人的第一眼很有一种老北京的范儿,措不及防就开始闷声看课本,还挑选了一些拿上讲台,还是措不及防的加分啦,简直不要太惊喜/::>!胡老师你真的是一位超棒的老师,很期待日后的学习生活噢 |
张明怡 | 胡老师讲解的《大学语文》第一课让我了解了关于语言文字,语言文章,语言文学,语言文化的四个层面尤其在大学更应该注重“语言文化”。语言不仅是文字它更应该是一种文化,一种内涵,一种文化底蕴,中国文化更是华夏人民的骄傲和自信。想要了解一个地方必先了解那个地方的文化,而老师为我们提供的资源更让我们更加深入的了解四川幼专。《华夏有衣能弘道》让我再次震撼和喜欢我们的文化,我相信在胡老师的带领下我们会深深的爱上中华文化。 |
陈佳兰 | 老师很有文化,也很关心大家的升本,考研。很感谢老师,真的很有心!认识到英教不仅英语重要,并且作为一个大学生,语文素养也很重要 |
曹文静 | 认识到了古代中国文化的魅力,明白了大学语文是语言文化。文化是相融相通的,即使我们所学的是英语学科,但作为新时代的青年,我们有责任使命去了解传承我们的文化。文化唯有传承,才会生生不息。 |
韩依町 | 大学语文开学第一课感触颇多,四个等级的逐步深化,从语言文字到语言文章到语言文学再到大学的语言文化,觉得语文深不可测,在以后的课程里,要像品茶般细细的寻味! |
蒋玉兰 | 今天的开学第一节语文课让我十分期待今后的大学语文课,并对其产生了浓厚的兴趣。今后的语文课我一定会加倍的努力学习,希望能和老师同学和谐相处,共同学习,共同进步 |
梅碧兰 | 今天的语文第一课让我觉得像是打开了视野,我知道了语文的层次居然可以是这样的,语文文字,语文文章,语文文学,语文文化。 虽然自己学了这么多年的语文,就只把它当做是母语,必须去学,这样去学,并没有去深究多少,自己对语文的理解也没有这么的明白。 通过这一课,我知道了写字的优美,也知道了大学生活的不同,我对自己目标又清晰了许多。 我明白了不管在什么地方都必须积极向上,努力去做到最好,不能因为暂时的逆境就放弃松懈。 我明白了只要想进步,想去探索发现,什么时候都不晚!! |
江昕玲 | 第一节课让我感觉到文学在我们生活中是必不可少的我,需要我们去钻研,细细的品味,然后发现它的美。 |
代李静 | 通过老师对我们讲解的中国文化以及带我们重温迎新晚会上对中国文化的精彩表演。。让我进一步的意识到了中国文化的博大精深,内心十分震撼 又提升了我对于中国文化的敬重, 十分感谢老师能带给我们精彩的第一课 |
李丽娟 | 中华文化博大精深,以前都是为了应付考试,并没有认认真真的深入了解。听了老师对文化的讲解,感觉自己需要学习的东西还太多。 |
马车布莫 | 今天的语文课,让我再一次感觉到中国文化的博大精深,老师说大学语文就算是语言文化,从语言文字到语言文章到语言文学最后到语言文化,一步步的上升。大学,应该好好学习语文,把高中未学到的很多东西,在大学里补补,所以,今天大学的第一堂语文课我懂得了我们未知的东西太多太多了,我们都应该好好学习语文/::) |
刘菁芸 | 我觉得大学第一节语文课给了我很多启示,首先教我们要先立志,其次教我们我们在大学要学的是文(语文文化),跟以前不同。还给我们讲了语文课的一些要求,念了很多人的预习第一课,从中我总结了很多关于预习课本的方法,并且你跟其他老师不一样,更注重过程。另外我能感觉到老师对汉文化的喜欢,但是觉得老师有点严肃,一股书生气渐渐袭来,相信以后的语文学习会很好 |
高雪琴 | 首先,让我眼前一亮的是胡老师的穿着(儒雅的汉服),但戴着黑色墨镜,又让我觉得时尚新潮,所以整体上颠覆了我对“语文老师”的认知。其次,我知道了大学语文与小初高语文的不同,大学语文到达了一个更高的层次——语言文化。身为四川幼专的新生成员,我有责任和义务去了解并弘扬四川幼专的校园文化。最后,给我感触最深的是胡老师建议我们从第一堂课开始制定目标,明确未来的人生方向。我知“盛世多人才”,但不想“无为在天涯”。所以我会更加努力去追逐我的教学梦想。 |
王佳慧 | 我觉得第一节语文课给我更多关于中国文化的知识,一定要好好学习语文文化,还有文学素养,虽然是英语教育专业,但是我们需要学习的远远不是英语这一门语言和语法,我们一定要在大一的时候立志然后朝着那个方向奋斗,因为有句话机会都是留给有准备的人,坚持自己进大学才来的初衷,肯定会有收获的,语文老师的教学方法也很是新颖,所以我觉得以后上语文课会学到更多我们想学的知识和文化,但是也更期待以后的语文课 |
郑兴蝶 | 今天的一天语文课,印象最深的是胡老师啦,胡老师身上的书香气息浓烈,所谓严师出高徒,我相信在胡老师的指导下,我的大学语文会越来越优秀,除此之外,胡老师让我深刻理解了什么是语文文化,更加深了我对中华文化的热爱,特别是汉服,书法,和文学作品。 |
付佳兴 | 风趣幽默的胡老师,带领我们走进了具有他的独特风格的大学语文,让人充满惊喜和期待。老师透彻清晰的独到的深刻的专业见解,真是让人佩服。您让我们努力奋进,分享学姐学长的成功经验,劝告我们立志,为我们开启文化认知,感谢老师给我们看到了新视界的大学语文。同时也希望在胡老师的帮助下,能够不断提升自我的语文能力。 |
雷秋铃 | 今天的第一课让我改变了对大学语文的看法,知道了要早早制定目标和计划,规划自己的大学生活,以及对于文化的更深层次的理解,现在我们进入学习语文文化的阶段,可以更深入了解 |
刘桂红 | 第一堂语文课,让我产生对汉语言文学的热爱。小学:语言文学 初中:语言文章 高中:语言文学 大学:语言文化 |
初高中的时候,我们很多人都比较功利,把更多的时间都花在了数理化英,而冷落了语文。进入大学后,语文变成一种素养,中国文化渗透进我们的骨子里,文化其实也是一种软实力。大学语文,更多的是一种文化体验。我们有责任将博大精深的中华文化传承下去。高中的课余时间,我偶尔也会记录一下自己的喜怒哀乐,将一闪而过的灵感保存下来。 | |
明白了大学语文,高深的文化层次。 | |
赖冰莹 | 大学应该进入的是语言文化的学习以及了解,并不是单纯的学好这门学科而是将语言联系在一起,虽然我们是英语教育,但是语言在某种程度上是相通的。文化的学习是相通的。 |
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