《世界汉语教学》第五次荣获“中国最具国际影响力学术期刊”

2017年11月22日，中国期刊协会、中国科学技术期刊编辑学会、中国高校科技期刊研究会、全国高等学校文科学报研究会、《中国学术期刊（光盘）》电子杂志社有限公司等5家单位，以“新时代、新思路、新发展——开创中国学术期刊新纪元”为主题在北京会议中心举办“2017中国学术期刊未来论坛”，会上发布了《中国学术期刊国际引证年报》和《中国学术期刊影响因子年报》，并发布“2017中国最具国际影响力学术期刊”和“中国国际影响力优秀学术期刊”名单，《世界汉语教学》再次入选“2017中国最具国际影响力学术期刊”（人文社会科学），这是《世界汉语教学》2013—2017年连续5年获此殊荣。

《年报》以2016年出版的国际主流学术期刊文献为统计源，包括Web of Science数据库（下简称WoS）收录期刊和国际知名的1762种社科期刊，共计20192种。统计了中国出版的6210种学术期刊的国际被引频次。“国际影响力品牌期刊”的遴选采用更为科学的综合评价指标——期刊影响力指数（CI），该指数同时考虑了期刊影响因子（IF）、总被引频次（TC）两个指标，有效避免了使用影响因子单指标评价期刊的局限性，可综合反映学术期刊的学术影响力和质量水平。“最具国际影响力学术期刊”选自按CI正排序的TOP5%期刊。

在此，《世界汉语教学》编辑部衷心感谢多年来支持和关心《世界汉语教学》发展的各位领导、审稿专家、作者和读者。《世界汉语教学》将始终坚持“遵循学术规范，完善学术评价，坚守学术良知，秉持学术公正”的审稿原则，向高标准看齐，不断提高学术水平和办刊质量，把《世界汉语教学》建设成为更具国际影响力的学术期刊。