左手英语，右手数学——走进美国数学竞赛（AMC）
AMC比赛类型与年级：
AMC8由8年级和8年级以下学生参加。
AMC10由10年级和10年级以下的学生参加。
AMC12由12年级和12年级以下的学生参加。
AIME由AMC10和AMC12测试中成绩达到要求的学生参加。
USJMO由AMC10的约前230名美国学生参加。
USAMO由AMC10的约前270名美国学生参加。
AMC系列赛的举办时间：
AMC8在每年的11月中举行。
AMC10和AMC12的比赛时间相同，分A、B两次在每年的2月初和2月中举行。
AIME在每年的3月底举行。
USJMO和USAMO在每年4月的最后一周举行。
AMC主试委员会：
AMC测试的试题研发、命制到统一阅卷等工作由AMC主试委员会全权负责。该委员会由以数理闻名的内布拉斯加大学林肯分校数学系的专家和来自其它全美一流学府，如麻省理工学院（MIT）、哈佛大学（Harvard）、普林斯顿大学（Princeton）等名校的专家组成。
AMC的奖项设置
参赛成绩最好的学校可获School certificate of Honor证书。
每位参赛者都可以获得一个参赛证书。
成绩位于所有参赛学生的前1%，可获杰出荣誉证书。
成绩位于所有参赛学生的前5%，可获荣誉证书。
在参赛学校中成绩最高的学生会得到一个证章。
分数排在参赛学校前3位的学生会分别得到金、银、铜证书。
六年级和六年级以下的学生成绩达到一定水平可得到鼓励证书。
以上所有证书均由美国数学竞赛委员会主任和竞赛总监签字颁发。
AMC在美国的选拔功能
在美国多年来，藉由设计严谨、简难兼具的试题，AMC不但在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战，能充分而客观的考察出学生的数学能力，还以试题的高鉴别度，达到了从中筛选出特有天赋者进入IMO美国队的目的。因此AMC活动广被美国及北美地区的官方及民间机构所倚重。
现在AMC不但成为美国顶尖数学人才的人才库，其成绩还成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。由于AMC考试成绩国际通行，因此在世界不同地区参加AMC考试，成为学生增加国际竞赛经验，提升学生国际化学习和竞赛背景，提高入学竞争力的重要途径。
AMC与IMO美国国家队
AMC通过其完善的测试体系一直承担着为美国培育世界数学奥林匹克IMO选手的重任。AMC的研究人员过AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME等一系列测验，找出绩优生参加USJMO和USAMO，再从全美数十州筛选出12位精英，成立美国数学奥林匹克夏令营(MOSP)，最终从中选出美国参加IMO的6名选手，组成IMO美国国家队。
AMC能给孩子们带来什么
数学在整个科学领域是一项不可取而代之的科目，通过AMC(美国数学竞赛)孩子将得到的收获不仅仅是高分，每一竞赛问题都具有十足的挑战性，有趣。无比的荣誉感会随着比赛的晋级赐予他们内心的强大与自信，同时也大大提升抗挫折能力。这是所有数学国际比赛都都无法企及的魅力所在。
AMC(美国数学竞赛)是申请美国大学的“利器”，美国排名前五十位大学非常青睐较好的AMC考试成绩的学生。美国数学竞赛更能充分而客观体现出学生的数学能力，数学专业英文词汇相比奥林匹克国际数学竞赛少了将近三分之一的英语词汇，一定程度上，可减少学生压力。
AMC考试成绩国际通行，也是美国大学数理专业挑选学生的主要参考因素之一。
AMC概述
AMC8是美国初中数学竞赛，是针对八年级以下学生的数学科测试，有些小学四～六年级的优秀学生也可以参加，该竞赛开始于1985年，于每年11月中旬的一个星期二举行。
AMC8竞赛内容与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。获得高分的部分学生将受邀参加美国高中数学竞赛AMC10。
题数︰25题
时间︰40分钟
题型︰选择题
满分︰25分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题一分，答错不倒扣
AMC10是美国高中数学竞赛中的一项，是针对高中一年级及初中三年级学生的数学测试，该竞赛开始于2000年，分A赛和B赛，于每年的2月初和2月中举行，学生可任选参加一项即可。
AMC10竞赛的目的是通过在测试中解决具有刺激并富于挑战的问题，提高学生在数学方面的兴趣及问题解决能力，竞赛内容为除去微积分以外的高中数学, 通常获得120分以上的考生比例较低。
AMC10的另一个目的是发掘一些在数学方面有才华的学生，在AMC10测试中在所有参赛者中排名前2.5％的学生可受邀参加美国数学邀请赛（AIME），分数线约为120分（每年分数线会根据整体情况有所调整）。
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
AMC12是针对高中学生的数学测验，该竞赛开始于2000年，分A赛和B赛，于每年的2月初和2月中举行，学生可任选参加一项即可。
其主要目的在于激发学生对数学的兴趣，参予AMC12的学生应该不难发现测验的问题都很具挑战性，但测验的题型都不会超过学生的学习范围。这项测验希望每个考生能从竞赛中享受数学。
因为AMC12测验范围涵盖了许多知识和能力，使得成绩的层级也有所不同。以荣誉证书（Honor Roll）来说，成绩100分以上或者更准确的说是全球考生成绩前5％，才有可能获得荣誉证书，并受邀参加美国数学邀请赛（AIME）。
AMC12的另一个特殊的目的是帮助一些学生挖掘他们的数学才能，让学校注意到这些学生的才能及存在。AMC12在地区性及本地最高分的学生及学校都会被编印出来，MAA总部每年都会将这些成绩的评比编列成册，并发送给参加测验的每一所学校，学生可以藉此来比较自己的成绩和以往的差异。AMC12是由美国数学协会所举行的检定测验，其一系列检定测验的最高点是IMO国际数学奥林匹克比赛。
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分，未答得1.5分，答错不倒扣。
AIME是介于AMC10、AMC12及美国数学奥林匹克竞赛（USAMO）之间的一个数学竞赛，竞赛开始于1983年，在每年的3月底举行。
在AMC12测试中得分在100分以上或成绩在所有参赛者中排名前5％的学生，以及在AMC10测试中成绩在所有参赛者中排名前2.5％的学生可被邀请参加AIME数学竞赛。
AIME竞赛与美国高中数学竞赛及美国数学奥林匹克竞赛一样，考题基本可以使用中学数学方法解决。
AIME的考题相对于AMC10及AMC12而言更具难度，提供了更进一步的挑战和认可，而AIME成绩优异的美国籍学生将再被邀请参加USJMO和USAMO数学竞赛。因此透过这一国际数学测试，也可让美国地区以外的，在数学方面有优异才能的学生，通过对比对自己的优异得到肯定。
题数︰15题
时间︰3小时
题型︰问答题(应用题)
满分︰15分
成绩处理︰AMC总部。
计分方式︰一题一分，答错不倒扣。
测试日期为每年3月的下旬举行。
始于1972年（USAJMO始于2010年），AIME后六星期举行；
考试时间分为两天共9小时．由6个问答及证明题构成．每题7分，不完全的答案及证明得部分分数；
考题都能用微积分之前的数学方法解决．USAMO的目的是，发现并挑战具有杰出才干（高超的独创性，丰富的数学知识及优秀的计算专长的统一）的中学生；发掘这些可能是下一代数学界的精英的学生的数学才干．
每年大约260-270名基于AMC 12及AIME的高分者被邀请参加USAMO，230-240名基于AMC 10及AIME的高分者被邀请参加USAJMO，只有美国公民或在美国的合法居住者才有资格参加此考试；之前阶段的竞赛无此要求。
2019年的暑假
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