【竹园·竹风】课堂常规展风采，笋芽尖尖向未来——欢迎来到我们的课堂

课堂常规展风采 

笋芽尖尖向未来

      谚语有言：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人生。”低年级是培养良好学习习惯的关键期。为了更好地规范同学们的行为，推进学校课堂教学常规管理，11月3日下午，我校举行了一场别开生面的课堂常规比赛活动。

     活动现场

活动现场

播种行为，收获习惯 

      比赛之前，詹校长向孩子们讲述了本次评比活动的目的及意义，希望同学们把常规习惯延续到日常课堂中并坚持下去，做一个有规有矩的好学生。

  课前准备

      随着口令“课前准备---准备准备！”孩子们将书本摆放整齐，双手叠放于桌面，坐姿端正安安静静等待老师的到来。

课堂常规

     约之以礼，从娃娃抓起，小小孩童也是谦谦君子，起立向老师鞠躬问好，课堂礼仪必不能少。

“小眼睛---看老师！小耳朵---认真听！有问题---先举手！”声声响亮的口号，张张求知的小脸，精神抖擞，蓬勃向上。

     同学们个个坐姿端正，神情专注，手捧课本，他们或激情洋溢，或轻松快活，听！朗朗的读书声就是最美的乐章。

     写字握笔很重要，规范姿势要记牢，一个个规范握笔的动作离不开老师们一遍又一遍的纠正，赛场上每一位同学都展现出最好的一面。

       一场场精彩的展示结束了，大家都棒极了！同学们鼓励鼓励自己吧！

    荣誉时刻

     经过评委们公平、公正的评比，各年级分别评选出一、二、三等奖，让我们衷心地祝贺他们吧！

 颁奖

      课堂习惯的养成浸润着老师们的汗水和智慧，课堂常规训练记录着小竹宝们的进步与欣喜。

     行之有序，未来可期。活动虽已结束，但我校的课堂常规教育却未结束。“一规一矩有章法，一言一行好习惯”，相信孩子们良好的学习习惯能够为未来的学习生活打下坚实的基础。前方有路，常规护航，未来可期。

文字 | 黄敏            图片 | 斑小

编辑 | 黄敏           初审 | 陈小丽

初审 | 陈小丽         签发|詹开贵