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《世界汉语教学》第五次荣获“中国最具国际影响力学术期刊”

2017年11月22日,中国期刊协会、中国科学技术期刊编辑学会、中国高校科技期刊研究会、全国高等学校文科学报研究会、《中国学术期刊(光盘)》电子杂志社有限公司等5家单位,以“新时代、新思路、新发展——开创中国学术期刊新纪元”为主题在北京会议中心举办“2017中国学术期刊未来论坛”,会上发布了《中国学术期刊国际引证年报》和《中国学术期刊影响因子年报》,并发布“2017中国最具国际影响力学术期刊”和“中国国际影响力优秀学术期刊”名单,《世界汉语教学》再次入选“2017中国最具国际影响力学术期刊”(人文社会科学),这是《世界汉语教学》2013—2017年连续5年获此殊荣。

《年报》以2016年出版的国际主流学术期刊文献为统计源,包括Web of Science数据库(下简称WoS)收录期刊和国际知名的1762种社科期刊,共计20192种。统计了中国出版的6210种学术期刊的国际被引频次。“国际影响力品牌期刊”的遴选采用更为科学的综合评价指标——期刊影响力指数(CI),该指数同时考虑了期刊影响因子(IF)、总被引频次(TC)两个指标,有效避免了使用影响因子单指标评价期刊的局限性,可综合反映学术期刊的学术影响力和质量水平。“最具国际影响力学术期刊”选自按CI正排序的TOP5%期刊。

在此,《世界汉语教学》编辑部衷心感谢多年来支持和关心《世界汉语教学》发展的各位领导、审稿专家、作者和读者。《世界汉语教学》将始终坚持“遵循学术规范,完善学术评价,坚守学术良知,秉持学术公正”的审稿原则,向高标准看齐,不断提高学术水平和办刊质量,把《世界汉语教学》建设成为更具国际影响力的学术期刊。



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