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【夏之梦•支教完成时】| 我的故事都是关于你啊~

数科夏之梦宣传组 数科夏之梦团队 2023-05-05




时间过得飞快!一转眼,我们便要挥手告别。我们抓不住流动的时间,便将美好时刻装进照片里,凝集七天的相处,把爱汇聚在瞬间。夏之梦团队与孩子们相伴一周,这期间不仅有基础学科课程,而且有多样的艺术课堂,有手工折纸课、《感恩的心》手语课等等。在全部课程结束之后,夏之梦队伍还为小朋友们准备了糖果礼物袋和千纸鹤,纸鹤里面更是有老师给小朋友们的祝福。愿所有的小朋友都可以学业有成,健康成长~





多彩艺术课堂





折纸课




小朋友们在上折纸课堂时,小脸充满期待与好奇;面对老师们精心准备的纸张,更是显得格外欢喜。经过老师的手把手教程,小朋友们不断地尝试,一个个爱心逐渐成型,一颗颗小星星慢慢鼓起。



手语课




“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”一句句熟悉的歌词闪过脑海,小朋友们聚精会神地盯着老师的动作,小手一遍遍地摆弄着模仿着。一节课的时间,小朋友们对于《感恩的心》这首歌的手语已经掌握得差不多了。老师们教小朋友们学习《感恩的心》手语,其意义在于让小朋友们懂得感恩。




结业典礼



7月30日下午举行了夏之梦支教活动的结业仪式,由夏之梦带队老师——亚地卡尔老师向同学们致辞。首先老师与同学们进行了交流,了解了同学们的学习情况,并对支教活动进行了总结。最后,祝愿同学们未来可期,健康成长!




老师寄语



史志毅


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    时光苒苒,转眼间,我们已经在这里度过了一周左右的美好时光,有苦有累,但更多的是快乐!每当孩子们喊出那一声“老师”,我的心里都会涌出一股暖流,也希望他们可以在未来的日子里好好学习,天天快乐!



罗元媛



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    做为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习,在本次三下乡支教之旅中,和小朋友们的相处中,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学的知识应用到实践中。中心岗!星星很亮,有缘再见!




吴佳佳


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    对于本次三下乡,我感触良多。初到中心岗小学时的迷茫与不适应,逐渐被不断的惊喜所取代。第一次做这么多的饭,第一次这么多人住在一起,也算是第一次以一名教师的身份出现在自己的生活中。希望这次三下乡结束后,我们都能在各自的生活中变成更好的人。





李璟焕


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    从第一天打开校门迎接小朋友到来的时候,感觉到他们的眼里放着光芒。虽然彼此不认识,但是听到他们大声地喊老师,就感到热血澎湃。每天小朋友早早来到学校,感受到新生代的活力与朝气。特别是最后一天告别前他们送爱心和星星给我们的时候,真的很感动。希望他们能够学习更多的知识,快乐成长!




洪宝贤


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   转眼一瞬间,支教日子结束了。从最开始孩子们都有些沉默,到后来会缠着我们给他们讲故事。那一声声稚嫩的“老师老师”,一双双手抓着我不肯放开,与他们的相处真的快乐多多。离别时我们眼里都含着泪水,但也只能轻声说一句再见,心里存着感谢,感谢他们给我带来一段难忘的回忆。





刘美玲


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    一周的调研、支教生活转眼就结束了,三下乡也落下帷幕。非常感恩队友们的关心与帮助,也很感谢每一个小朋友单纯而真挚的笑容,一切值得珍藏,愿小朋友们未来安好!



林智慧


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    虽然只是短短几天的相处,但到了离别之际,心里还是很不舍。这几天,每天听着这群孩子追着我们喊“老师,老师”,心里总是很甜。今天,他们问我们可不可以不走的时候,我心里酸酸的,但又不想骗这群可爱又天真的孩子,只说了一句有缘我们一定会见的。孩子们,谢谢你们送给我你们亲手折的星星,我一定好好珍藏。




吴小林


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    上课时看着孩子们充满求知的眼神,听着孩子们朗朗的读书声,恨不得把自己毕生所学倾囊相授。课后孩子们一拥而上,从各个方向传来不同声音的“老师,老师”,只恨自己没有三头六臂无法同时回答他们的问题。我想每个孩子都是天使,而能当这些天使的老师,拥有这些幸福的回忆真是我莫大的幸运!希望每个孩子都能幸福健康的成长,都能拥有无忧无虑的童年。




刘兴华


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    与孩子们度过了愉快的一周,孩子们的听话,懂事,课堂上积极的回答,课下一起玩耍,都给我留下深刻的记忆。总得来说这次支教经历让我收获颇多,在支教中能得到学生们的认可,是最让我感到高兴的,在最后与孩子们告别时听到孩子们说让我们下次还来,也令我非常感动,希望我们这次支教能让孩子们更加努力学习。




王嘉琳


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    这次的三下乡活动,我感受颇深。当孩子们第一次叫我“老师”的时候,我第一次感受到了当老师的责任感和成就感,也让我对我此次的三下乡活动有了更深刻的体会和感悟,并在接下来的日子里,更认真的工作,想要尽自己的全力给孩子们最好的体验。也通过此次活动,让我一方面认识到了贫富差距,另一方面也更加珍惜我现在的美好生活。



詹婕妤


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    一个星期的日子里,我们朝夕相处,从陌生高冷到熟悉热情,虽然在课堂上,你们唤我老师,但我们的相处更像是姐姐与弟弟妹妹。你们若有疑问,我便为你们答疑;你们若想玩耍,我便陪你们嬉戏;伴期虽短,但我愿为纯真稚嫩的你们付出真心。我们的相遇是一种缘分,虽短短数日,但你我都真心相待。我们的到来,给你们带去了不一样的体验;而你们的融入,对我们而言,更是一种特别的回忆。

    最后,姐姐对你们的希望都藏在了那一只只小纸鹤里,愿你们都能学业有成,考出大山!



罗柏然


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    作为二年级的数学老师,我感受到二年级的孩子们激昂的活力。在课前,孩子们总吵闹着要听鬼故事;在课上,积极回答问题,“嫌弃“着老师出的题目太简单,上进心极其有感染力;课后与老师们欢声笑语,无乐不作。经过这几天与孩子们的相处,我深深感悟了教师的意义——传承。教师的使命无疑就是将自己的毕生所学,传承给祖国下一代的孩子们,承接的是祖国未来的希望!





三下乡,有关成长,有关感动

在三下乡的日子里,很高兴认识你们

我们缘聚盛夏,相识于大麦山

特别感谢一起成长的你们

你们学会接受告别

我们学会耐心倾听

夏之梦与中心岗小学的故事

到此告一段落

细数过往点点回忆

希望以后的我们能够更好地重逢






编辑 | 数科夏之梦宣传组

排版 | 数科夏之梦宣传组

审核 | 亚地卡尔老师 史志毅





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