课文朗读
【在线课堂】统编语文三年级下册课文2《燕子》图文解读+课文朗读+知识点+同步练习
关注
“统编小学语文”,语文课文同步学
电子教材
点击图片,查看大图
▼▼▼
课文知识点
我会写:
凑(còu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧
拂(fú)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意
集(jí)集合、集会、集结、集权、集散、集市
聚(jù)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦
形(xíng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状
掠(lüè) 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取
偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、
尔(ěr)尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔、 燕尔
沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜
倦(juàn)疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦、 闷倦
纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤
痕(hén)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕
我会认:
伶(líng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐
俐(lì) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐
闲(xián)闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致
散(sǎn)闲散、散记、散居、散户
杆(gān)旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆
翼(yì)小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼
漾(yànɡ)荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
多音字:
圈:juàn 羊圈、猪圈
quān 圆圈、铁圈
转:zhuǎn 转身、转让、转业
zhuàn 旋转、转动、转圈
杆:gān 旗杆、电线杆、桅杆
gǎn 笔杆、枪杆、杆秤
似:shì 似的
sì 似乎 相似 如花似玉
近义词:
俊俏——俊美 偶尔——偶然 增添——增加
聚拢——聚集 一转眼——一眨眼、一瞬间
反义词:
乌黑——洁白 活泼——呆板
轻快——沉重 增添——缩减
课文理解:
1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
这段主要写了燕子的外形特点。
这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。
3.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法,表现了春天万物复苏的景象。
……像……似的……:太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
孩子们的笑脸像花儿似的美丽。
天上的白云像棉花似的洁白。
4.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。
“掠”是轻轻擦过的意思,体现了燕子飞行的轻快灵活。
5. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
这是一个比喻句,文中把电线比作五线谱,把燕子比作音符。这样打比方的好处是:使句子更加生动形象。
“春天的赞歌”是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲,反映了作者对大自然和对生活的热爱。
积累:
描写兔子:长长的耳朵 绒球似的尾巴
描写动物:活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫
描写天气:寒风呼啸的夜晚 刺骨的寒风
描写风景:景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵 地毯似的草原
描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞
描写燕子的诗句:泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
课文主题:
课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
课后习题答案:
2、读一读,记一记,再说说几个这样的词语。
剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
例:
(艳阳高照)的夏天 (瓜果飘香)的秋天
(北风呼啸) 的冬天 (干净整洁)的校园
(四通八达)的街道 (鸟语花香) 的花园
柔软的尾巴剪刀似的竹叶湛蓝的天空
鲜艳的花朵棉花糖似的白云柔顺的头发
3、找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。
例:
a、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
b 、轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
c、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
图文解说
同步练习
【 同步练习1 】
一、给下列汉字选择正确的读音,用“ ”标出。
一圈(quān juàn ) 闲散(sàn săn)
木杆 (ɡǎn ɡān) 掠过(nüè lüè)
羽翼(yì jì ) 纤细(xiān qiān)
二、先辨字,再组词。
伶 ( )掠 ( ) 沾( ) 幅 ( )
玲 ( )惊 ( ) 钻 ( ) 福 ( )
三、重点段落品析
一身( )的羽毛,一双( )的尾巴,一对( )的翅膀,凑成了那样( )的小燕子。
2.这段话的描写顺序是从( )到( )又到( ),依次写了燕子的( )、( )、( ),写出了燕子外形( )的特点。
四、你喜欢哪些植物呢?为什么?写出来,并加上适当的修饰语。
我喜欢 ,因为它很 。
参考答案:
一、quān săn ɡān lüè yì xiān
圈 散 杆 掠 翼 纤
二、
伶 伶俐 掠 掠过 沾 沾水 幅 一幅
玲 玲珑 惊 惊讶 钻 钻石 福 福气
三、
1.乌黑 剪刀似 轻快有力 可爱的活泼
2.整体 部分 整体 羽毛 尾巴 翅膀 可爱 活泼
四、
我最喜欢的一种植物就是水仙花了,因为它清香典雅,有许多雅号,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花开放时的样子可美了:郁郁葱葱的叶丛中,挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶,蕊叶上沾满了点点花粉,等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气,不妖不艳,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大顺,是人们喜欢他的原因。
【 同步练习2 】
免责声明:文章图文音视频素材来源网络,本公众号只作公益性分享,版权归原作者,如有侵权请联系删除。
请点击底部“阅读原文”
【课堂结束,推荐资料】
关注“统编小学语文”公众号
发送关键词:“小学语文”
或发送:“语文练习”
或发送:“课堂笔记”
免费领取对应资料
即可观看本年级全册课文在线课堂