2022月亮院子静心夏令营——智慧的大道
我们做静心夏令营是第四年了。
这个夏令营，
包含了我全部的愿望。
我最想表达的意思，都在这个夏令营里。
静心
——来自于《大学》里面的教导：
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，
安而后能虑，虑而后能得，
物有本末，事有终始，知所先后，则近道也！
这样的课程，
应该是“人性”深处需要的课程吧。
岂敢说必然有作用，
只能说，
人性深处，最渴望的，就是“尽善尽美”的智慧！
我坚信，
孩子们的心田，是神奇的土地，
那必然是，
孕育不可预知的美丽花朵的地方。
正，是正确的生命状态。
念，是此刻的心。
观看到此刻的心，应该是正确的生命状态吧。
我特别喜欢看孩子们静静地坐在那里的样子，他们静静的不说话，仿佛是正在开放花朵。
周二：我是清晨的山峦
周三：我是永恒的微笑
周四：我是无限大
周五：我是无限小
齐声朗读古老的文字，或者是新鲜清澈的当代文字，尤其是从孩子们的口中振振而出，你一定会像被山中的泉水清洗过一般。那会是这世上唯一可信的纯洁。
今年准备的依然是《论语》选读，论语太朴素了。
那扇大门是面向所有人的。
这个世界上，有很多人说过很多话，大多只能算是“市井闲言”，有些话“庸俗的必须远离”，有些话是“愚不可及”，有些话是“居心叵测”，还有些话是居心叵测并着面目可憎，还有些话是面如桃花实则心如蛇蝎，还有些话虽然面如桃花但是愚不可及......
可叹啊，内外通明、诚实灿烂的话，能说出来的人，能有几个！
残缺的心，愚钝的心，居心叵测、愚不可及的心……都是在途中的灵魂而已。
孔丘的话，看似平实易懂，但是巍巍如山，皎皎如月，孔丘无隐乎尔！
这是身体与内在感知中心在互相呼唤，我们需要感觉我们的身体，感觉身体的每一寸肌肤都精微地存在着。
我们用身体模仿云，模仿一只大鱼，
我们是独立的，又是一个不可分割的整体，我们彼此相连，彼此感知，彼此融合……
我们依然保持着这个课程的诗意，因为诗意，是内在无法被“物质”的那个部分，是孩子们心底的秘密河流。
我设计了两个场景，比去年减少3个，因为孩子们喜欢重复，他们喜欢在重复性中获得。所以，我们甚至可能会在实际的课程中减少一个，只保留其中一个舞蹈。
老师是风，在外围，孩子们是云，老师们每吹一次，孩子们就动一次。
哈哈哈，我想的是每人穿一件大大的白体恤衫，一会儿聚在一起，一会儿散开。
所有的孩子们组成一只大水母，我们一起收缩，一起变大，一起感受“我们是一体的”，我们是一个整体，我们又是各自独立的。
我确信，我们拥有一个非常非常大的自己，我觉得孩子们都会“有点相信”这个说法，哈哈！我发现很多成人也相信，只不过是难以发现。
11点40-12点半
列队午餐，诵读感恩词，餐后劳作。
12点40-2点午休
二 来自中国工笔画的灵感
这是个延续了3个夏天的课程——这个灵感来自于郭老师在地上铺了一张巨大的纸，她在上面画画，哇，一张“比我还大”的画！孩子们都喜欢这个课程，我们延续到了今年。
今年的内容上增加“均匀”这个因素，也是一张非常大的画，我们希望通过“均匀”这个词，关注孩子们内心的持续力。
当然，还有我更深一层的关注，就是目前无论是孩子们还是我们自己都被“太多太多身体之外的信息”所攻击，但愿孩子们能在这个“极少”的画面里，远离各种信息的打扰，让心灵感受到安静而单纯。
也就是当“均匀”变成画面唯一的要求时，孩子们只需要感知“均匀”，而且“均匀”是“很多艺术感知力”生发的基础。
均匀，背后的意思就是平衡、安静。
身体绘画还有一个意思，就是更多的使用身体，身体更多的参与画面，有时会把感觉完全调动起来，“画画”不再是桌子上的事。
今年身体绘画的主题 —— 一万年森林的墨绿色。
我们的目标是让这幅画有3种感觉。
是的，这也许不是一张画，但是需要非常细腻入微的感受。
而且，我根本猜不出孩子们画的是哪一种墨绿色，因为，没有任何一种颜色是可以被确切定义的，“定义”是不能代替真实身体的感觉的，如果“定义”取代了“感觉”，我们的世界将会失去颜色。
我知道，孩子们必将画出来让我惊心动魄的墨绿色。
艺术，不是为了发泄心中的不平，虽然，可以这样做，但是，毕竟是把艺术“大材小用”了。
艺术，最大的功能，是不断探究自己。是不断看见自己清澈的心田。那是个如此真实的存在。
我真的相信：
善良引发善良，
光明引发光明，
只是
我们常常只是匆匆一瞥，
那当然是远远不够的！
这是去年挫折体验课程演化出来的新课程，我们把“挫折体验”变成了“定力大师”，因为“挫折”有些负向的暗示，我们把那个“负向”的挫折，变成了正向的——“定力”这个词。
今年的计划是：叠起来的鹅卵石。
这个课程需要的当然是定力，但是这里面有很强的游戏因素，有点困难，比去年的的木块有了难度，但是又有了趣味性。
是的，我希望在孩子很小的时候，
就告诉他们，
所有的情绪，
所有的伤害，
都不要积压。
每一次微小的情绪积压，都需要被看见，被清洗干净！
看清它，才能离开它。
在他们独自一人，茫然无助的时候，可以想起来，有一条船，可以载他们穿过茫茫思绪，即刻间，回归刚健中正，清澈丰饶的光明之地！
这个专注是动态的。
专注，就是随时随地的警觉，随时动用自己身体的细微感觉，感觉自己的脚步，感觉身体穿过空气，感觉对方的感觉......
转发本文的礼物
丰子恺 ——
《你所热爱的，就是你的生活》
唉!我今晚受了这孩子的启示:
他能撤去世间事物的
因果关系的网，
看见事物的本身的真相。
我在世智尘劳的实生活中，
也应该懂得这撤网的方法，
暂时看看事物本身的真相。
唉，我要向他学习!
——丰子恺
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十节 《 零基础中国工笔画——折枝花卉课程 》，我就想醉在花枝笔墨间！